Lyssna entusiastiskt till de små när de är små, för dem är det viktigt

Lyssna entusiastiskt till de små när de är små, för dem är det viktigt / psykologi

Lyssna noga på vad barnen vill berätta för dig, vad det än är för dem är det det viktigaste. Hans förvåning, hans entusiasm, hans upptäckt, hans känslor, hans känslor, hans tankar, hans prestationer, hans utveckling.

Det finns ett citat från Catherine M. Wallace som måste brännas på vår hud: "Lyssna noga på vad dina barn vill berätta för dig, oavsett vad det är. Om du inte lyssnar entusiastiskt på små saker när de är små, kommer de inte att berätta stora saker när de växer upp. För dem kommer det alltid att ha varit om viktiga saker ".

De uttrycker sig med otaliga ord, utseende, gester ... Försök att lämna din Smartphone eller din surfplatta åt sidan medan de spelar och så ser du att de tittar på dig hundratals gånger söker ditt godkännande, din medkänsla, din uppmärksamhet.

När du äter de viktigaste nyheterna är de som barn berättar för oss

Vi är så vana vid "Lämna för en annan gång" vilka barn säger oss att vi inte inser att när det gäller att äta vad som är väldigt viktigt är inte nyheterna, men de saker som våra barn berättar för oss.

Så obetydligt som det verkar för ett barn är allt som omger honom magi; Vuxna inser inte det här på grund av förlusten av förvåningskapacitet, för vi definierar oss inte av vad vi kan njuta av, men av det som är användbart att fortsätta att fungera som robotar, som mekanismer med oflexibla mål.

Fångar av rush vi inte är användbara för våra barn, erbjuder vi inte vår hjälp och företag eftersom vi inte respekterar sina ögon och rum, för att vi inte kan stämma och vara tålmodiga, vägleda dem försiktigt och utan ilska.

Lyssna på barnet för att prata med dig, prata med honom så att han kan höra dig

Det sätt som vi pratar med våra barn spelar ingen roll, det är ingen tvekan. Om vi ​​pratar med barn från kärlek och strävar efter att upprätthålla en övergripande kommunikation med dem, kommer vi att få en potentiell tillväxt som gör att vi kan tala och lyssna på varandra på ett korrekt sätt..

1. Hur vi måste förändra vårt sätt att tala för att underlätta uttrycket av känslor

Som vi har påpekat vid andra tillfällen finns det ett direkt samband mellan hur ett barn känner och hur han beter sig. Det är en enkel regel: Om ett barn känner sig bra, beter sig bra. Vi är nyckelpersoner i den processen och vi kan hjälpa dig att uppnå välbefinnande. Hur? Accepterar dina känslor och försöker inte skicka meddelanden av typen:

-Du är inte trött, du har bara en liten sömn.

-Du har ingen anledning att vara så upprörd.

-Du har ingen värme, ta inte av din tröja.

Det låter svårt, men om vi föreställer oss vad det kan innebära för det mänskliga sinnet att förneka våra känslor, kommer vi förmodligen sluta lita på vår förmåga att känna och uttrycka.

Det är nyckeln till en bra utvecklingsutveckling som vi stämmer med våra barn och försök skicka den här typen av meddelanden: "Så du är trött, trots att du har tagit en bra tupplur", "Jo, jag ser att du idag hade en hektisk dag", "Jag är kall men jag kan se att det är varmt för dig" etc..

Med andra ord handlar det om att utveckla sin empatiska kapacitet genom vårt, så att de kan känna och validera sina känslor och känslor. Hur? Att uppmärksamma, bibehålla intresse för vad de berättar för oss, jobbar på grund av att de anses och värderas.

2. Beröm, en annan pågående fråga

Det är vanligt för oss att bli av med komplimanger till våra barn när de gör saker rätt. Vi måste emellertid inse att den interna dialogen vi uppmuntrar är ohälsosam. Hur kan vi låtsas att barn inte kallar sig dårar när de gör något fel om när de gör det rätt säger vi att de är de smartaste i världen?

3. När vi vill få samarbete

När vi vill samarbeta måste vi oftast utfärda diktatoriska meddelanden. Många av oss kommer att känna igen oss i:

-Kasta inte bort det.

-Ät inte med fingrarna.

-Leka inte med vatten.

-Gör läxorna.

-Tvätta händerna just nu.

-Sluta leka och gå och lägg dig.

Som ett resultat är det naturligt att barnens attityd blir en konstant utmaning, så de uttryckligen eller implicit förmedlar till oss vad som gör oss så arg "Jag ska göra vad vill ha. " Till detta kommer vi att svara "Du kommer att göra vad jag säger", eskalerande i konflikten och skadar vårt förhållande.

Så igen vad vi måste ändra är vårt tal, försök att sluta skylla och anklaga våra barn eftersom de har smutsat golvet eller vänster på glaset. Asimimo, allt som skickar kvalifikationer (du är bra, du är dålig, du är snygg ...) det är bra att bli avlägsen från vårt vanliga ordförråd. Det finns många hälsosammare sätt att lova.

Våra barn måste förstå att vi inte är definierade av det faktum att vi beter sig eller sämre. För oss alla är det fientligt att höra hot, order, domar eller varningar.

Därför, när vi vill få samarbete och få barnet att förstå att han kan göra bättre och anledningarna till detta kan vi göra följande:

-Beskriv vad som ses eller problemet där (I stället för "Hur många gånger måste jag berätta för dig att stänga av badrumsljuset" det är bättre att säga "Badrumslampan är på")

-Ge specifik information om vad som händer (I stället för "Vem tog mjölk och lämnade flaskan ute?" det är bättre att säga "Mjölk ur kylskåpet blir dåligt")

-Be om det med få ord, på ett enkelt, kortfattat och positivt sätt (I stället för "Sluta spela och gå och lägg dig", det skulle vara något liknande "Maria, pajamaen").

-Prata om dina (och våra) känslor. (istället "Du är den mest irriterande sak det finns", det är bättre att berätta för dem "Jag gillar inte att råna på att be om saker").

Rekommenderad läsning: "Hur man pratar för barn att höra och hur man lyssnar på barn att prata" av Elaine Mazlish och Adele Faber.

"Hoppa" kort att lära barn att aldrig ge upp "Hoppa" är en kort du ska göra med dina barn, eftersom växer upp är också hoppa på svårigheterna och komma starkare med varje steg, varje hopp ... Läs Mer "