Att konsultera alla dina barn är inte demokrati, men dålig utbildning

Att konsultera alla dina barn är inte demokrati, men dålig utbildning / välfärd

Sättet att utbilda barn har genomgått en stor omvandling under de senaste årtiondena. Familjens struktur det har också omvandlats dramatiskt. Från en modell som vissa kallas "barnmöbler", har gått till en annan där barn blev universums centrum för sina föräldrar.

Den utökade familjen har gradvis försvunnit. Nu har många av familjerna bara ett barn, och ofta en ensamstående förälder också. Därför är pojken centrum för absolut uppmärksamhet för de som är mest ansvariga för sin utbildning. Detta hände inte tidigare, då intresset måste fördelas mellan flera barn och andra familjemedlemmar, som farbröder eller farföräldrar, hade stor inverkan på de små barnens utbildning..

"Om du vill att dina barn ska få sina fötter på marken, lägg något ansvar på axlarna"

-Abigail Van Buren-

Denna nya modell är framför allt typisk för mitten och övre klasserna. Av den anledningen innebär det ett ytterligare element som är oroande. Barn har också blivit en statussymbol för sina föräldrar. De är din "stora investering". Det finns konkurrens om vem som har de vackraste barnen, fler polyglotter, mer involverade. Kort sagt, mer än något positivt adjektiv vi kan tänka oss på.

Överdriven uppmärksamhet åt barn

Den nya föräldraskapsmodellen syftar till att producera mer eller mindre perfekta barn. Det kännetecknas av att man håller en konstant tillsyn över vad de gör dagligen. Men inte bara det, det finns också fullständig övervakning över din framtid. Föräldrar "designar" en lovande framtid eftersom de börjar gå.

Så att förväntningarna är uppfyllda, Det är vanligt att föräldrar också är uppmärksamma med det enda målet att barnen inte har svårt att möta något problem som har. Att komma i svårigheter passar inte in i det här systemet, för att inte tala om att du kommer ut ur de här messorna utan föräldrars hjälp utan att göra exakt det rätta.

Å andra sidan har föräldrar blivit mycket osäkra. De fruktar utövandet av sin egen auktoritet. De beter sig som en slags "coaching" av sina barn, inte som deras föräldrar. De projekterar på sina barn sina egna önskemål och mål och de är rädda för att komma i konflikt med barnen, för att inte avvisandet av några av deras handlingar påverkar dem för mycket. På grund av det tänker de mycket innan gränser fastställs.

Dagens barn

Föräldraskap fokuserad på detta sätt verkar inte ha uppmuntrande resultat. Genererar vanligtvis barn som är osäkra att möta svårigheter eller brister. De vet inte hur man ska agera när de slutar vara universets centrum. Samtidigt har de svårt att förstå att för att få något mer behöver man göra.

Barn som växer upp inom denna modell har en känsla av att de är bättre än andra. Men samtidigt försvinner den uppfattningen och övergår till andra extremen med en överväldigande lätthet. All sin "självkärlek" slutar när de befinner sig i en situation där andra inte applåderar vad de gör.

Dessa barn är bra kandidater för beroende. Om de är vid en korsning kommer de förmodligen att ringa till föräldrarna innan de försöker lösa situationen på egen hand.; Som vuxna kommer de att tro att ett tecken på kärlek från deras partner är att de kommer att uthärda alla sina händelser utan någon form av kritisk åsikt. I grund och botten, oavsett hur många språk de pratar eller de färdigheter de har utvecklat, är de emotionellt de försvarslösa barnen.

Rådfråga barnens åsikt för allting

Den här nya utbildningsstilen ger stora myndighetsproblem. Tanken att barnet är en "miniatyrvuxen" är mycket skadligt. Vissa föräldrar tror att om de samråder med sina barns uppfattning om allt, kommer de att öka sin självständighet, när effekten de får med denna anpassning utan undantag är det motsatta. En pojke på 5 eller 10 år på många sätt har ingen aning om vad som är bäst för honom och å andra sidan tror att för att utveckla autonomi är det absolut nödvändigt att gå igenom lydnad.

De gränser som föräldrarna ålägger är inte ett sätt att begränsa deras barns frihet eller utveckling. Tvärtom. De är de referenter som gör att du kan känna att världen är en säker plats: de kommer att markera en rad åtgärder som de kan utforska fritt och utan rädsla. Dessutom kommer du att lära dig att verkligheten utvecklas inom ramen för en etablerad ordning och att det inte är barnet som berättar hur världen fungerar men snarare motsatsen..

Familjen är en institution av asymmetriska relationer. Dess huvudsakliga funktion är att följa med individen i sin process för införande i en kultur, och att gå in i en kulturens logik är det oumbärligt att vi avstår från vissa omöjliga önskningar. Lusten att aldrig förlora, till exempel. Längtan för hela världen att böja sig mot våra lustar. Och flera fler, som kommer som ett bakterie i varje människa.

Det kommer att vara ett tag för barnen att försöka förändra världen i sin stil. Medan de är små måste de delta i de riktlinjer som deras föräldrar ställer. Till skillnad från vad många osäkra föräldrar tycker är den processen att sätta gränser det bästa sättet att investera så att de har en bra framtid.

Bestäm hur känslomässigt friska barn utbilda eller höja våra barn är kritisk, eftersom det beror på oss att veta att ta kontroll över situationen, att överföra de värderingar och normer som vi väljer. Läs mer "