Mihály Csíkszentmihályi, mellan kreativitet, forskning och flöde

Begreppet "flow" eller "erfarenhet flow" har fått en allt större betydelse sedan slutet av 90-talet i samband med känslan av att vara i total harmoni med ett projekt som har den mest, har sitt ursprung genom ungerska psykolog Mihály Csíkszentmihályi, en av de mest erkända forskarna inom positiv psykologi och en professor vid University of Claremont, Kalifornien.

I denna linje står Csíkszentmihályi också för sin forskning om mentalvård, kreativitet, kul och lycka. Medan vi kan hitta kontaktpunkter mellan vart och ett av dessa element, är dagens förslag att sluta på några av de mest anmärkningsvärda aspekterna av hans arbete med erfarenheten av flöde och kreativitet.

Mihály Csíkszentmihályi började på grund av sin professionella livsdagar fokusera på sin forskning och förstod var i vårt liv vi upplevde den subjektiva erfarenheten av lycka. Det började med fall av människor som stod upp för sin kreativitet, som konstnärer och vetenskapsmän, undrar vad som gjorde dem att känna att det var positivt ägna så mycket av sitt liv åt sina projekt, även när de inte planerar att dra nytta av dem. Under utredningarna, när de intervjuades, indikerade dessa personer att de ibland när de var djupt fokuserade på sina projekt kände att sakerna helt enkelt "flödade". Beskrivning som härstammar från begreppet "flöde".

Grundläggande förhållanden, närvarande under flödeserfarenheten:

* En hög koncentration, som kan göra att du förlorar tid. Som om något gick han en "annan verklighet" utan för det gå till en nöjespark, en teater, eller någon annanstans som hjälper till att uppleva en annan verklighet upplevs när rutinuppgifter utförs. Intervjuerna behövde bara grundläggande element som papper, penna etc. som gjorde det möjligt för dem att forma existerande saker i deras sinnen. Det var i dessa ögonblick, där de lyckades skapa en ny verklighet.

* extas, kopplad till föregående punkt och förstått som en intensiv njutning, långt ifrån rutinen.

* Känsla av vet väl vad som är gjort.

* ro, förstås som frånvaro av skadlig stress.

Intresset att studera kreativitet är i sin tur inte nytt, eftersom det har stor vikt på olika områden som vetenskap, konst, arbete och utbildning. Mihaly Csikszentmihalyi, hävdar att översätter till resultat som berikar kulturen positivt påverka livskvaliteten och ger möjligheter att bygga en mer produktiv och intressant existens.

Hans forskning inom detta område ledde honom att föreslå en systemmodell, vilken förutom de enskilda egenskaperna hos ämnet täcker sociala och kulturella aspekter. Således "modellsystem för kreativitet" kommer till ljus 1998. Här hävdar att kreativitet resultat från tre aspekter i ständig växelverkan: en kultur symboliska regler, ett ämne som tillför nyhet till dessa regler och experter som gör denna innovation giltig och erkänd.

Var och en av dessa tre aspekter gör att en ny idé eller upptäckt kan äga rum, erkännande och tillämpning. Därför är hans betoning att när man studerar kreativitet, bör psykologi inte förstå det bara som en mental process.

Med forskning vars början går tillbaka till 50-talet, har Mihaly Csikszentmihalyi gett en twist på det sätt att tänka akademiskt och socialt kreativitet samt begreppet flödet och dess roll i våra önskningar, projekt och livskvalitet.