Barndomsdysfasier och dyslalier

Vad är dysfasi?: en i en grupp av talproblem där det finns försämring av uttrycksförmågan genom tal, skrift eller tecken eller försämring av förmågan att förstå talat eller skrivet språk. De allvarligaste formerna av dysfasi kallas afasi. Vad är dyslalia: Den viktigaste egenskapen är oförmågan att använda ljudet av tal som är lämpligt för utvecklingen av deras ålder och barnets språk. Det kan innebära fel i skapandet, användningen, representationen eller organisationen av ljud, såsom ersättning av ett ljud av en annan eller utelämnande av ljud.

Barnens dysfasier

Evolutionär dysfasi: Särskild störning i språkutveckling, både på uttrycks- och förståndsnivå, som förekommer hos barn som har normal intelligens och som inte uppvisar någon typ av sensorisk, neurologisk, emotionell eller miljömässig berövning. Det finns två typer: receptiv evolutionär dysfasi uttrycklig evolutionär dysfasi

Förvärvad infantil dysfasi: Förlust av språk som redan förvärvats på grund av en skada i centrala nervsystemet. Det bör inte förväxlas med selektiv mutism. Kolb och Whishaw (1986) säger att mellan tre och tio år kan hjärnskador producera dysfasi, men återhämtningen sker över tiden, eftersom störningen kommer att likna den hos vuxen, eftersom den intakta halvklotet blir mer och mer specialiserad och oförmögen att anpassa och omorganisera.

Behandling av dysfasi:

Du kan hänvisas till en tal- och språkterapeut (talterapeut) för behandling om du har hög dysfagi. Talterapeuter använder en mängd olika tekniker som kan lösa dysfasin, som undervisningssläckningsövningar. Dietary förändringar: Du kan hänvisa dem till en dietist (nutritionist) för att ge dig råd om förändringar i din kost för att säkerställa att du får en hälsosam och balanserad diet. En talterapeut kan ge dig en diet av mjukare, mer flytande livsmedel som du kan hitta lättare att svälja.

De kan också försöka se till att du får det stöd du behöver vid måltiderna. Sväljande rör kan användas för att äta medan du återvinner din förmåga att svälja. De kan också behövas i svåra fall av dysfagi som utsätter dig för risk för undernäring och uttorkning. Det finns två typer av rör: ett nasogastriskt rör: ett rör som passerar genom näsan och in i magen. Ett perkutant endoskopiskt gastrostomy-rör (PEG): ett rör som implanteras direkt i magen.

Infantil dyslalier och enkel talfördröjning

Dyslalia. Svårighet att artikulera fonem, stavelser eller ord. Det kan bero på organiska förändringar (klyftläpp, makroglossi, klyftpalats, rhinolalia, auditiva underskott) eller funktionell. De senare är de vanligaste. I barnets fel av:

• Byte. Ett artikulationsfel som innebär att ett korrekt konsonantljud ersätts med felaktigt. Det kan inträffa i början, i mitten eller i slutet av ordet.
• Underlåtenhet. Ett ljud kan utelämnas eller försvinna helt från ett ord. De kan förekomma var som helst i ordet.
• Insättningen. Ett ljud som inte motsvarar ett ord kan infogas eller läggas till i praktiken i någon del av ordet.
• Distorsion. Förvrängda, ungefärliga eller odefinierade ljud kan definieras som de som inte härrör från en bestämd substitution och vars felaktighet beror på lemlestning.

Behandling av dislalia

Det är bekvämt att veta att barn med dyslalier behöver behandling med en specialist som kommer att tillämpa lämplig behandling, med hjälp av spel och mycket samarbete från familjen. Och är att dyslalia är ett problem som inte försvinner utan inblandning av en specialist. En talterapeut eller en lärares hörapparat och språk, som syftar till att barnet lär sig att artikulera ljuden korrekt, börjar med en utvärdering av barnets articulatoriska nivå och ett program baserat på följande steg:

1. Utför övningar där barnet måste producera ljudet inom stavelser tills det muskelmönster som behövs för artikulering av ljudet är automatiserat.
2. Stimulering av barnets förmåga att producera ljud, reproducera rörelser och ställningar, experimentera med vokaler och konsonanter. Du lär dig att jämföra och skilja ljud.
3. Stimulering av samordningen av de rörelser som behövs för ljudspråk: labiala och språkliga övningar. Barnet lärs de rätta ställningarna för de svåraste ljuden.
4. När du når denna punkt kommer barnet att vara redo att börja med de fullständiga orden, genom spel.
5. När barnet kan uttala de svåra ljuden, kommer de att försöka göra det ur sessionerna, det vill säga i deras spontana språk och inte bara i de terapeutiska sessionerna..

Enkel fördröjning av tal

Barn med enkel talfördröjning har: En intellektuell nivå enligt deras kronologisk ålder, enligt de utvecklingsprov som de utvärderas med. Vi är medvetna om auditiva underskott eller psykomotoriska. Hans språkförståelse är vanligtvis i linje med förväntningarna i hans kronologiska ålder. De kan uttrycka sig korrekt genom gester, genom vilka de kommunicerar med dem runt dem, och använder dem också för att få saker de behöver och vill ha.