Kungsfigur

Kopia och reproduktionstest av en komplex figur av Rey Designades ursprungligen av André Rey med syftet att utvärdera perceptuell organisation och visuellt minne hos individer med hjärnskada. Senare har den använts för att bedöma andra typer av patologier och är för närvarande ett allmänt använt verktyg vid utvärderingen av Attention Deficit Hyperactivity Disorder.

Testet består av kopiera och sedan reproducera en komplex geometrisk ritning och riktar sig till ämnen med misstänkt minnesbrist. Det är ett test av individuell applikation och variabel tid, hos barn från 4 år och vuxna.

1. Beskrivning av testet
2. Korrigering och skalering av kopian
3. Tolkning av tidigare ritning
4. Utvärdera ritningen
5. Baremación av reproduktion av minne
6. slutsatser

Beskrivning av testet

Ämnet måste kopiera modellen av kungens figur, antingen för ett barn eller en vuxen, vilket indikerar att reproduktionen inte nödvändigtvis behöver vara korrekt, men att den måste uppmärksamma detaljerna och proportionerna.

Ämnet ges ett ark och en färgpenna och börjar kopiera. När han har gjort en del av ritningen får han en penna av annan färg och ämnet ombeds fortsätta att rita med sig. På så sätt görs han för att använda fem eller sex olika färger. Genom att notera ordningsföljden av färgerna kan man upptäcka, när man analyserade ritningen, marschen följde i kopieringsprocessen. Om det i samband med kopiering av ämnet ändras modellens läge, måste det sättas tillbaka i ursprunglig position. Slutligen blir du frågad om du är klar och tiden som tas är inspelad. För att förenkla tidsåtgång tar vi det till den övre minuten.

Minnesreproduktion av modellen

Efter en viss tid i kopieringsfasen (ett intervall på högst 3 minuter) uppmanas du att reproducera figuren utan att ha den i sikte

indikationer

Ämnet instrueras att omdrapa föregående siffra på ett andra tomt ark och för att styra testens körningstid med en timer..

Korrigering och skalering av kopian

Nedan är olika typer av kopior definierade av P.A. Osterrieth: kategorierna har beställts från högsta till lägsta, på grund av deras rationella nivå, samtidigt av de intellektuella vanorna, kopiets hastighet och precisionen av resultatet.

Konstruktion på ramen:

Ämnet börjar sin ritning av den centrala rektangeln, som de bygger i ett ramverk, där han grupperar alla andra detaljer i figuren. Detta bygger på den stora rektangeln som fungerar som referens och utgångspunkt.

Detaljer ingår i en ram:

Ämnet börjar med en eller annan detalj intill den stora rektangeln; till exempel korset på den övre delen av vänster sida, eller rita den stora rektangeln med några detaljer och använd den som en ram för hans ritning, som i typ I. Den är också assimilerad till denna typ IIa sällsynta process, som består av att rita rektangelens diagonaler före sin kontur och sedan använda den som en ram.

III. Allmän kontur:

Ämnet börjar sin teckning genom att reproducera hela konturen av figuren utan att explicit uttrycka det i centrala rektangeln. Ämnet erhåller således en slags “behållare” där alla inre detaljer sedan placeras.

IV. Juxtaposition av detaljer:

Ämnet konstruerar detaljerna i anslutning till varandra som fortsätter som om man bygger ett pussel. Det finns ingen regissörsdel av reproduktionen, den färdiga siffran är en igenkännbar uppsättning, och det kan till och med uppnås perfekt.

V. Detaljer om förvirrad bakgrund:

Ämnet gör en grafism, liten eller inget strukturerad, där det inte skulle vara möjligt att identifiera modellen, men med vissa igenkännbara detaljer, åtminstone i avsikt

VI. Minskning till ett familjeskema:

Ämnet överför siffran till ett system som är känt för honom och det kan ibland vaguellt återkalla modellens allmänna form eller ett av dess element (hus, båt, fisk, etc.)

VII. klotter:

Ämnet gör helt enkelt skribbar där det inte går att identifiera några av elementens delar eller dess globala form.

Därefter kommer vi att utvärdera elementen: Även om det är användbart att identifiera typen av kopia representerar exaktheten av kopiering och reproduktion andra variabler som måste utvärderas korrekt, med tanke på antalet element, precisionen med vilken de kopieras, och dess geografiska läge.

