Vi följer många programmeringar som vi aldrig har ifrågasatt

Vi följer många programmeringar som vi aldrig har ifrågasatt / psykologi

Många av de åtgärder du gör hela dagen gör dem automatiskt: det är ett sätt att din hjärna måste vara effektiv och spara energi. Säkerligen när du lämnade huset tog du en adress som inte berörde. Du gick för att se dina föräldrar och för det har du tagit vägen till jobbet. Även om du bor i en stor stad, kan du ha fångat tunnelbanelinjen som inte motsvarade. Vår autopilot, som minskar både vår energiförbrukning, spelar ofta tricks på oss.

Denna typ av programmering fungerar på en mer intern nivå. Passera med ett språk, när vi börjar lära sig översätter vi allt; Vi känner det språk som en främmande mark, där vi uttrycker oss med många svårigheter. emellertid, Det kommer en tid när vi passerar en sort röd linje från vilken vi slutar arbeta med översättningar och vi börjar tänka på det språk vi lär oss.

Vi förvärvade programmering från små

Inom dessa program som vi förvärvade sedan vi är små De har en särskild vikt som vi förvärvar genom imitation. Tendera kläder, skära brödet eller knyta snören, vi lär dem bra och eftersom de har ett bra resultat anser vi sällan om det är det bästa sättet att göra det.

I hanteringen av känslor förvärvar vi även dessa program. Vi är vana vid att uttrycka eller förtrycka, dela eller behålla, att släppa ut eller behålla och vi övar vanan utan att även ifrågasätta det. Vi kanske tror att vi reflekterar innan vi antar det, men det är sällan sant.

När vi är små är det vanligt att vi får sätt att hantera de känslor som mest belönar vår miljö. I ungdomar tenderar vi att beskriva det som en motsättning till vad andra dikterar för oss, som ett sätt att visa karaktär och självständighet. Så när vi är äldre finner vi många spår som vi knappast kommer att ifrågasätta eftersom vi har åkt igenom dem i åratal.

Historien om den väg som geten ritade

Berätta historien om den lilla staden som alla började med en get. En get som anarki en dag bestämde sig för att klättra upp i berget. Den eftermiddagen bakom henne följde hundarna fotspåren på geten stimulerad av lukten kvar av den "trepamontes".

År passerade och den grusvägen blev en väg genom vilken de första bilarna började passera, så gjorde de första bilarna. Slutligen de asfalterade den och det första huset uppträdde på kanterna på den vägen, sedan den andra och utan att veta hur en stad föddes. Slutligen blev denna getspår huvudgatan i den vackra sluttningsbyn utan någon, förutom den geten, om han gjorde det, undrade om det var det bästa alternativet.

De säger också att år senare I denna stad bodde en lärare som antog elever i sin skola. Att bestämma om de var lämpliga eller inte för att förvärva den kunskap som han lärde sig hade han utformat ett litet frågeformulär som aspirerande lärjungar var tvungna att fylla i.. En bra dag presenterades i den skolan en stilig ung man, reste och läsa. När en av lärarens assistenter lämnade ett ark för att han skulle svara på testfrågorna svarade han dem alla utan tvekan.

Två dagar senare berättade en av lärarassistenterna om att han var införd ... men med ett tillstånd. Jag skulle behöva vänta ett år. Sökanden mitt i ett hav av blandade känslor frågade assistenten "Varför måste jag vänta ett år? " Assistenten sa: för i dig finns det för många certainties och väldigt få tvivel, eftersom den kunskap du exponerar är för mycket för att du ska skaffa mer. Året är för att du ska börja glömma och hitta de tvivel som nu inte angriper dig.

Varför måste jag vänta ett år? Assistenten sa: för i dig finns det för många certainties och väldigt få tvivel

Vad betyder dessa två berättelser??

Den av "get ingeniera de caminos" tar upp tendensen som vi redan har utsatts för: förutsättningen att vi måste imitera eller assimilera beteenden om vi ser att du lyckas utan att tänka på hur man förbättrar förfarandet eller resultaten. Faktum är att den väg som valts av geten nått toppen. Men det var det bästa sättet för henne och för hennes förhållanden, inte för hundar, hästar eller människor och ändå imiterade hon henne.

Den sista historien talar om behovet av att glömma, lära sig att lossa. Med detta menar vi inte att det är nödvändigt att glömma floderna för att lära sig bergets namn. Vad vi vill säga är att för att lära oss ett nytt sätt att göra saker måste vi ifrågasätta programmeringen som vi förvärvade en dag och att vi har upprepat sedan dess..

De 8 transformationsstrategierna för PNL PNL eller Neurolinguistic Programming är en personlig utveckling eller excellens teknik. I denna artikel förklarar vi de 8 omvandlingsstrategierna av NLP som är mycket användbara. Läs mer "