Introspektion i psykologi vad är och typerna

Introspektion är a självmedvetenhet vilket innebär att du tänker och analyserar dina egna tankar och beteenden, som är en av människans definierande egenskaper. Vi är naturligtvis nyfiken på oss själva. Vi upprepar våra egna erfarenheter och handlingar med hopp om att förstå vem och hur vi är, men termen används också för att referera till en experimentell teknik som består av att analysera sina tankar och känslor på ett strukturerat och strikt sätt. Därför, när vi talar om introspektion, kan vi tala om den informella processen att reflektera över sig själv eller den formella metoden som används i experimentell forskning i psykologi för många år sedan. I denna Psychology-Online artikel kommer vi att prata om introspektion i psykologi: vad det är och typerna som kan särskiljas.

1. Definition av introspektion i psykologi
2. Introspektionsmetod för Wundt
3. Typer av introspektion
4. Kritik mot introspekteringsteknik

Definition av introspektion i psykologi

Den första innebörden av introspektion är att de flesta människor förmodligen är mest bekanta med. Det handlar om processen som innebär undersöka informellt våra egna känslor och tankar inre. När vi reflekterar över våra tankar, känslor och minnen och undersöker vad de menar, gör vi introspektion.

Den andra meningen skulle vara a forskningsteknik utvecklad av Wilhelm Wundt, även känd som experimentell självobservation. Denna teknik bestod i att utbilda människor på det mest systematiska och objektiva sättet att analysera innehållet i sina egna tankar.

Introspection har varit det mest använda ordet för att beskriva Wundts metod i hela psykologins historia. Valet av den termen har inte hjälpt mycket vad Wundt menade, vilket var att utveckla ett strikt kontrollerat experimentellt förfarande..

Introspektionsmetod för Wundt

I allmänhet var Wundt-metoden följande. För det första utbildades en serie observatörer med höga krav och presenterades sedan med en uppsättning kontrollerade sensoriska händelser. Därefter ombads de att beskriva sina mentala erfarenheter i förhållande till de händelser som presenteras. Wundt ansåg att det var nödvändigt för observatörer att hålla hög uppmärksamhet åt stimulans och kontroll av situationen under sessionerna. Dessutom upprepades dessa observationer också ett visst antal gånger.

¿Vad var syftet med dessa observationer?

Wundt trodde att det fanns två nyckelkomponenter som utgör innehållet i det mänskliga sinnet: känslor och känslor. För att förstå sinnet trodde Wundt att forskare behövde göra mer än bara att identifiera ståndets struktur eller element, men något som var grundläggande för att kunna gå längre var att observera de processer och aktiviteter som äger rum när människor upplever världen runt dem.

Wundt fokuserade på att göra processen för introspektion så strukturerad och korrekt som möjligt. I många fall fick respondenterna bara svara med en “Ja” eller a “ingen”. I vissa fall gav observatörerna sina svar genom att trycka på en telegrafs nyckel. Målet var att göra introspektion så vetenskapligt som möjligt.

En Wundt-student använde också denna teknik, men anklagades för att förvränga några av Wundts ursprungliga idéer. Wundt förstod den medvetna erfarenheten som helhet, medan Titchener (student) fokuserade på att dela upp mentala erfarenheter i enskilda komponenter.

Typer av introspektion

Psykologer skiljer sig mellan två typer av introspektion:

• självreflektion: Det är den positiva formen av introspektion, genom vilken vi tillskriver betydelser och betydelse för våra tankar och handlingar, accepterar och lär oss av våra misstag och ökar självmedvetenheten.
• Autorumiación: Det är den negativa formen av introspektion, där personen blir besatt av sina defekter, tvivlar sig själva och deras självkänsla minskar.

Det verkar som att vissa personlighetsdrag favoriserar experimentet med den positiva eller negativa formen av introspektion.

Kritik mot introspekteringsteknik

Även om Wundt experimentella tekniker främjade att göra psykologin till en mer vetenskaplig disciplin, har metoden för introspektion en rad begränsningar.

Användningen av introspektion som en experimentell teknik kritiserades starkt, särskilt i Titchener-metoden. Skolor som funktionalism och behaviorism ansåg introspektion Jag hade ingen vetenskaplig tillförlitlighet eller objektivitet.

Annan kritik är:

• Olika observatörer ger ofta betydligt olika svar på samma stimuli.
• Tekniken kan inte användas med barn.
• Det har stora begränsningar: komplexa frågor som lärande, personlighet, psykiska störningar och utveckling är svåra eller till och med omöjliga att studera med denna teknik.