Bullying för homofobi är dess skadliga effekter på samhället och utbildningen

Förhållanden mellan kamrater, som i början (enligt ungdomar) är en av de mest givande aspekterna av skolkontexten och en av de främsta källorna till emotionellt och socialt stöd, kan sluta bli ett mycket skadligt och smärtsamt element för ungdomar.

I den vetenskapliga litteraturen ledd av Olweus kan det ses som offer för mobbning brukar ha en rad enskilda riskfaktorer som skiljer dem från aggressorer (t.ex. kön, skolår, etnicitet, religiösa preferenser, socioekonomisk status, bristande sociala färdigheter, "överlägsen" sociala färdigheter, minskad akademisk prestation, etc.).

tyvärr, Ett av de element som utlöser aggressornas uppmärksamhet är vanligtvis sexuell läggning (eller tvivel om det) av de utsatta ungdomarna, till vad vi kommer att kalla "mobbning för homofobi".

• Relaterad artikel: "De 5 typerna mobbning eller mobbning"

Vad är mobbning för homofobi?

Vi kommer att definiera mobbning för homofobi som någon form av fysisk, social eller verbal övergrepp riktade och riktade med avsikt att generera obehag hos offret på grund av sin sexuella läggning. Det finns en maktbalans mellan aggressorn och offret, och missbruket brukar vara förlängt i tid.

Det anses att ansvaret för detta fenomen ligger inte bara med aggressorn utan med utbildningsinstitutionerna och med samhället som helhet på grund av de dominerande sociala värderingarna i relation till sexualitet i allmänhet. Det är, till och med idag, tolkar vårt samhälle heteroseksualitet när det gäller "normality", medan Homosexualitet (och bisexualitet) tolkas som "onormal, konstig, konstig, excentrisk". På så sätt märks alla de manifestationer som skiljer sig från de heterosexuella som avvikande och onormala.

Vi skulle vara naiva om vi trodde att denna rådande tanke i samhället inte absorberas av barn och ungdomar, som reproducerar dessa sociala normer i sin speciella miljö: skolor och institut. Allt som anses "utöver det vanliga eller det vanliga" i skolan sammanhang är ofta föremål för åtlöje eller hån, som beskrivits ovan, är sexuell läggning en av anledningarna till att "trigger" aggression mot offren.

• Kanske är du intresserad: "KiVa-metoden, en idé som slutar mobbning"

Konsekvenser av denna typ av aggressioner

LGBT-personer och / eller de som tvivlar på sin affektiva sexuella inriktning konfigurerar en befolkning som är mottaglig för att drabbas av mer psykiska problem än resten. Varför? Mycket enkelt: denna befolkning han tenderar att drabbas av en högre stressnivå under större delen av sitt liv.

Tänk på de saker som de möter: integrera och acceptera deras affektiva-sexuell läggning, prata med din familj och vänner, rädsla för avstötning och icke-godkännande, hantering homofobiska situationer uthärda sociala stigma fäst ... Kalla det en viss spänning att heteroseksuella människor inte nödvändigtvis behöver lida.

Som vi alla vet, barndom och ungdom är de tider där vår personlighet är formad och där vi är mest utsatta, och det är ett riktigt svårt steg att gå igenom.

Föreställ dig nu vad du ska möta, mer än en ung homosexuell eller bisexuell. Om det inte var tillräckligt för att hormonella förändringar / upptäcka sin identitet / försök att passa in i referensgruppen / utföra i skolan / klara fysiska förändringar, etc. Tänk dig nu den stress som måste känna när man tänker på det möjliga avslag eller godkännande av de personer du älskar mest: din familj och dina vänner.

Och om en situation med mobbning homofobiska inträffar (med åtföljande förlust av socialt stöd bland jämnåriga), de införs den "perfekta" ingredienser för att generera grogrund som kommer att orsaka psykiska problem som uthärda tiden, såsom konstruktion av lågt självkänsla, känslor av skam mot sig själv, depression, ångest, posttraumatisk stressstörning, isolering, självskada etc. I en studie (Rivers, 2004) konstaterades att offer för mobbning för homofobi var mer benägna att drabbas av depression i jämförelse med offren för heteroseksuell mobbning.

Flera studier har visat att (till exempel Bontempo och D'Augelli, 2002) var nivåer av viktimisering högre hos HBT-studenter eller att de hade tvivel om sin affektiva sexuella inriktning. Inom typen av viktimisering tenderar de i allmänhet att vara mer utsatta verbalt (förolämpningar, smeknamn, nedsättande kommentarer ...).

• Kanske är du intresserad: "Bullying: analysera mobbning genom mimetisk teori"

Intervention i detta problem

Även om det verkligen är en lång process som behöver passera flera generationer, det är nödvändigt att utbilda samhället för att eliminera dikotomin av "normal = heteroseksuell", "abnormal = homosexuell, lesbisk, bisexuell, transgender eller transgender".

Mer specifikt bör skolor tillhandahålla kvalitativ och inkluderande sexuell utbildning, som behandlar frågor som homosexualitet och transsexualitet (och inte enbart behandlar sexuellt överförbara sjukdomar eller graviditet), empatiövningar för offer, sociala färdigheter för att stoppa trakasserierna ...

Huvudmålet är ändra negativa attityder gentemot minoritetsgrupper som LGTB, och anta en mer inkluderande vision med värderingar som acceptans, jämlikhet, frihet och empati mot jämställdhet. Om högskolor / institut inte naturligt denna fråga tas upp, bortsett från de frågor "tabu", det hjälper HBT befolkningen fortfarande ses som något konstigt, och att fortsätta att vidmakthålla diskriminering.

Trots allt är skolan ett mycket kraftfullt pedagogiskt element i samhället och anses vara en av de viktigaste agenterna för socialisering tillsammans med familjen. Därför måste den uppmuntra tolerant tänkande hos våra unga människor, främja födelsen av positiva värden mot olika former av sexuellt uttryck och könsskillnad.