5 hemligheter för att förbättra din kreativitet

5 hemligheter för att förbättra din kreativitet / psykologi

Kreativitet härstammar från latinska "creare", vilket betyder producera något ur ingenting. 1950 gav psykologen Joy Paul Guilford sin föreläsning "Kreativitet" hos American Psychological Association. För honom betyder kreativitet att springa bort från det självklara, det säkra och det förutsägbara att producera något som är roman.

Generellt, kreativitet är en svårt begrepp att definiera, eftersom vissa författare ramar det inom intelligensen, medan andra hävdar att kreativitet är en gåva av alla.

"Kreativitet lärs, precis som du lär dig att läsa"

-Ken Robinson-

Begreppet kreativitet gäller inte bara för konst utan för alla aspekter av livet: vetenskap, ekonomi, personliga relationer etc. Kreativitet kan definieras som generering av nya idéer eller koncept, eller nya sammanslutningar mellan idéer och kända begrepp, för att producera ursprungliga lösningar.

Första hemligheten av kreativitet: vi är alla kreativa

Boken Elementet, av Sir Ken Robinson och Lou Aronica och börja berätta en vacker historia:

"För några år sedan hörde jag en underbar historia som jag verkligen gillar att förklara. En grundskolelärare gav en teckningsklass till en grupp av sexåriga barn.

På baksidan av klassrummet satt en tjej som inte tenderade att betala för mycket uppmärksamhet; men i ritningsklassen gjorde jag det.

I mer än tjugo minuter flickan stannade framför ett pappersark, helt absorberad i vad han gjorde. Läraren fann det fascinerande.

Till slut frågade han vad han ritade. Utan att titta upp, flickan svarade: "Jag ritar Gud". Förvånad, läraren sa: "Men ingen vet hur Gud ser ut".

Tjejen svarade: "De kommer att känna till genast".

En historia som lär

Jag älskar den här historien eftersom det påminner oss om att barn har fantastiskt förtroende för sin fantasi. därför, kreativitet är relaterad till fantasin och alla barn är fantasifulla. Varför vuxna verkar ha förlorat möjligheten att skapa, föreställa sig?

Enligt Sir Ken Robinson, förlusten av fantasi eller kreativitet hos många vuxna, är relaterad till det nuvarande utbildningssystemet. Västers utbildningssystem grundar sig på system från den industriella revolutionens epok och är inte utformade för att uppmuntra kreativa aktiviteter som musik, måleri eller dans.

Tvärtom, färdigheter relaterade till ekonomi och ekonomisk utveckling i allmänhet främjas. Utbildningssystemets rent ekonomiska inställning har resulterat i brist på utveckling av kreativa färdigheter inom något område.

Föreställning, där grå är mångfärgad Vi är 5 år gamla. Vi tillbringade hela eftermiddagen i vår trädgårdshylla med några vänner som vi har bjudit in, inklusive fantasi. Vi har haft en bra tid Läs mer "

Andra hemligheten: låt fantasin flyga

Den fantasi vi har av barn försvinner inte, vi slutar helt enkelt arbeta med henne. För att återställa det kan vi använda tekniker som gör att fantasin flyger.

Mentala kartor

Det handlar om att använda hela hjärnan genom att associera ord, bilder, symboler, ritningar och färger. Vi kommer att skapa en central idé, som kan vara en ritning eller en bild, och från den centrala idelinjen kommer vi fram emot andra idéer relaterade till det centrala temat, som kan vara symboler, bilder etc. Linjerna kommer att definiera typen av koppling av varje central idé med resten.

De sex hattarna att tänka

Edward de Bono, maltesisk författare och psykolog, utarbetade en teknik som heter metoden för de sex hattarna att tänka. Varje hatt är en annan färg och representerar ett sätt att tänka på.

  • Den vita mössan representerar fakta och information.
  • Den röda hatten, känslor och känslor.
  • Den gula mössan representerar rationalitet och det används för att analysera de positiva aspekterna.
  • Den svarta hatten är motsatsen till gul och används för att kontrollera de negativa aspekterna av en idé.
  • Den gröna hatten är kreativitetshatten, av generering av idéer genom olika tekniker, såsom brainstorming.
  • Den blå hatten är den som bärs av den som leder debatten, som bestämmer hattenbytet och sammanfattar vad som hände.

Metoden för de sex hattarna är mycket användbar för att skapa nya idéer i en grupp, på ett sätt som främjar lagarbete och kreativitet.

Semantiska föreningar

Vi har alla förmåga att komma ihåg begrepp, men Vi kan utveckla förmågan att komma ihåg ord som betecknar samma objekt och associera orden på ett genialt sätt som producerar ironi, humor och metaforer med språket.

Semantisk kreativitet bygger på att samla och associera begrepp som uppenbarligen inte skulle vara relaterade. På detta sätt skapar vi ett språkligt uttryck som kommer att få en ny mening.

Tredje hemlighet: innova

Sluta inte experimentera, försöka generera nya idéer, oavsett hur galen de verkar. Försök att utveckla sidodänkande.

I skolan lär vi oss att använda vertikalt eller logiskt tänkande, men det är ofullständigt. Det måste åtföljas av vad Edward de Bono kallat sidotänkande, vilket är ett sätt att tänka som behandlar alla möjliga aspekter av ett ämne.

Båda tankarna är inte uteslutna, men kompletterar varandra. Vertikalt tänkande är selektivt, medan lateralt tänkande är kreativt.

Fjärde hemligheten: aburrete

Många gånger gör repeterande eller tråkiga aktiviteter, vår hjärna har tillräckligt med tid för att skapa nya och kreativa idéer. Några av de bästa idéerna kommer när du är uttråkad eller sover, så boka en stund varje dag för att bli uttråkad, stryka, städa, köra osv.

Femte hemlighet: sluta inte lära dig

Under hela livet kan vi fortsätta att lära oss. Vi måste vara nyfiken, förlora inte vår förmåga att bli förvånad. Läs mycket, resa, fråga dig själv varför.

Vi lär oss av våra erfarenheter, av de färdigheter som vi främjar, av andra människor vi arbetar med och framför allt lär vi oss av våra egna misstag.

"Den framgångsrika personen drar nytta av sina misstag för att lära sig att göra det igen på ett annat sätt".

-Dale Carnegie-

Om vi ​​vill ha kreativa barn, föreslår vi en utbildning som värderar kreativitet. Varför värderas kreativiteten om den inte förbättras? Kanske för att vi lever i ett motsägelsefullt samhälle som frustrerar våra drömmar. Läs mer "