Gardners teori om flera intelligenser
den Teori om flera intelligenser var utformad av den amerikanska psykologen Howard Gardner som en motvikt till paradigmet för en unik intelligens.
Gardner föreslog att människans liv kräver utveckling av olika typer av intelligens. Således motsätter sig Gardner inte den vetenskapliga definitionen av intelligens, som "förmågan att lösa problem eller utveckla värdefulla tillgångar".
- Rekommenderad artikel: "Biografi av Howard Gardner"
Flera intelligenser
Howard Gardner och hans medarbetare av prestigefyllda Harvard University De varnade för att den akademiska intelligens (få pedagogiska meriter och meriter, den akademiska meriter) är inte en avgörande faktor för att bestämma intelligensen hos en person.
Ett bra exempel på denna uppfattning observeras hos människor som trots att de har utmärkta akademiska kvalifikationer presenterar viktiga problem att förhålla sig till andra människor eller att hantera andra aspekter av deras liv. Gardner och hans medarbetare kunde bekräfta att Stephen Hawking inte har större intelligens än Leo Messi, men var och en av dem har utvecklat en annan typ av intelligens.
Å andra sidan påpekar Howard Gardner att det finns tydliga fall där människor har extremt utvecklade kognitiva färdigheter och andra mycket dåligt utvecklade: är fallet med savantsna. Ett exempel på en savant var Kim Peek, som, trots att han i allmänhet hade liten förmåga att motivera, kunde memorera kartor och hela böcker, i praktiskt taget varje detalj..
Dessa exceptionella fall gjorde att Gardner tror att intelligens inte existerar, men i verkligheten finns det många självständiga intelligenser.
Flera intelligenser: 8 typer av intelligens
Howard Gardners forskning har lyckats identifiera och definiera åtta olika typer av intelligens. Vi kommer att veta mer i detalj alla de intelligenser som Gardners teori om flera intelligenser föreslår nedan.
► Lingvistisk intelligens
Förmågan att behärska språket och att kunna kommunicera med andra är transversal för alla kulturer. Från små lär vi oss att använda modersmålet för att kommunicera effektivt.
den språklig intelligens hänvisar inte bara till förmågan för muntlig kommunikation utan även andra former av kommunikation som skrivning, gester, etc..
De som bättre behärskar denna förmåga att kommunicera har en överlägsen språklig intelligens. Professioner där denna typ av intelligens sticker ut kan vara politiker, författare, poeter, journalister, aktörer ...
¿Hur man förbättrar språklig intelligens?
Om du vill veta mer om verbal intelligens och hur du går vidare på detta område, bjuder vi dig att läsa följande artikel:
- "Lingvistisk intelligens: ¿vad är det och hur kan det förbättras? "
► Logisk matematisk intelligens
I årtionden, logisk-matematisk intelligens Det ansågs rå intelligens. Det var huvudaksen för begreppet intelligens, och användes som en skala för att upptäcka hur intelligent en person var.
Som namnet antyder är denna typ av intelligens kopplad till Kapaciteten för logisk resonemang och lösa matematiska problem. Hastigheten att lösa denna typ av problem är indikatorn som bestämmer hur mycket logisk matematisk intelligens du har.
Den berömda IQ-test (IQ) baseras på denna typ av intelligens och, i mindre utsträckning, på språklig intelligens. den forskare, ekonomer, akademiker, ingenjörer och matematiker De brukar sticka ut i denna typ av intelligens. På samma sätt behöver schackspelare också den logiska förmågan att utveckla bättre spelstrategier än motståndarens och förutse deras rörelser.
¿Det är möjligt att förbättra matematisk logisk intelligens?
Självklart, ja. Vi förklarar allt du behöver veta om denna typ av intelligens och nycklarna för att förbättra det här:
- Logisk-matematisk intelligens: ¿vad är det och hur kan vi förbättra det?
► Rumslig intelligens
Kallas även visuell-rumslig intelligens, det är möjligheten som tillåter oss att observera världen och föremål från olika perspektiv. I denna intelligens inkluderar schackspelare och yrkesverksamma inom bildkonst (målare, designers, skulptörer ...) samt taxichaufförer, som måste ha en utsökt mental karta över staden genom att.
Människor som utmärker sig i denna typ av intelligens brukar ha förmågor som gör det möjligt för dem att utforma mentala bilder, rita och upptäcka detaljer, samt en personlig känsla för estetik. I denna intelligens hittar vi målare, fotografer, designers, publicister, arkitekter, kreativa ...
¿Hur kan vi öka vår rumsliga intelligens?
Det är en färdighet som kan förbättras. Här har du all information:
- "Space intelligence: ¿vad är det och hur kan det förbättras? "
► Musikalisk intelligens
Musik är en universell konst. Alla kulturer har någon typ av musik, mer eller mindre utarbetad, vilket leder Gardner och hans medarbetare att förstå att det finns en musikalisk intelligens latent i alla människor.
Vissa delar av hjärnan utför funktioner som är kopplade till musikens tolkning och sammansättning. Precis som alla andra intelligenser kan du träna och perfektera dig själv.
Det är självklart att de mest fördelaktiga i denna typ av intelligens är de som kan spela instrument, läsa och komponera musikstycken med lätthet.
► Kropps- och kinestetisk intelligens
den kroppsliga och motoriska färdigheter som krävs för att hantera verktyg eller för att uttrycka vissa känslor utgör en viktig aspekt i utvecklingen av alla kulturer i historien.
