Feynman tekniken för att lära sig snabbare

Du kanske har känt att du inte gör framsteg när du studerar. Kanske har du någonsin undrat varför din inlärning takt är så långsam eller till och med, du har förtvivlad efter flera misslyckade försök att memorera betydelsen av ett koncept. Att hålla upp information i vårt sinne är ibland inte så enkelt.

För att hjälpa dig i denna aspekt presenterar vi dig Feynman teknik, en enkel och effektiv strategi för att förvärva ny kunskap på ett snabbare och djupare sätt. Fortsätt läsa för att ta reda på vad det är.

"Om du inte kan förklara någonting på ett enkelt sätt är det du inte förstått tillräckligt med dig själv".

-Albert Einstein-

Vem var Richard Feynman?

Richard Feynman var en amerikansk teoretisk fysiker. Han är känd för sitt arbete i formuleringen av kvantmekanikens vägintegraler, teorin om kvantelektrodynamik och superfluiditetsfysiken hos underkyld flytande helium, liksom av Parton-modellen i partikelfysik..

För hans bidrag till utvecklingen av kvantelektrodynamik, Feynman med Julian Schwinger och Sin-Itiro Tomonaga, mottog Nobelpriset i fysik 1965. Dessutom, enligt en 1999-undersökning av den brittiska tidningen Fysikvärlden, av de 130 bästa fysikerna från hela världen rankades Feynman som en av de tio bästa fysikerna av all tid.

"Jag vet inte vad som händer med människor: de lär inte sig genom förståelse; de lär sig på annat sätt, rutinmässigt eller på annat sätt. Hur ömtåligt är din kunskap! ".

-Richard Feyman-

Vad är Feynman tekniken??

Feynman tekniken förklarades av hans biograf James Gleick i boken Genius: Richard Feynmans livsvetenskap. Med hjälp av denna teknik kan någon person förvärva ny kunskap effektivt om de föreslår det. Faktum är faktiskt, Det är också ett kraftfullt studieverktyg för att förbereda någon tentamen.

"Vad jag inte kan skapa, jag förstår inte".

-Richard Feynman-

James Gleick berättar hur Feynman öppnade sin nya anteckningsbok och skrev på omslaget "Anteckningsbok av saker som jag inte vet ännu". Feynman omorganiserade sin kunskap. Och faktum är att fysikern alltid försökte komma till kärnan i varje ämne han studerade. Vad han tänkte var skriv ner i denna anteckningsbok alla förklaringar av de begrepp som utvecklades i sina undersökningar.

Kanske kan vi tro att vi skulle kunna göra detsamma med en vän. Det skulle försöka berätta vad vi har lärt oss för att memorera det och förstå det bättre medan vi förklarar det för dig. Vi har dock inte alltid en sådan hjälpsam och tålmodig vän. Av den anledningen, Feynman utvecklades En variant men lika effektiv teknik: Lär dig genom att förklara. 

Grundtanken i denna teknik är att aktivt läsa studiematerialet och försöka förklara det på ett enkelt sätt, som om vi adresserade ett barn eller en person med mindre kunskap än vi om det ämnet. Därav denna form av lärande värderas som en aktiv metodik, som förklarar det material vi studerar, måste vi använda ett annat språk och olika strategier. På så sätt blir det mycket lättare att inse felen och lära sig mer effektivt.

"Det bästa sättet att förstå någonting är att förklara det".

-Richard Feynman-

De fyra stegen i Feynman-tekniken

Feynmans inlärningsteknik består av 4 enkla steg. Låt oss se vad de är.

Första steget

Att börja, du måste ta ett pappersark och skriva på toppen av namnet på konceptet vi studerar. Om vi ​​till exempel studerar Pythagoras teorem borde vi skriva den ovanpå folio eller papper.

Andra steget

När konceptet är skrivet måste det beskrivas med våra egna ord och använder enkelt språk, som om vi förklarade det för en annan person.

Om vi ​​fortsätter med Pythagoras teorimodell, skulle vi behöva skriva något så här "i rätt trianglar är hypotenusens kvadrat lika med summan av benens kvadrater".

Tredje steget

Det tredje steget är att granska allt vi har skrivit för att identifiera de delar som inte är helt förklarade, som är förvirrande eller som inte är välskrivna. För detta kan vi återvända till våra anteckningar eller leta efter ny information om det. Det är också användbart att använda exempel som förstärker kunskapen.

"Lär dig att lösa alla problem som redan har lösts".

-Richard Feynman-

Fjärde steget

Det sista steget är att göra en slutgiltig revidering av den skriftliga. så, Om vi ​​har använt för komplexa språk kan vi skriva om texten för att göra det enklare och mer begripligt. För detta kan vi använda metaforer eller analogier. Det viktiga är att se till att talet kan förstås av någon.

Om vi ​​efter de här enkla fyra stegen ännu inte förstått vår förklaring, kan vi inte ha förstått vad vi har studerat. I det här fallet bör vi starta processen igen.

Meningsfullt lärande: definition och egenskaper meningsfullt lärande är ett relationellt lärande. Den är relaterad till tidigare kunskaper och erfarenheter. Läs mer "