Den pragmatiska inställningen till problemlösning
Ordningarna av pragmatisk resonemang. För detta tillvägagångssätt, upptaget av Holyoak (1984), Grundskälarens mål och planer (pragmatisk princip) bestämmer den analoga överföringsprocessen, nedspelar de syntaktiska aspekterna.
Du kanske också är intresserad av: Ansökningar om socialpsykologi - Tillämpad socialpsykologiDet pragmatiska tillvägagångssättet
Under processen analog överföring Det är ett parning mellan det analoga problemet och det objektiva problemet i dess strukturella och ytliga aspekter enligt en begränsning som ålagts av räkenskapsplanen. Han argumenterar för att processen för analog överföring bestäms av motiverarens mål och principen om begränsning i den analoga överföringen kommer att vara pragmatisk och inte syntaktisk.
Processerna för att återställa den tidigare analogen och dess överföring beror både på synkrona regler (specifikt för situationen) med avseende på de diakroniska reglerna (enligt reglerna för denna typ av resonemang). De strukturella principer spelar en underordnad roll i analog överföring, om att matchen avgörs av betydelsen av dess predikat (attribut och relationer) i nära relation till de ändamål och mål ämnet.
Denna teori, som en modell för att lösa problem, förstår det domänerna De är representerade, på abstrakt nivå, enligt ett schema (organiserad hierarkiskt) som den består av:
- Initialt tillstånd: dess komponenter är orsakssamband med lösningsplanen.
- lösning plan
- resultat
Den består av vertikala relationer eller kausalkedjor och med horisontella korrespondenser. Målet är motivet, möjliggjort av resurserna, och begränsningarna hindrar andra alternativa lösningsplaner. I denna teori utmärks 5 processer:
- Konstruktion av mentala representationer: mentala representationer av analoga domänen och måldomänen konstrueras genom att koda avgörande steg för att fastställa potentiella analog källa och är början på den grundläggande kategorisering och söka för att uppnå målet.
- Val av relevant analog: Det är urvalet av källproblemet som en analog som är potentiellt relevant för objektivproblemet.
Det är det första steget i användningen av analogi i sig och kan identifieras med 2 grundläggande procedurer:
- den transformation av det objektiva problemet
- den återvinning av en relaterad situation och lagrad i minnet.
Modell för att förklara denna process "tillägger aktivering": återvinning av en analog är baserad på gemensamma problem funktioner och den mest användbara analog är att den delar med målet problemet egenskaper i samband med problemet, begreppen. Aktivering av egenskaperna kommer att tillsättas tills det når ett visst tröskelvärde i en av de lagrade representationerna, vilket är när de kommer att vara tillgängliga för bearbetning.
Extrapolering av relationer: Extrapolering av komponenterna i källdomenes representation till måldomänen.
Det görs i två faser:
- Delvis extrapolering mellan några av komponenterna i initialtillståndet för båda problemen
- Extrapolering av korrespondenser mellan de element som utgör mål, resurser och operatörer. 4.
Generering av lösningsregler
Det är förlängningen av extrapoleringen till generering av regler som kan tillämpas på målet för att uppnå en lösning tack vare överföringen av kunskap till den objektiva domänen för att skapa dessa nya regler.
Induktion av nya representationssystem
Om analogi leder till en korrekt lösning kan denna process för induktion av ett schema framställas av vissa analoger. Det innebär abstraktion av de gemensamma aspekterna mellan initiala tillstånd, lösningsplaner och resultat av de olika analogerna. Det kan tolkas som den analoga överföringsprocessen, den som bäst bidrar till framgången för överföringen från fjärrdomäner.
Holland (som Gentner): Återställingsprocessen måste styras av strukturella egenskaper, så att endast relevanta situationer återvinns. (Om återhämtningen sker genom ytliga egenskaper kan liknande men irrelevanta situationer återhämtas, en negativ överföring och felaktig lösning). I situationer som inte är mycket kända för ämnena är det svårt att skilja mellan båda typerna av ledtrådar (ytlig och strukturell) och faktiskt båda kan påverka oss. Denna teori anser att de grundläggande aspekterna av den analoga resonemanget för problemlösningen är:
- Principen som reglerar likheten mellan problem (källa och objektiv) är pragmatisk, är ämnets mål.
- De ytliga och strukturella egenskaperna ingriper i återvinningsprocessen och i extrapoleringsprocessen, även om de ytliga har större inverkan på återhämtningsprocessen.
- Målet är det väsentliga kriteriet för valet av delade egenskaper.
- Analysen kan etableras ur begrepp, relativ struktur och attribut av objekten med hänsyn till kontexten.
- Lösningen på ett problem är att lära sig en allmän regel (schema).