Möjligheten att använda verktyg beaktas Kinestetisk kroppsintelligens. Å andra sidan finns det följande av mer intuitiva förmågor, såsom användningen av kroppsintelligens för att uttrycka känslor genom kroppen.
De är särskilt lysande i denna typ av intelligens dansare, skådespelare, idrottare och till och med plastikkirurger och skapare, Alla måste använda sina fysiska förmågor rationellt.
► Intrapersonal intelligens
den intrapersonal intelligens hänvisar till den intelligensen som ger oss möjlighet att förstå och kontrollera den inre miljön av sig själv när det gäller reglering av känslor och fokusera uppmärksamhet.
Människor som utmärker sig i intrapersonal intelligens kan få tillgång till sina känslor och känslor och reflektera över dessa element. Enligt Gardner tillåter denna intelligens dig också att dyka in i din introspektion och förstå orsakerna till varför man är så som man är.
Å andra sidan, vet både avstånd själv från situationen att dramatisera händelser med en negativ känslomässig påverkan som kan identifiera fördomar egna tankar är mycket användbara verktyg för att hålla både som en god välfärd för att bättre utföra olika aspekter av livet.
¿Hur man förbättrar denna typ av intelligens?
Det finns flera sätt att känna dig bättre. Vi har sammanfattat dem i den här artikeln:
- "Intrapersonal intelligens: ¿vad det är och hur det kan förbättras?
► Interpersonell intelligens
den interpersonell intelligens Det ger oss möjlighet att märka saker från andra människor bortom vad våra sinnen lyckas fånga. Det är en intelligens som låter dig tolka ord eller gester, eller målen och målen för varje tal. Utöver Continuum Introversion-Extraversion bedömer interpersonell intelligens förmågan att empati med andra människor.
Det är en mycket värdefull intelligens för personer som arbetar med stora grupper. hans förmåga att upptäcka och förstå andras och andra problem Det är lättare om du har (och utvecklar) interpersonell intelligens. Lärare, psykologer, terapeuter, advokater och lärare är profiler gradera vanligtvis mycket hög i den här typen av intelligens som beskrivs i teorin om multipla intelligenser
Mer om interpersonell intelligens och hur man förbättrar det
Vi förklarar hur man utvidgar dessa empati och kommunikationsförmåga här:
- "Interpersonell intelligens: definition och tips för att förbättra den"
► Naturalistisk intelligens
Enligt Gardner, naturalistiska intelligens Det möjliggör detektering, differentiering och kategorisering av miljörelaterade aspekter som djur- och växtarter eller fenomen relaterade till klimat, geografi eller naturfenomen..
Denna typ av intelligens senare adderas till den ursprungliga studien på multipla intelligenser Gardner, speciellt 1995. Gardner anses nödvändigt för att inkludera denna kategori eftersom det en av de väsentliga intelligensen för människans överlevnad (eller någon annan art) och det har resulterat i utvecklingen.
Det bör noteras att även om Gardner denna intelligens har utvecklats för att underlätta kreativ användning av de resurser som naturen, dess användning är inte bara begränsat till miljöer där inga mänskliga konstruktioner, men den senare också de kunde "utforskas" på samma sätt.
I detalj
Du kan veta mer om den åttonde typen av intelligens i det här inlägget:
- "Naturalist Intelligence: ¿vad är det? "
I sammanhang
Gardner säger det alla människor äger var och en av de åtta intelligensklassen, Trots att var och en sticker ut mer i vissa än i andra, är ingen av de åtta mer viktiga eller värdefulla än de andra. I allmänhet är det nödvändigt att dominera en stor del av dem för att möta livet, oavsett yrket som utövas. Trots allt kräver de flesta jobb användningen av de flesta typer av intelligens.
Utbildningen som lärs i klassrummet är engagerad i att erbjuda innehåll och förfaranden inriktade på att utvärdera de två första typerna av intelligens: språklig och logisk matematisk. Detta är dock helt otillräckligt i projektet för att utbilda eleverna fullt ut av sin potential. Behovet av en förändring av pedagogiska paradigmet debatterades tack vare teorin om flera intelligenser som föreslagits av Howard Gardner.
Å andra sidan har Howard Gardner påpekat att den viktigaste delen av hans teori inte är de 8 intelligenser han föreslår, men konceptualiseringen av mänsklig kognition som parallella och relativt oberoende processer från varandra Därför har han upprepade gånger sagt att eventuellt multipla intelligenser är inte vad han föreslog, men andra inte beaktar eller grupperade under namnet av en enda intelligens.
Rapportera till Howard Gardner om flera intelligenser
Om du vill gräva i teorin om multipla intelligenser och de argument och bevis för dess huvudförfattare Howard Gardner, rekommenderar vi att du ser detta kapitel i neurovetenskap och psykologi programmet nätverk.
Bibliografiska referenser:
- Gardner, Howard (1998). "Ett svar på Perry D. Klein s" Multiplicera problem med intelligens med åtta "". Canadian Journal of Education 23 (1): 96-102. doi: 10.2307 / 1585968. JSTOR 1585790.
- Scarr, S. (1985). "En författarens sinnesro [Granskning av sinnesramar: Teorin om flera intelligenser]". Nya idéer i psykologi 3 (1): 95-100. doi: 10,1016 / 0732-118X (85) 90056-X.
- Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; och García-Allen, Jonathan (2018). "¿Vad är intelligens? Från IQ till flera intelligenser. "EMSE Publishing.