Balanserad motivation är det bästa sättet att lära

Napoleon Hill sade att "allt som människans sinne kan tänka och tro kan uppnås." Men hur? Är någon metod värd det? Förmodligen inte. Det finns dock en som kan vara användbar, den balanserade motivationen.

Balanserad motivation består, som namnet antyder, i hitta balansen i vad som motiverar oss. Eftersom vi ibland tror att den verkliga motorn som flyttar oss mot ett mål är egot eller resultatet, och inte själva uppgiften, ett faktum som kan orsaka nuvarande och framtida obalanser.

Betydelsen av balanserad motivation

För att förklara detta fenomen fokuserar vi på teorierna inom psykologiska skolan och coaching UPAD, som har utvecklat olika tekniker för att uppnå det, särskilt barn, hitta rätt motivation, och misstag inte din väg och mål, vilket är att lära.

I slutet av dagen, varje mål som vi utarbetar innebär en serie av lärande som tar oss till målet. I denna tillväxt du måste försöka upprätthålla konstant balans så att erfarenheten alltid har ett värde. Det är här de skiljer mellan två möjliga vägar, orientering mot egot och orientering mot uppgiften:

• Orienteringen mot egot leder individen att förbättra sig gentemot andra. Det vill säga dess värde mäts i förhållande till andra människor, försöker utmärka sig och vara bäst i varje uppgift.
• Orientering mot uppgiften innebär en förbättring över sig själv. Det vill säga, det är deras egna förmågor som utvecklas på alla nivåer, från fysiska till psykologiska.

De två orienteringarna kan samexistera och är kompatibla. I själva verket förekommer faktiskt i de flesta fall denna samexistens, även om en av dem är dominerande.

Nuvarande panorama när det gäller hantering av motivation

emellertid, Enligt upplevelsen av UPAD är motivationen orienterad mot resultatet nu inställd eller förstärkt, men inte mot egot eller uppgiften. Vad betyder detta? Att uppnåendet av målet är det maximala, så att det finns en tunnlande effekt i uppmärksamheten (allt som inte är relaterat till målet är inte längre viktigt). Resan eller tiden är resurser som nödvändigtvis måste investeras, en investering som kommer att märkas som framgång eller misslyckande beroende på om vi uppnår det målet eller ej..

Men enligt UPAD: s experter, Det skulle vara mycket mer positivt att fokusera motivationen mot uppgiften. Varför? Eftersom det verkliga målet på detta sätt är personlig förbättring. Fokuserad motivation mot läxor innebär att den enskilda vinsten i självförtroende. Med denna personliga förbättring, om slutligen det slutliga målet inte uppnås, kommer andra sekundära personer att ha uppnåtts och i summa inte mindre värdefulla.

Det vill säga att med detta tillvägagångssätt, och även om uppnåendet av målet är viktigt, finns det andra värdefulla lektioner som också internaliseras. Det här gäller uthållighet, bidrag till gruppen, ständig förbättring, självbedömning, ansträngningskultur ..., Försöket att uppnå målet, oavsett om det erhållits eller inte, har varit värt.

"Nöje och handling gör timmarna korta".

-William Shakespeare-

Hantera motivationer

numera, observation är viktigt för att hitta motiverande orientering av en individ. Så snart vi vet vad målet är kan det förstärkas eller omorienteras om det ökar värdet av det som har uppnåtts med en liknande ansträngning. Med ett praktiskt exempel kan vi jämföra denna situation med ett spel av fotboll, basket eller någon annan sport som du gillar. Vilket är bättre: fokusera på resultatet, vad det än är, eller i utförandet av uppgiften för att uppnå målet?

Såsom är uppenbart, om vi bara fokuserar på resultatet, kan individen tänka eller tolka att någon metod är giltig för att uppnå målet. Det kan vara positivt, men också Det kan vara fel att välja vägen för att nå målet.

Å andra sidan, om vi fokuserar på hur du uppnår resultatet, kommer du förmodligen också att nå målet. Men han går med det på vägen kommer att ha fått ett bra antal lärdomar och värderingar som kommer att följa med dig för alltid. Det vill säga upplevelsen blir mycket fylligare.

Vad tycker du? Tror du det Balanserad motivation är verkligen användbar? Det verkar uppenbart att när det gäller lärande är det mycket mer attraktivt, särskilt när vi pratar om barn och ungdomar.

"Misslyckande är inte ett alternativ. Alla måste lyckas ".

-Arnold Schwarzenegger-

Motivation är nyckeln till att förbättra Att välja att leva med motivation är att välja ett tillfredsställande liv. Att veta våra motivationer är vägen till självkännedom och förbättring av sig själv. Läs mer "