Psykologiska testegenskaper och funktion

Testerna eller de psykologiska testerna är de verktyg som psykologerna använder för att mäta de variabler som de är intresserade av att veta. Precis som en skala används för att mäta vikt, i psykologi har vi instrument som låter oss känna till några parametrar om ångest, känslor och personlighet, bland andra. Nu är dessa test endast användbara om de uppfyller kvalitetsstandarder.

så, Varje mätinstrument är baserat på formeln X = V + E. Där X representerar mätningen som ges av testet, vilket är summan av V, är den faktiska poängen plus E, mätfelet. Denna enkla ekvation visar oss ett sätt att undersöka kvaliteten på psykologiska tester. Och genom det kan vi bygga instrument där X och V är lika lika som möjligt i alla ämnen. Å andra sidan är det viktigt att nämna att studien om hur man mäter psykologiska konstruktioner kallas psykometri.

Nu bra, Vad ska vi göra för att bygga ett bra instrument? Vilka indikatorer måste vi veta om psykologiska tester är bra eller dåliga?? För att svara på dessa frågor kommer vi att prata om de aspekter som ska beaktas vid ett bra instrument. Dessutom kommer vi också att förklara koncepten om validitet och tillförlitlighet, vilket visar oss kvaliteten på testet. Låt oss fördjupa.

Hur man bygger psykologiska tester?

Konstruktionen av ett test är en mödosam process som tar många timmar av arbete och forskning. Som ett preliminärt steg till byggprocessen måste vi svara på tre viktiga frågor:

• Vad vill vi mäta med honom?
• Vem vill vi mäta?
• Vad ska vi använda det för??

Den första frågan tillåter oss att känna till det rörliga objektet att studera. Det verkar som en trivialitet att definiera bra vad vi vill mäta, men om det inte görs korrekt kan det leda till stor förvirring. Ett historiskt exempel på detta hände med intelligensen: de började göra olika instrument för att mäta det men ingen definierade det. Vi drabbas fortfarande av konsekvenserna av detta, med en mängd olika definitioner av konstruktiv intelligens och olika tester som mäter olika saker.

En viktig aspekt när man definierar en konstruktion för att mäta är att veta genom vad vi mäter det. Psykologiska konstruktioner kan inte observeras direkt (se till exempel ångest), men vi kan mäta dem genom de beteenden som de genererar. Därför är det nödvändigt att explicit de beteenden som det rörliga studieobjektet uppenbarar.

Den andra frågan är användbar för att anpassa testet till den befolkning vi vill mäta. Självklart kan vi inte göra psykologiska tester som är giltiga för alla åldrar och förhållanden. därför, Det är viktigt att veta vad målpopulationen är och anpassa instrumentet till behoven och kvaliteterna hos ämnena.

Alla tester är konstruerade med ett mål och kan till och med vara flera, till exempel att diagnostisera en sjukdom, välja ämnen, undersöka, etc. Den tredje frågan hjälper oss att fokusera instrumentet på dess användbarhet. Även om två tester försöker mäta samma, kan de skilja sig kraftigt om deras syfte är annorlunda. Om det till exempel vi söker är att mäta intelligens, kommer det inte att vara samma test om vi vill upptäcka begåvade barn om vi vill upptäcka brister.

Sålunda antar svaren på dessa tre frågor grunden för något psykologiskt test. En djupgående studie av dem kommer att vara avgörande om vi försöker bygga ett giltigt och pålitligt instrument.

Kvaliteten på psykologiska tester

I psykometrin, när man mäter om ett test uppfyller sin funktion, finns det två grundläggande indikatorer. Dessa indikatorer är giltighet och tillförlitlighet. Under hela historien har en mängd statistiska formler utformats för att beräkna dem och testa provets kvalitet. Men vad är giltigheten och tillförlitligheten?

Giltighet av ett test

När vi pratar om testets giltighet, hänvisar vi till testets förmåga att mäta vad du vill mäta. Det vill säga, om vi vill mäta graden av ångest hos en person, kommer testet att vara giltigt om det mäter ångest och bara ångest. Det kan tyckas att det är något absurt att ett test kommer att mäta något vi inte vill ha, men när konstruktionen är dåligt definierad är det möjligt att instrumentets konstruktion resulterar i en mycket låg giltighet.

För att mäta ett tests giltighet finns flera statistiska resurser. De vanligaste är korrelationen mellan det test som vi vill mäta med en annan, av vilka dess giltighet redan har bevisats, och utvärdera det genom olika expertdomare och se i vilken utsträckning dessa domare är överens.

Tillförlitlighet av ett test

Graden av tillförlitlighet är den skala som anger testets noggrannhet vid mätning. Det vill säga ett test kommer att vara tillförlitligt när vi skickar samma instrument två gånger till samma person och får samma resultat. Om varje gång vi passerar testet är resultatet annorlunda, vilket innebär att mätfelet skulle vara så högt att det snedvrider resultaten. Det är som om vi varje gång vi lägger samma objekt på en skala skulle det ge en annan vikt.

Det finns också olika statistiska strategier för att mäta tillförlitlighet, men det mest kända ska passera samma test två gånger till en grupp människor och se korrelationen mellan den första och den andra åtgärden. En hög korrelation skulle visa oss en hög tillförlitlighet och att testet uppfyller sin funktion.

Slutligen nämna att psykologiska tester används i alla grenar av psykologi, från de mest tillämpade till forskning. Därför är det viktigt att dess konstruktion är helt kontrollerad så att resultaten är giltiga och pålitliga.

5 personlighetstest för att upptäcka hur du är Personlighetstest är ett av de mest använda verktygen för att känna till personens egenskaper och huvuddrag. Läs mer "