Begrepp om intelligensens natur

Begrepp om intelligensens natur / Personlighetens och differentialens psykologi

Enligt Thesaurus innebär det att det är intelligent att vara intelligent grundläggande relaterade till hastigheten och agility av sinnet, liksom mycket komplexa processer som resonemang, uppfattning eller förståelse ... Att vara intelligent innebär: förmågan att förvärva och tillämpa kunskaper. Fakulteten för tänkande och resonemang.

Du kanske också är intresserad: Flödet intelligens och kristalliserad intelligens

Begrepp om intelligensens natur

Förmågan att förstå och utnyttja erfarenheten. Intelligens är ett bra som hjälper oss att bättre relatera till vår miljö, lära och använda det vi har lärt oss, genom förmågan att kognitivt utarbeta vad som händer och extrahera värdefull information från erfarenhet. Huvudsakliga strömmar i studie av individuella skillnader i intelligens. Det finns flera teoretiska modeller som förklarar utvecklingen av intelligens, vilka är grupperade enligt de mål och de metoder som används. Två av dess huvudgrupper för deras användbarhet är: begrepp intelligens A, B (Hebb) och C (Vernon) intelligens metaforer av Sternberg

INTELLIGENCE A, B, C

  • Intelligens A: medfödd potential som varje individ har för att kunna lära sig och anpassa sig till miljön, vara nödvändig för att utveckla intellektuellt. Denna potential skulle vara genetiskt bestämd och i grunden förmedlad av komplexiteten och plasticiteten i centrala nervsystemet, dess grundläggande biologiska substrat.
  • Intelligens B: manifestation av individenes intelligens i deras dagliga liv. Begreppet nära "Praktisk intelligens" eller "Social intelligens".
  • Intelligens C: Den "psykometriska" som mäter IQ-testerna. Författarna som försvarar de biologiska modellerna hävdar att Intelligens A är ren, oförorenad av "yttre" faktorer av temperament, motivation eller kulturell karaktär. Andra, från nuvarande kognitiva teorier som fokuserar på kognitiva skillnader som skiljer människor, säger att det verkliga problemet att förstå och på lämpligt sätt mäta intelligens inte kan lösas, medan de biologiska och fysiologiska processerna och de mekanismer som underliggande dem undersöks inte.

En annan linje, kritik mot reduktionsmodeller, förespråkar typ B-intelligens, i den mån det innehåller mycket relevanta aspekter för det dagliga livet att biologisk intelligens, och även psykometrisk intelligens, inte överväger.