Varför är det svarta fåret inom en flod vita får? (Divergent Thinking)

Vi lever i ett samhälle som kritiserar de olika, där vi är vana vid att tänka som andra, att vara vitt får. Vi tänker och tror på vad de förkroppsligar oss, utan att tänka på våra tankar i många fall, eftersom vi anser majoriteten som sann. Vi vill inte vara “svart får”.

Våra tankar bestäms av vårt lärande, utbildning, kultur ... Så många gånger öppnar vi inte vårt eget tänkande, vi tänker inte på att tänka eller agera på annat sätt, för ¿vad? Om alla tycker, gör och säger “att” på “det ämnet”.

På många områden i våra liv lever vi under stark tänkande manipulation.

¿Men vad är en tanke?

Det är det som extraheras till existens genom intellektuell aktivitet, själens produkt.

Olika typer av tänkande utmärks av den aktuella verksamheten:

-Deduktivt tänkande: det går från det allmänna till det speciella.

-Induktivt tänkande: går från det speciella till det allmänna.

-Analytiskt tänkande: består i att helheten separeras i identifierade eller kategoriserade delar.

-Systematiskt tänkande: en komplex vision av flera element med olika relationer)

-Kritiskt tänkande: bedöma kunskap.

-Kreativt tänkande: den som använder modifieringen av något som framkallar nyheter.

-Frågande tänkande: Tänk på vilka frågor som ställs och identifiera vad man är intresserad av att veta om ett visst ämne.

-Socialt tänkande: det tänkande som varje person har i samhället

den DIVERGENT THINKING eller kallas lateral, skulle det definieras som det som inte håller med, skiljer sig eller skiljer sig åt; det vill säga sökandet efter alternativ eller kreativa och olika möjligheter att lösa ett problem. Divergerande tänkande skulle inkluderas i kreativt tänkande eftersom det är mer relaterat till fantasin. Begreppet divergerande tänkande skapades av Edward De Bono, som uppgav att divergerande tänkande är ett sätt att organisera tankeprocesser genom oorthodoxa strategier. Detta kan utbildas med tekniker som hjälper till att titta på ett objekt från olika synvinklar. Främja förändring och förbättring både socialt och personligt.

Den kreativa personen (med divergerande tankar) skiljer sig inte från vad de inte är för att de är mer intelligenta. Den grundläggande skillnaden ligger i personlighetsdrag. Förutom många andra egenskaper såsom: kognitiva egenskaper, finhet av perception, fantasi, kritiskt tänkande, intellektuell nyfikenhet, emotionella egenskaper, självkänsla, frihet, passion, djärvhet, djup, uthållighet, frustration tolerans, beslutsfattande ...

För att ge ett exempel, os Jag föreslår två gåtor, tänker på dem, och sedan i slutet av artikeln kommer jag att lägga lösningarna:

Väntar på kaffe. I morse föll jag ett örhänge i kaféet. Och även om koppen var full, blev örhängen inte våt. ¿Hur är det möjligt??

Två burkar med vatten. Vi har två burkar fulla av vatten och en stor tom behållare. ¿Det finns något sätt att lägga allt vatten in i den stora behållaren så att du senare kan skilja vad vatten kom ut ur varje burk?

Här lämnar jag dig mer gåtor, om du tycker att de är intressanta.

Efter att ha förklarat betydelsen av divergerande tänkande och allt som kännetecknar det, Vi kan se mycket tydligt som främjar minimalt i vår nuvarande utbildning (även om det är något som varierar kulturellt och från en familj till en annan), men i utbildnings sociala området lyser frånvaro. När det är något som bör träna och visa, instruera oss att tänka konvergent (eftersom på detta sätt är mer manipulerbar befolkning), genom att slå ut ofta kreativa människor som rebeller eller önskvärt att inte fastna enbart till spåren, tankar och lösningar som föreslagits av majoriteten.

Ett tydligt exempel är att kreativa barn (aktiva, självständiga och vanligtvis obekväma för lärare) anses oordnad underskott eller överskott omsorg, när de flesta av tiden, eftersom den behöver en typ mer kreativ, rik bestämmelse som skiljer sig från den traditionella.

Vi måste uppmuntra divergerande tänkande. Vi kan inte vara en flock av vita får, hoppa över den traditionella, oavsett vad andra tycker, vara “svart får”, eftersom olika inte är lika dåliga eller obehagliga. Olika är lika med kreativitet, rastlöshet och möjlighet att känna till nya erfarenheter.

LÖSNINGAR TILL ACERTIJOS:

Den felaktiga antagandet är att kaffe betyder “vätska”. Örhängen föll i en kopp kaffebönor.

Tänk på is. Frys innehållet på burkarna och sätt det i den stora behållaren som två bitar av is.

Foto med tillstånd av Lee O'Dell