Barnets tårar är kulor som går direkt till hjärtat (infantil depression)

Det är lite känt men barn depression finns. Sada barn som gråter, som inte ler, som är ständigt arg och som inte tycker om livet. Barn som lever drunknade av ångest. Barn som ser sin oskuld mörkas av det hemska monsteret av depression.

För ja, det finns barn som är mired i djupt sorg. Barn som inte kan le eftersom deras verklighet har tagit hand om att sätta bromsarna på sin oskuld. Det verkar inte verkligt eftersom bilden vi håller på med barndomen är att barnen alla ler, glad och lekfull.

Varje psykiskt problem har ett visst socialt ansvar. För när vi ser ett allvarligt och crestfallen barn försöker vi berätta för honom att han inte ska vara ledsen, att han inte ska gråta, att han ler. Första allvarliga och grova misstag.

Det deprimerade barnet upprätthåller en inre dialog med sig själv, som sällan görs tydlig och synlig. Några av de frågor som kommer att uppstå är: Hur kan jag tvinga mig att bli bra? Varför insisterar folk på att jag ler, spelar, gråter inte och blir aldrig arg? Varför kan jag inte undvika att känna det här irriterat? Varför ser alla på mig konstigt? Det kommer att vara att jag är konstig och att det inte är värt min ansträngning.

Barndomsdepression, en depression av synliga egenskaper

Barndomsdepression existerar och det finns olika tecken som kan hjälpa oss att aktivera larmet att något inte är rätt i våra barns interna emotionella liv.  Några av dess symptom är liknade hos vuxna; till exempel sorgsenheten manifesterar ofta eller fallet i hans akademiska prestanda (jämförbar med låg arbetsförmåga hos vuxna).

En särskiljande aspekt är emellertid att i barndomsdepressionen möts vi oftast oftare aggressivitet och irritabilitet eller somatiska klagomål av typ av magsår, huvud, muskel etc..

Vi kan också observera hur den mörka klänningen är deras motivation och deras önskan att spela eller göra olika saker. Det kan också vara synligt hur barnet äter inte eller sover tillräckligt eller hur är ett offer för brist på global energi.

Ett barn som drabbas av barndomsdepression kommer sannolikt att kan inte koncentrera, tänk eller fatta beslut. Dessutom kan de visas tankar om död eller idéer, planer och självmordsförsök.

Om du observerar 5 eller fler symtom på den kommenterade, får specialisten förmodligen en diagnos av barndomsdepressionen. Det bör emellertid beaktas att vissa tillstånd av apati, motvilja eller sorg är helt normala.

Det är mer, Vi måste respektera sorg eller apati av ett barn med försiktighet, eftersom om vi strävar efter att bjuda in dig att vara lycklig utan hänsyn till ursprunget till denna Leverantören vi har fel utbildning mönster. Det betyder att vi kommer att överföra den sorgen, frustration eller ilska är inte normala och det är därför värdelöst att känna dem.

Låt oss då tänka på vad detta innebär för ett barn eller en vuxen. Är det ledsen om en förlust som inte är normal? Får vi inte alla irritera någon gång? Är de känslomässiga staterna inte användbara för att inse vissa saker?

också Vi kan observera en viss motorisk agitation i ett deprimerat barn, som kallas agitated depression. Barnet kan inte sitta tyst och verkar brinna sätet. Han vrider händerna, går ständigt och trumlar sina fingrar ...

Det verkar ha ett batteri på det som aldrig löper ut. Detta tillstånd bör inte förväxlas med hyperaktivitet. Därför är det alltid viktigt att proffs kan observera andra symptom som åtföljer detta faktum för att göra en korrekt diagnos.

Motstycket till den upprörda depressionen vi ser det i saktat depression. Vår lilla tror, ​​talar och rör sig i slow motion. Du kan inte prata med honom och du måste ständigt upprepa frågorna. Hans ämnen är lite varierade och han är tyst och immobil under mycket långa tider.

En annan ledtråd kan ge oss ett självkoncept och ett lågt självkänsla. Barnet kan tro att det är värdelöst och att det har tillverkningsfel. Jag kan till och med säga att det är en "Eme" och det förstorar sina fel och gör otillbörliga attribut på sina egenskaper.

10 idéer för att hjälpa ett barn att må bra

Francisco Xavier Mendez, barn- och ungdomspsykolog utmärkt spanska, ger oss i sin bok "The barn som inte ler" Dekalogen av idéer för att stimulera leende och glädje hos barn som drabbats av fortsatt sorg.

• Bly med exempel: le, visa bra humor, njut av din fritid och dina semesterar, tänk högt på ett förnuftigt sätt etc..
• Hjälp barnet att ha roligt och må bra: program njutbara och roliga aktiviteter, bjud in dina vänner hem, överraska dig med nya och attraktiva planer, markera dina prestationer, kom ihåg dina preferenser.
• Spara onödigt lidande: hand om din hälsa (vaccinationer, hygien, sömnvanor, mat, etc.), förbereda den för stressiga situationer (början av skolgången och sorg, till exempel).
• Främjar familjen harmoni: Han visar kärlek till ord och gärningar, uppmuntrar till familjekommunikation, undviker tvister mellan föräldrar i hans närvaro etc..
• Utbilda honom med kärlek och samstämmighet: handlar i enlighet med miljön, fastställer rimliga regler för uppförande och kräver överensstämmelse, vara omfattande och flexibel, samarbeta med din skola etc..

• Stärka deras kvaliteter, hobbies och hobbies: anmäla sig till ett gym eller en klubb, väcker intresse för läsning, musik, film, teater, samling, hantverk mm Uppmuntra honom att försöka berika upplevelser som nya smaker, sport, spel ...
• Trä den för att tolerera frustration: inte komma åt sina orimliga krav, ignorera sina vredesutbrott, lära honom att respektera sin tur så småningom saktar tillfredsställelse reservationsbegäranden, så småningom fördröja tillfredsställelse, få honom att dela sina leksaker och tillhörigheter.
• Gör honom ansvarig, inte skyldig: Värdera din studieinsats, inte dina skolbetyg eller dina utmärkelser. Ställ in realistiska mål och gratulera honom för att uppnå dem ("Grattis till dina noter !!" är bättre än "Nästa gång jag vill ha alla enastående !!").
• Formulera en stil av rationellt tänkande: undvik etiketter och absolutistiska språk (du är dålig, du lyssnar aldrig på mig); I stället för att ge lösningen, få honom att tänka (Vad kan vi göra för att lösa ...? Och vad mer?). Prata med honom, bestraffa hans irrationella övertygelser och idéer, etc..
• Stärker din autonomi: Lär dig grundläggande färdigheter som grooming, dressing, matlagning eller hantering av pengar. Ge honom möjlighet att träna, hjälpa honom med allt som behövs, men lösa inte hans problem, låt honom delta i beslutsfattande progressivt etc..

Men om du ser några av de symtom som diskuteras kontinuerligt bör konsultera en specialist för att utvärdera och arbeta olika aspekter som diskuteras för att uppnå bringa ljus till den fantastiska leende att varje barn ska se på hans ansikte och i hans hjärta.

Barnens känslomässiga hälsa är inte något som framträder av magi, men måste odlas. Därför kan vi inte glömma att det är lättare att höja starka barn än att reparera brutna vuxna. 

Det är lättare att höja starka barn än att reparera brutna vuxna. Endast genom att höja starka barn kommer vi att undvika att reparera brutna vuxna på grund av ensamhet, misstro och brist på kärlek för sig själva och samhället. Läs mer "