7 nycklar för att höja självständiga barn och självförtroende

7 nycklar för att höja självständiga barn och självförtroende / psykologi

Att höja självständiga och självförtroende barn kräver först och främst att veta när man ska ingripa och när man ska tillåta utrymmen så att de förvärvar sina egna kompetenser, de som kommer att lösa sig efter att ha mött utmaningar och svårigheter. Dessutom kräver denna konst av föräldraskap och utbildning mycket tålamod, massor av kärlek och ett klokt utseende som intuiten behöver.

För några veckor sedan en intressant bok om utbildning med titeln "Öka självständiga självförtroende barn" (höjning av självständiga och självförtroende barn), där två barnpsykiatriker, Wendy Moss och Donald Moses reflekterar över föräldramodellen som utförts av många mödrar och många föräldrar idag..

"Hjälp mig att göra det själv".

-Maria Montessori-

Vi har nått en punkt där En av våra prioriteringar är att lösa alla problem som våra barn presenterar. Dessutom, ibland förutser vi även dem att ta hand om att de har ett enkelt liv, givande och alltid lugn. På det sättet ger vi inte bara en tydlig och nästan magisk lugn, men vi upplever också glädje att veta att allt är i ordning.

Allt detta är utan tvekan förståeligt och i de flesta fall, även förväntat. Nu kan det sägas att vissa människor tar detta beteende ytterst. Genom att bana vägen varje dag och i alla omständigheter berövar vi barnet av en nödvändig skicklighet: verkställande funktion.

Barnpsykiatriker Wendy Moss och Donald Moses som verkställande funktion förstå att kompetens där man lär sig att vara ansvarig för deras värld, att organisera, att hantera sina saker, lära av sina misstag och utveckla en känsla av self-efficacy. Låt oss därför se vilka strategier vi kan utföra för att höja självständiga barn och självförtroende.

1. Öka självständiga barn: veta när man ska ingripa och när man ska vägleda långt ifrån

Utbildning av ett barn är som en dans där du i ett ögonblick måste krama dem och hålla dem och snart tillåta fri rörlighet. Nu, även i de ögonblick där dansparet kan ta sig av sig för att utföra sina egna steg och rörelser i absolut frihet, är den andra delen fortfarande närvarande, vägledande avstånd.

Att veta när man ska agera och när man ska komma undan från våra barn kräver först och främst tillämpningen av några grundläggande regler av samexistens och en handlingsram där varje medlem i hemmet har sitt ansvar. Ett ansvar antagit och genomfört dagliga bidragsrättigheter och det är i den dynamiken som överenskommits mellan familjemedlemmar där barnen kan växa i säkerhet och lycka med att veta vad som förväntas av dem i varje ögonblick.

2. Lita på

För att höja självständiga barn är det nödvändigt att vi ger dem förtroende. lita på oss som föräldrar eller lärare och lita på dem själva. Således lilla växer upp i en miljö där det matas hela tiden, där kärlek och omsorg är alltid tillgänglig och där det inte finns någon rädsla eller hinder kommunicera rädslor och behov, kommer att ha större säkerhet för att han kan göra nästan vad som helst.

3. Lär dig att göra hälsosamma val

Vad menar vi med hälsosamt beslut? Friska eller berikande beslut är de som låter ett barn lära sig, öppnar vägen för att ta ansvar när man förstår att handlingarna har konsekvenser och att de dåliga beteendena påverkar sig själv och miljön. Dessutom är de också de som lär att det är bra att be om råd är bra och att det val som man tar behöver ibland inte sammanfalla med andras.

Också, och för att höja självständiga barn, är det nödvändigt att ta hänsyn till att varje barn har sin personlighet, hans smak, sina lustar. Som vuxna kan vi inte medla i alla dina beslut och val, men vi kan vägleda och rådgöra.

4. Lär barn att ta ansvar för små uppgifter och även stora

Att få ett barn att vara ansvarigt kräver tre saker: tid, tålamod och tillgivenhet. Vid föräldraskap är de främsta fienderna ett behov av att barnen snabbt ska anta ett stort antal färdigheter och ibland vår brist på kompetens för att hantera de dagliga utmaningar som uppstår när vi minst förväntar oss det.

Ett sätt att gå så framsteg är förstå att barn kan ta ansvar från en tidig ålder. Vid 3 år gammal kan de till exempel lära sig att lagra sina leksaker och även hjälpa oss med små hushållsarbeten som att lägga och ta bort bordet, vattna växterna, ta hand om husdjur etc..

Tillämpningen av reglerna, skyldigheter och ansvar så snart som möjligt kommer att underlätta att växa upp att veta att de kan göra många saker att tänka, att ta ansvar är synonymt att växa och genomföra dem framgångsrikt förbättrar självkänsla.

5. Tolerans mot frustration

En väsentlig strategi för att höja självständiga och ansvariga barn är att hjälpa dem att utveckla tålamod och förmågan att hantera de små hindren i vardagen. Någonting som vi inte kan förlora är att de har möjlighet att uppleva och tolerera frustrationen att senare bli ungdomar och vuxna som är säkra på sig själva.

Därför tvivlar du aldrig på ordet "nej" när det behövs. En negativ i tid och vid rätt tid ger stora långsiktiga fördelar.

6. Utveckla självkontroll

Att lära barn att titta på sig själva inifrån, att navigera och förstå deras känslomässiga universum gör att de bättre kan hantera problem och utmaningar i dag. För att uppnå det, inget bättre än att inställa i dem en föräldraskap och utbildning utifrån resurserna av känslomässig intelligens.

7. Sociala färdigheter, vikten av att utveckla social kompetens hos barn

Att utveckla korrekta sociala färdigheter hos barn hjälper dem att skapa mer tillfredsställande relationer, att få en säkrare bild av sig själva och att utveckla en adekvat och berikande social kompetens. Vi glömmer inte heller att något så grundläggande som låg en riktig empati och en god självsäkerhet, underlätta för dem att ha mer positiva länkar undvika dynamisk miljö där mobbning och överleva mer hälsosamt i deras sociala och känslomässiga resa.

Avslutningsvis, i äventyret av att höja självständiga barn, säker på sig själva och framför allt, glada, kan vi inte försumma en kardinal aspekt: ​​oss själva. Det är mamman, det är fadern, morföräldrarna och alla sociala agenter som ingår i det närmaste skedet av barnet, den som utbildar sig med sitt exempel, Den som ger näring eller ogiltiggörelse, den som ger impulsen till barnets vingar eller klamrar sig i en bur där endast obeslutsamhet, beroende och frustration lever.

Låt oss göra det bra, kom ihåg att orden lämnar ett märke som påverkar vård och att exemplen markerar stigarna.

Avkopplingsövningar för barn De små måste springa, hoppa och flytta. Men ibland måste de slappna av och vara lugna. Vi tar dig avslappningsövningar för barn! Läs mer "