Positiv auktoritet det mest berikande sättet att utbilda dina barn
Om så är fallet, hur många gånger har du frågat dig själv om du är "bra föräldrar"? Finns det en standardiserad blankett, giltig och tillämplig på alla familjer? Svaret är nej, det finns inte. Men ja Det finns vissa pedagogiska stilar som förarmar kvaliteten hos föräldra-barns relationer, som den auktoritära, den likgiltiga eller det permissiva. Å andra sidan, och inför dessa tre stilar, finns det en positiv auktoritetstyp: det som berikar och gynnar kärnfamiljens välbefinnande..
Säkerligen har många av er ställt inför den svåra situationen för "nej, varför inte." Till exempel, när ditt barn beslutar enhälligt att inte vilja äta vad som är beredd på bordet eller inte att beställa ditt rum, helt enkelt och textligt, "varför inte". Denna härdlighet kan göra många föräldrar förlora sina nerver, som de tar som en handling av uppror, indisciplin, envishet eller caprice. Med tanke på detta kan de sätt på vilka de kan reagera vara väldigt olika.
Vissa väljer att vara ännu mer auktoritär än hans son och skulle innebära ett kategoriskt och imperativ meningen: "Du ska inte äta allt och punkt" eller till och med dra nytta sin dominerande ställning "kommer att gå eftersom jag säger så, jag är din mamma ". Andra skulle lämna sitt barn utan att äta som ett straff och skicka honom till sitt rum för att "reflektera". Vissa skulle komma överens om den små utpressningen och de skulle ändra matplattan till en av deras smakar, förmodligen de samma som skulle hamna i rummet av den lilla.
men Tendensen till auktoritet, överskydd, likgiltighet eller tolerans kan leda till förvirrade, förvirrade, oisciplinerade barn med låg självkänsla, med svårigheter att fatta egna beslut eller med oskilda sociala färdigheter, bland andra konsekvenser.
Den bästa utformningen av föräldrautbildning: positiv auktoritet
Men vad har alla dessa åtgärder gemensamt? Bristen på kommunikation mellan föräldrar och barn. Det här är när positiv auktoritet kommer till spel, vars huvudpelare är exakt kommunikation och disciplin.
I ovanstående exempel hade ett bra sätt att sätta i spel föräldrarollen varit att förklara för barnet, resonemang med honom, varför skulle sitta vid bordet: "Jag har förberett denna middag med kärlek, jag är säker på att det kommer liknande. Även pappa och jag vill äta med dig så vi kan dela de tre tillsammans och berätta hur dagen gick. Och kom ihåg att du måste mata dig bra för att ha energi och kunna spela senare! ".
Denna typ av föräldrautbildning skulle få barnet att förstå behovet av att han ska äta eller hålla sitt rum städat. Så trots det motstånd som jag kan lägga, föräldrarna skulle tvinga honom att uppfylla sina dagliga uppgifter: för att hjälpa honom skulle de ge honom ett plus av motivation som själv skulle övervinna de små att möta nya situationer.
Hur man tillämpar föräldrars stil av positiv auktoritet?
Föräldrarnas trovärdighet är grunden: uppriktighet modulerar sättet att utöva utbildning. Men för att uppnå denna metakommunikation i familjen är disciplin nödvändig - inte tillräckligt. Du måste överföra ansvar, lära dem att alla deras handlingar har konsekvenser.
Men ögat! Föräldrar måste vara sammanhängande med de konsekvenser som åläggs. Om du spelar bollen i korridoren hemma och smutsar väggen behöver du inte slå den och ta bollen iväg i en vecka. men att skela honom för att ha olyckat och rätta sitt misstag, så att han gör rent vad han har färgat.
En annan nyckel är uthållighet, Det är viktigt att beteendemönster integreras lite efter en in i familjens rutin. För det är det viktigt att både föräldrarna och de övriga vuxna som är involverade i barnens utbildning (farföräldrar, farbröder, grannar ...) vet hur man ska behålla den pedagogiska stilen.
Traditionellt har straffet använts som den huvudsakliga, om inte den enda, pedagogiska metoden. Men deras straffande natur, långt från att korrigera barns beteenden, kan skapa en serie mycket negativa känslor gentemot sina föräldrar: vi talar om ilska, vrede, rädsla, ångest eller hämnd. Av den anledningen, Den positiva stilen föreslår, mot straff, att upprätthålla positiva förväntningar.
Effekterna av "priserna" bör minimeras, eftersom värdet inte finns i dem, men i överföringen av de affektiva modellerna av föräldrarna själva. Utan tvekan innebär allt detta tålamod. Kräver införandet av regler och gränser, samt tid, observation och självdisciplin att skapa det självansvaret. Det är inte en lätt uppgift, men resultatet är mer än att kompensera för insatsen.
Vad är resultatet av den positiva stilen?
Kanske är vi inte medvetna om att det finns en nära relation mellan hur föräldrar utbildar sig och hur vissa aspekter av barnets personlighet utvecklas. Till exempel, om en mor försummar sitt barn hela tiden, är det så gott som säkert att under åren barnet att utveckla relationer som väljer att inte engagera sig, inte för att etablera verklig social kontakt av rädsla för avstötning och rädsla för att visa sina känslor.
Låt oss lösa det med positiv auktoritet! Barn som har utbildats i denna föräldraskap stil tenderar att identifiera sig med värdena för sina föräldrar, de beundrar dem att känna sig trygg anknytning till dem, tenderar att vara mer föra en dialog i familjen och i andra sammanhang, är mer säker på sig själv och Lätt att anpassa sig till miljön.
Den positiva stilen är respekt, disciplin och kommunikation. den föräldra stil som lägger grunden för en ansvarsfull, självständig och tillgiven vuxen ålder. Varför inte tillämpa det?
Hur olika föräldrastilar påverkar barn De flesta föräldrar är inte ens medvetna om att det finns olika föräldrastilar, de gör helt enkelt det bästa de kan. Men oavsett om de vet det eller inte, är det möjligt att säga att alla föräldrar antar en av dessa stilar. Läs mer "