P. Osterrieth, baserat på kontinuiteten i vissa linjer, har uppdelat siffran i 18 delar som kan jämställas med så många andra enheter och presenteras både i kopian och i minnesreproduktionen. Nedan är grafikprogrammet:

Tolkning av tidigare ritning

Detta grafiska schema visar uppdelningen av figur A i 18 nummererade enheter enligt följande nomenklatur:

1. Yttre kors i anslutning till det övre vänstra hörnet av den stora rektangeln.
2. Stor rektangel, ram i figuren.
3. San Andrés Cross, bildad av diagonalerna i den stora rektangeln.
4. Medium horisontal av den stora rektangeln 2.
5. Vertikal stor av den stora rektangeln 2.
6. Liten inre rektangel (i anslutning till den vänstra sidan av rektangel 2, begränsad av den vänstra halvsidan av den här och vars egna diagonaler skärs på medianen 4).
7. Litet segment placerat på översta horisontella sidan av element 6.
8. Fyra parallella linjer belägna i triangeln bildad av den övre halvan av vänstra diagonalen i rektangel 2.
9. Rektangulär triangel bildad av mitten av övre sidan av rektangel 2, förlängningen uppåt av den vertikala medianen 5 och segmentet förenar änden av denna förlängning med det övre högra hörnet av rektangel 2.
10. Liten vinkelrätt mot den övre sidan av rektangeln 2, belägen under elementet 9.
11. Cirkel med tre inskrivna punkter, som ligger i den övre högra sektorn av rektangel 2.
12. Fem linjer parallella med varandra och vinkelrätt mot den nedre halvan av den högra diagonalen i rektangel 2.
13. Två lika sidor som bildar enstaka triangeln byggd på höger sida av rektangel 2 på utsidan av detta.
14. Små rhombus ligger vid den extrema toppen av triangeln
15. Segment som ligger i triangel 13 parallellt med höger sida av rektangel 2.
16. Förlängning av den horisontella medianen och utgör höjden av triangeln 13.
17. Korset av den nedre delen innefattar i armen armen parallell med den undre sidan av rektangeln 2 och den lilla förlängningen av medianen 5 som förenar den med denna sida.
18. Platsen ligger i nedre vänstra änden av rektangel 2, förlängning av vänster sida, inklusive dess diagonala.

Utvärdera ritningen

Samma värde ges till var och en av de nämnda enheterna, poäng enligt följande skala:

För varje korrekt enhet

• Bra läge: 2 poäng
• Dåligt belägen: 1 poäng

För varje enhet Deformerad eller ofullständig men igenkännbar

• Bra läge: 1 poäng.
• Dåligt placerad: 0,5 poäng.

Oigenkännlig eller frånvarande

0 poäng

Därefter utförs summan av de erhållna poängen. Den tid som investerats i genomförandet noteras. Samma procedur följs för att korrigera och utvärdera minnesreproduktionen.

Baremación av reproduktion av minne

Vågarna i förhållande till exaktheten och rikheten hos kopia och kopieringstid (spanska data) De visas i tabellerna 3 och 4 i broschyren

För att utvärdera resultaten av reproduktionsfasen, efter kopian, samma variabler kommer att beaktas det för den första fasen av testning, dvs typ av konstruktion, exakthet och rikedom av reproduktionen och arbetshastigheten.

Vågarna som motsvarar de två första koncepten ingår i häftet i tabellerna 5 och 6

slutsatser

• Rey siffra är ett test av enkel användbarhet och grafisk realisering.
• Den täcker alla åldrar och har två värderingsuppgifter.
• Mätuppfattning och minne. Det är ett test att ansöka individuellt.
• Vissa proffs beräknar att bedömningen är för subjektiv både i tolkningen av uppgifterna och i dess rättelse.
• Tolkningen kan vara felaktig eftersom den bygger på jämförelser av skapade tabeller.
• Provet är inte en av de mest representativa
• Det har ingen mall för att inkludera ämnesuppgifter och erhållna poäng
• Det finns för närvarande andra tester som värderar minnet mer exakt, eftersom Osterrieths klassificeringar är mycket generella