Typer av spel viktiga för barns utveckling

Den viktigaste uppgiften som barn måste göra är att spela. Spel är grundläggande för barnens utveckling. För barn är lek mycket mer än ett sätt att spendera tid.

När ett barn är inblandat i ett spel utvecklar han viktiga färdigheter, hur man väntar på sin tur, samarbetar eller kommunicerar med andra, bland annat. Dessutom hjälper spel barn att utveckla sin kreativitet och fantasi.

"Alla livets viktigaste lärdomar görs genom att spela"

-Francesco Tonucci-

Inte alla spel är desamma

Vid första anblicken kan det tyckas att alla spel är desamma. Detta är dock helt felaktigt. Olika forskare har identifierat olika stadier eller former av spel. Att känna till dem och lära sig att identifiera dem gör att föräldrar, lärare och vårdgivare kan stödja barnets tillväxt och framsteg.

När barnet växer förändras hans sätt att spela. Dessutom utvecklas barn genom olika former av lek när de växer. Detta inkluderar att leka ensam, leka med andra barn och interaktivt lek med andra barn.

Scener av spel

Sociologen Mildred Parten identifierade sex stadier av spel där ett barn kan delta beroende på ålder, humör och social miljö. De är följande:

1. Oupptagen spel

Det är spelet för de minsta barnen och barnen. Oupptagen spel hänvisar till de aktiviteter som barnet gör när det verkar som att ingenting reproduceras alls.

Barnet kan vara involverat i till synes slumpmässiga rörelser, utan ett mål Trots förekomsten spelar barnet och sätter scenen för utforskningen av det framtida spelet.

2. Solitary game

Det uppstår när barnet spelar ensam. Denna typ av spel är viktigt, eftersom lär ett barn hur man håller sig underhållen, vad gör det möjligt för honom att vara självförsörjande. Alla barn kan spela självständigt.

Spelet ensamt är det vanligaste hos barn mellan två eller tre år, delvis på grund av det faktum att de i detta skede fortfarande är ganska fokuserade på sig själva, men också på grund av bristen på goda kommunikationsförmåga som behövs för att leka med andra barn.

3. Åskådarspel

Detta spel är också vanligt hos unga barn. Åskådarspelet uppstår när ett barn är begränsat till att titta på andra barn som spelar och inte deltar i åtgärden. Detta är inte något som borde oroa sig.

Att observera andra genom att spela låter dig lära dig reglerna, förvärva ordförråd och lära dig former av sociala åtgärder.

4. Parallell spelning

Parallellspel uppstår när flera små barn spelar på ett ställe, men var och en i sin egen värld.  Det betyder inte att de inte gillar att spela eller vara med andra, men att alla utvecklar sitt eget spel.

Det är en typ av spel där, även om spelet är individuellt, de också lär sig färdigheter, som att respektera varv. Även om det verkar som att varje barn är i sin värld, de observerar verkligen, de delar utrymme och de lär sig från varandra.

5. Associativt spel

Under det associativa spelet spelar barnen också separat, men i detta spelläge är de inblandade i vad de andra gör. Detta är ett viktigt steg i spelet eftersom det hjälper barn att utveckla många sociala färdigheter.

också gynnar och stimulerar språkutvecklingen. Genom det associativa spelet börjar barnen göra riktiga vänskapar.

6. Samarbetsspel

I det här spelet är där alla faser kommer samman och barnen börjar spela tillsammans. Samarbetet spelar samman alla sociala färdigheter som barnet har arbetat med och sätta dem i praktiken.

Typer av spel

Även om dessa steg är viktiga och nödvändiga för barns sociala utveckling, Vi måste överväga andra typer av spel som också bidrar till utvecklingen. Dessa typer av spel utvecklas vanligtvis när ett barn börjar delta i kooperativet.

• Dramatiskt eller fantasispel: Genom denna typ av spel lär man sig, förutom att lansera barnas fantasi, också att vänta på sin tur, att samarbeta och dela, samt stimulera språkutveckling och lära sig sociala rollers funktion.

• Konkurrenskraftigt spel: är spel som kräver att regler följs. Barn lär sig att respektera varv, att uppfylla sitt uppdrag som en del av laget, att utveckla strategier och att samarbeta med andra, förutom att respektera andra. De lär sig också att övervinna frustration och utveckla strategier för att förbättra.
• Byggnadsspel: med konstruktionsspel lär barn att manipulera elementen, utveckla kognitiva färdigheter. De utvecklar också fantasi och kreativitet och lär sig att strukturera rymden.

Att leka handlar inte bara om barn Även om spelet gör oss mer levande, glömmer vuxna ofta det och uppmärksammar inte det. Men att leka är inte en lyx, men en nödvändighet. Spelet är lika viktigt för fysisk och psykisk hälsa som att sova, äta eller träna. Läs mer "