Intelligensskillnader mellan män och kvinnor

Om vi ​​tittar på det enda fysiska, kan vi generellt säga att det finns några uppenbara skillnader mellan män och kvinnor.

Storleken, muskelstyrkan, tyngdkraften och tonen i rösten, håret, kroppsfettens disposition, hormonella cykler ... i alla dessa aspekter kan vi hitta skillnader i den sexuella dimorfismen. Faktum är att även på hjärnnivå kan vi hitta några olika aspekter.

Men ... vad händer när vi pratar om faktorer som intelligens? Finns det skillnader i intelligens mellan män och kvinnor? Är människor födda med ett kön mer mentalt kapabla än de andra? Detta är ett problem som har genererat stor kontrovers i årtionden men har också fungerat som en mycket intressant forskning.

• Relaterad artikel: "De 7 skillnaderna mellan män och kvinnor"

Kom ihåg: Vad är intelligens?

För att kunna se om skillnaden mellan män och kvinnor skiljer sig åt eller inte, är det först och främst nödvändigt att komma ihåg vad vi pratar om exakt när vi använder ordet "intelligens".

Medan det finns flera ställningar i detta avseende, är intelligens allmänt förstådd som den kapacitet eller uppsättning funktioner som möjliggöra en effektiv och funktionell anpassning till miljön i realtid, använda rätt för detta de tillgängliga resurserna och utveckla olika strategier beroende på utmaningen eller problemet som presenterar miljön.

Således tillåter intelligens oss att förstå både oss själva och de olika typerna av stimuli som omger oss, organisera vårt tänkande, bearbeta information, orsaka, planera, hämma eller utveckla beteenden och förfaranden bland annat. Det är ett viktigt element för människans överlevnad och funktionalitet i naturen och i samhället.

När intelligensen är definierad generellt, låt oss återvända till det ämne som ger titeln till den här artikeln: finns det stora skillnader i denna kapacitet mellan män och kvinnor??

Män och kvinnor: olika eller lika intelligenta?

Under hela historien har denna kapacitet eller uppsättning funktioner uppmätts genom olika metoder och utvärderingsmekanismer. En av de mest använda är användningen av psykometriska tester, som kan mäta både intelligens på den allmänna nivån som delkomponenter av denna eller mer specifika färdigheter.

I de studier som gjorts med hänsyn till skillnaderna mellan könen i förhållande till intellektuell kapacitet har det visat sig att det på generell nivå inte finns några signifikanta skillnader, att vara kvinnor och män lika smarta eller snarare, inte beroende på vilken intelligensnivå det biologiska kön vi föddes med.

Dessutom, även om det har sett det Männs hjärnor är proportionellt större än kvinnors hjärnor, Det har visat sig att skillnaden i storlekar inte behöver innebära en skillnad i intelligensnivåer om den inte är mycket markerad.

Således är både män och kvinnor lika förmåga att anpassa sig till miljön och upprätta handlingsplaner, bland många andra alternativ. Men när du tittar på de olika kapaciteterna eller delkomponenterna som ingår i vad vi kallar intelligens kan du se att det finns vissa skillnader i specifika aspekter.

Differentiella aspekter

Även om vi i allmänhet kan säga att män och kvinnor som kollektiv har liknande nivåer av intelligens så att ingen av dem är överlägsen den andra i den globala beräkningen, visar resultatet av olika test, test och uppgifter att det finns några punkter eller element i vilket ett kön är något högre.

Det belyser också förekomsten av skillnader i hur intelligens distribueras, som är mer variabel i ett fall än i den andra.

I dem: liten överlägsenhet i matematiska och visuospatiala färdigheter

De logiska matematiska färdigheterna och särskilt de för visuospatial manipulation är element där män som regel har haft högre poäng jämfört med dem. så I tester av logik tenderar beräkning eller manipulation av rymden män att vara bättre.

Det grafiska och visuella materialet behandlas vanligtvis bättre av män, och brukar också vara lite bättre när det gäller orientering i rymden.

I dem: liten överlägsenhet i verbal och språkkunskaper

Kvinnan har visat i de olika testen som utförts att hon som regel har ett större bud på den verbala sfären och språket än hennes manliga motsvarigheter. De är vanligtvis bättre i uppgifter där det krävs kapacitet för association, förståelse och uttryck. De brukar också ta lite mindre tid för att koda informationen som mottas via språket.

Hänvisat till detta faktum kan vi observera att det kvinnliga kön tenderar att ha en högre känslighetsnivå än hanen. Som en allmän regel tenderar kvinnor att uttrycka sig mer och vara mer medvetna och expansiva med sina känslor, vilket i högre grad reflekterar än, hur och varför de känner som de gör.

Det är dock nödvändigt att komma ihåg att könsrollerna i detta fenomen också stör varandra, vilket bland annat straffar män som visar sina känslor mycket..

