Kraften på högra halvklotet

Det är dags på höger halvklot, försöker vi? I vårt samhälle och i denna värld där vi försöker göra ett hål genom konkurrenskraft, styrka och stegor, Fram till inte för länge sedan blev rationaliteten framför allt lovad, logisk analys, minne och problemlösning.

Mått alla inrymda i vår vänstra halvklot, den mest rationella av de två. men Är denna trend den som ger mer lycka och framgång??

Se de ekonomiska och sociala förändringarna vi upplever idag, kanske skulle det vara värt att fokusera våra värderingar och till och med utbildning på principer där känslomässig intelligens förbättras, intuition och förmågan att möta vår verklighet ser utöver det konkreta och det vi har framför oss.

Det är komplicerat, utan tvekan, men det är värt att hålla det i åtanke. Låt oss analysera lite mer ämnet nedan.

1. Standardiserad utbildning och vänstra halvklotet

Visst är denna historia inte okänd för dig: Det finns många studenter som väljer en akademisk utbildning baserad mest på yrken som är moderna och det kan tydligen fler butiker erbjuda dem. En teknik, till exempel.

emellertid, i sitt inre känner de sig mer affinitet för andra discipliner som är mer i linje med deras känslor eller värderingar: konst, utbildning, sociala tjänster, litteratur ... Vi låter oss transporteras av materialplanet och tänker på att det här är hur vi har vårt livsförsäkrade. Kommer vi kunna vara riktigt nöjda med det här? Svaret är alltid svårt.

Låt oss också tänka på de små, de barn som tycker om deras fantasi, att de låter sig förflyttas med sin stora förmåga till förvåning, att de njuter av de mest obetydliga sakerna ... Förlorar vi kanske denna kapacitet när vi växer? Är utbildningen idag ett sätt att skära våra vingar och förminska möjligheterna på högra halvklotet?

Var och en av oss har en viss potential, vi är bra på ett område. Men under hela vår utbildningstid kanaliseras vi genom samma körfält där vi alla får samma information, samma principer.

Upplösningen av problem, minnesinnehållet, lagring av data utan att ens förstå dem är lovade ... vad är användningen av detta??

Vi får en standardiserad utbildning där det inte är tillåtet att bara visa våra särdrag, våra gåvor. Det tenderar mer att prioritera organisationen, ordning, planering och lydnad mer disciplinerad. 

2. Behovet av att värdera mer dimensionerna på högra halvklotet

Det är dags att göra en förändring och börja med oss ​​själva, för vad vi har omkring oss, för våra barn. Vi måste tillåta oss att styras mer av empati och intuition. För förståelsen av alla de icke-verbala symbolerna som ger oss mer information än många objektiva data.

Livet är nästan aldrig logiskt, och vi kan inte hitta definitionen på våra problem i ordböcker eller encyklopedi. Vi måste vara kreativa, känslomässiga och skickliga för att möta förändringar, förstå metaforer och leta efter tio svar på en fråga och inte bara en.

Världen är komplex och tvingar oss att kunna anpassa sig till denna förvirring genom att flytta bortom det vanliga eller etablerade.

Verkligheten är inte en helhet som vi kan definiera med en etikett eller en förklaring att vi har blivit lärda i skolan. Världen består av små och olika delar som ger oss dagliga utmaningar att övervinna.

Nu finns det ett faktum att vi också måste ta hänsyn till, neurologer berättar det för oss människor brukar använda båda halvkärmarna samtidigt, båda har vanligtvis nästan samma neuronaktivitet eftersom de är komplementära.

men "spel", så att säga, det är i det sättet vi har utbildats. I detta samhälle som alltid har prioriterat den rationella över emotionella, objektiv säkerhet för intuitionen. Minne och logisk upplösning framför fantasin.

så, Ibland är det bara en fråga om att välja. Så ... vad händer om vi återuppfinner oss själva igen och börjar värdera rätt halvklot mer??

Den empatiska hjärnan: mänsklighetens makt Den empatiska hjärnan är resultatet av vår utveckling som en art. Det konfigurerar vår förmåga att ansluta emotionellt med andra till intuitbehov och förutse beteenden. Läs mer "