Hjärnutveckling av fostret och abortet är ett neurovetenskapligt perspektiv

Föreställ dig att du, kära läsare, finner ut att en vän, syster, moster eller bekant, blev gravid.

Hon vet inte vad hon ska göra, hon är bara 16 år gammal; hennes pojkvän har övergivit henne, är desperat och tänker på att avbryta graviditeten. Vilka råd skulle du ge honom? Avbryt eller avbryt inte? Om hon avbryter, ska hon gå till helvetet? Är produkten redan en människa, har en själ?

Abort från neurovetenskapens prisma

För att förstå abort, neurovetenskap, och specifikt neuroetiker, har börjat undersöka och avslöja hemligheten hos den mänskliga hjärnan. Flera studier har hittat några intressanta uppgifter om hjärnans utveckling och hur det här handlar om beslutet att avbryta eller inte ha graviditet.

Det bör noteras att detta inte är en text som är för eller emot eller abort eller befruktning, helt enkelt framlägga de mest solida argumenten om hjärnans utveckling av framstående neurovetenskapare.

Hjärnans utveckling i foster: hur produceras den?

Tredje veckan efter uppfattningen: första neurologiska grunden

Jag börjar med att säga den här hjärnans utveckling, enligt Pinel (2011) börjar ungefär tre veckor efter befruktningen, när vävnaden som är avsedd att bilda det mänskliga nervsystemet kan erkännas som en neuralplatta; men det är upp till den fjärde veckan efter de tre protuberanserna uppstår när de första tecknen på en hjärna uppträder.

sedan, Elektrisk hjärnaktivitet startar inte fram till slutet av vecka 5 och 6, det vill säga mellan 40 och 43 dygns dräktighet. Det är emellertid inte en sammanhängande aktivitet; det är inte ens lika konsekvent som en räks nervsystem.

Vecka 8 uppträder neuroner och spridas genom hjärnan

Trots detta för Gazzaniga (2015), Det är mellan vecka 8 och 10 när den sanna utvecklingen av hjärnan börjar. Neuroner prolifererar och börjar deras migrering i hela hjärnan. Den främre kommissionen utvecklas också, vilket är den första interhemisfäriska anslutningen (en liten anslutning). Reflektioner visas för första gången under denna period.

De tidsmässiga och främre polerna i hjärnan utvecklas mellan vecka 12 och 16. Barkens yta uppträder platt under den tredje månaden, men furorna framträder i slutet av den fjärde månaden. Hjärnans lobar uppstår till sig själva, och neuronerna fortsätter att proliferera genom cortexen (Gazzaniga, 2015).

Vid vecka 13 börjar fostret att röra sig. Men fostret är ännu inte en känslig och medveten organism, men ett slags hav kula, ett kluster av motor sensoriska processer som orsakas av reflex åtgärder som inte överensstämmer med vad som helst på ett sätt riktat eller beställas (Gazzaniga, 2015).

Vecka 17, de första synapserna

Redan i vecka 17 bildas många synapser. Den synaptiska utvecklingen utlöses inte till dag 200 (vecka 28) av graviditeten, ungefär. Emellertid, omkring vecka 23 kan fostret överleva utanför livmodern med medicinsk hjälp; även i detta skede kan fostret reagera på aversiva stimuli. Den viktigaste synaptiska utvecklingen fortsätter fram till den tredje eller fjärde postnatalmånaden. Vid vecka 32 kontrollerar fostrets hjärna andning och kroppstemperatur.

Det bör noteras att när barnet är födt, liknar hjärnan det hos en vuxen, men det är långt från att ha avslutat sin utveckling. Hjärnbarken ökar sin komplexitet i flera år, och bildandet av synapser fortsätter under hela livet.

Några slutsatser om liv, hjärnan och möjligheten till abort

Sammanfattningsvis kan vi säga att om i födseln är hjärnan fortfarande långt från att uppfylla sina funktioner som vi vet vuxna, hjärnan i en grupp av celler är inte och kommer inte att vara en hjärna som kan utvecklas, eftersom det som nämnts är det inte förrän vecka 23 att produkten kan överleva, och endast med hjälp av ett specialiserat medicinsk team.

Kort sagt är en vuxnas hjärna bara för att den har utvecklats i ett sammanhang som ger erfarenheter att bli en hälsosam och normal hjärna.

Debatterna och besluten i våra liv måste börja tas och diskuteras ur vetenskaplig synvinkel och inte från en religiös, politisk synvinkel eller ignorera vad som händer inom vårt huvud.

Tack vare förståelsen för vetenskapen och specifikt neurovetenskapen är det nu möjligt att fatta bättre beslut, liksom att hjälpa oss att eliminera skuld, tack vare den systematiserade och rationella kunskap som de vetenskapliga slutsatserna leder till..

Bibliografiska referenser:

• Gazzaniga, M. (2015). Den etiska hjärnan. Spanien: Paidós.
• Pinel, J. (2011). Biopsychology. USA.: Pearson.
• Swaab, D. (2014). Vi är vår hjärna. Hur vi tänker, lider och älskar. Spanien: Redaktionell plattform.