Dispersion eller homogenitet av CI

Det har observerats på statistisk nivå att även om män och kvinnor har samma intelligensnivå, förstå detta som en allmän mental kapacitet som kan mätas av IQ, är det skillnader i hur det fördelas mellan befolkningen.

Uppgifterna visar att som en allmän regel, det kvinnliga könet har en lägre dispersion vad gäller intellektuell kvot, medan hanen tenderar att vara mycket mer dispergerad.

Det betyder att medan det finns fall av intellektuell funktionshinder och begåvning hos kvinnor som en allmän regel är deras intelligensvärden vanligtvis mycket nära genomsnittet, med en ganska homogen befolkningsnivå.

När det gäller män har de flesta också en nivå nära genomsnittet, men det finns många fler fall med extrema värden både över och under genomsnittet än hos kvinnor. Med andra ord finns det mycket mer intellektuella funktionshinder och begåvning hos hanen än hos honan.

Skillnader i hjärnan

På den neuroanatomiska nivån har en rad små skillnader i intelligens efter kön hittats som kan bidra till att förklara skillnaderna på experimentell nivå. Det finns flera delar av hjärnan som statistiskt är de större eller mindre i ett av de två könen.

Till exempel har kvinnlig kön vanligen en större andel vitämne och en större corpus callosum, som är kopplad till en snabbare överföring av information mellan olika halvklot och strukturer. Dessutom tenderar det limbiska systemet, den del av hjärnan som genererar känslor, att vara något större.

När det gäller den manliga kön har din hjärna en större andel grå substans, ansvarig för behandling av information när den har skickats från en annan del av nervsystemet. Hos män är det vanligtvis också en större hypotalamus.

Vi måste dock komma ihåg att det vi lever och hur vi agerar inte är en enriktad produkt av vad vi har i vår hjärna, men att det är kommer att påverkas och kommer att utvecklas påverkas av miljöstimulering.

Således, om exempelvis en person som är dedikerad i åratal till musik kommer att hamna på att utveckla och stärka vissa hjärnplatser på grund av träning. Med detta tänker jag säga det, förutom de anatomiska skillnaderna som främst beror på det genetiska arvet av sexuell dimorfi, är några av de skillnader som finns förmedlade av utbildning, kulturella och sociala förväntningar, våra roller och våra erfarenheter.

Utbildningsrollens och könsrollens roll

Även om skillnaderna hittills ofta har kopplats till de studerade människans kön är sanningen att sociokulturella faktorer har stor inverkan på deras förklaring..

Således kan skillnaderna inte bara vara hänförliga till att man är en man eller en kvinna, utan också Vi måste överväga de effekter som provoceras av de olika könsrollerna som ges till varje kön. Det är därför som den forskning som korsar information om skillnaden mellan män och kvinnor med den som har att göra med olika kulturer är mycket relevant eftersom det gör det möjligt att bättre separera genetiken och könsrollerna.

Traditionellt har manens roll varit det som protektor, den arbetande och oförstörbara arbetaren som måste ta hand om hemmet. Därför måste den vara stark och kunna hantera de många problem som miljön innebär för dem genom att manipulera den fysiska miljön. När det gäller kvinnor har deras traditionella roll varit en givare av livet, en kärleksfull hemmafru som bryr sig om sina avkommor och är engagerad i att erbjuda välbefinnande hemma och / eller utanför hemmet. Dessa etiketter får oss att se det den traditionella rollen som människan har varit mer instrumental och den mest emotionella relationella kvinnan.

Således har varje kön genom en stor del av historien utbildats i strävan efter värderingar och sedvänjor som i större eller mindre grad fortsätter dessa roller. Sedan barndomen har olika färdigheter krävts av varandra, något som med tiden skapar skillnader i sättet att organisera och se världen..

Att en stor del av skillnaderna beror på utbildningsfaktorer är lätt synlig om vi tar hänsyn till den nuvarande situationen: med den gradvisa ökningen av jämställdhet i utbildningen och avkoppling och avkoppling av könsrollerna ser vi fler och fler kvinnor dedikerad till mer tekniska problem och fler och fler män med en hög grad av uttrycksfullhet och emotionalitet. Över tiden har det observerats att skillnaderna gradvis minskar.

Bibliografiska referenser:

• Bausela, E .; Colom, R. och Zara, M.J. (2004). Psykologin av könsskillnader. Madrid: Nytt bibliotek, 429.Indivisa. Forskning och studier Bulletin [online]: [Datum för samråd: 5 februari 2017]. Finns här.

• Colom, R. & García, O. (2002). Sexskillnader i vätskeunderrättelse bland gymnasieskolan. Personlighet och individuella skillnader, 32 (3), 445 - 451.

• Maccoby, E.E. & Jacklin, C.N. (1974). Psykologin av könsskillnader. Stanford: Stanford University Press.