Hur man arbetar med tonåring?

Vad kan vara de bästa verktygen när man arbetar med en tonåring? Finns det specifika tekniker för att hantera denna åldersgrupp? Vilka personliga egenskaper kan vi använda för att förbättra resultaten av att arbeta med ungdomar? Vi arbetar på alla dessa frågor i den här artikeln.

Visst många gånger hör du ordet adolescent och det verkar som om det är svårt att hantera frågan i fråga. Det verkar som om ungdomar är en mörk period och ofta märkt som negativa, men långt ifrån denna vision finns det en annan som ser den som en värld av möjligheter. Innan vi vet hur vi jobbar med en tonåring måste vi förstå vad som händer och vilka är de verkliga förändringarna som följer med detta stadium.

Ungdom börjar med puberteten, och är det steg som existerar från barndomen till vuxenlivet. Uppkomsten av tonåren präglas av de anatomiska och fysiologiska förändringar som sker i kroppen och oftast progressiv, de förekommer vid 10-11 års flickor och mellan 12 -13 år vanligtvis i pojkar. Puberteten är de kroppsliga förändringar som sker främst på grund av könshormoner (testosteron, progesteron och östrogen), men också påverka enskilda genetiska aspekter.

Under tonåren finns det många förändringar på mycket kort tid, det är en psykologisk process som är kopplad till den sociala och känslomässiga tillväxten som uppkommer i varje person. Ur denna synvinkel är varje person mognat känslomässigt och sexuellt hela livet, förbättra deras personliga kunskap och avgränsa deras individuella behov och önskemål, men i tonåren, särskilt när de börjar känna att behöva ta beslut att gå förvandla den projicerade bilden och självkonceptet.

Under denna period sker biofysiologiska, psykologiska, intellektuella och sociala förändringar som placerar varje person innan ett nytt sätt att förstå två världar, det inre och det yttre, förutsatt att utmaningen står inför deras motsättningar.

Med tanke på de biofysiologiska, psykologiska, intellektuella och sociala förändringarna är grundläggande när man arbetar med en tonåring.

Hur man arbetar med alla dessa förändringar?

De unga i detta skede bygger själva definitionen av sig själv, De möter en kropp som förändras och växer, de upplever känslor som testar sin förmåga att självkontrollera. De går från en barndom där barnet gör en översiktlig analys av deras beteende om ett socialt sammanhang som ser ut som enkla, till ett där tonåringen gör en grundlig analys av deras beteende, att kunna uppfatta de komplexa nyanser som kan förekomma i en social miljö.

Att jobba med en tonåring och framför allt inte bryta kommunikationen med honom är det bäst att veta vid vilken tid du är och ge honom en överlägsen marginal som tiden går. På något sätt, de som bor med tonåringarna måste ta utmaningen att växa upp med dem, att förhandla med dem. Tänk på att bli medvetna om sin egen individualitet, vilket i många fall gör att det känns en stor oro inför en sanning är mycket svårt för någon att förstå eller förstå hur vi känner alls.

Sett i vuxen en siffra som man kan tala och uttrycka sin oro, utan detta förakt för oviktigt eller lätt att lösa, är det lättare för övergången att ske utan förekommer hinder. Arbetet förbättras när det utförs från empati, erbjuder hjälp och inte pålägger det.

Empati är ett kraftfullt verktyg när man arbetar med en tonåring.

Hur man förbättrar dessa egenskaper?

För tillfället är det viktigt att arbeta med ungdomarnas självkänsla, De behöver känna varandra, hitta varandra och upptäcka sig och känna sig bra om dessa upptäckter.

En annan viktig aspekt är kommunikation, hur kan vi arbeta med ungdomar? I allmänhet söker denna åldersgrupp konkreta idéer, motiverade och förståliga ordningar och framför allt att påverka självförtroende. Många ungdomar bärs av impulser och upphöjda humör. Att utöva assertiva kommunikationsförmåga gör att de kan uttrycka sig på ett lämpligt sätt och därigenom förbättra sina sociala relationer och indirekt, deras självkänsla.

Under dessa år är det dags att försöka experimentera, förstå det Vuxnas ansvar är att ge korrekt information och utbilda, erbjuda alternativ och stöd, Utöver detta finns det ungdomars slutliga beslut och deras handlingar och deras konsekvenser.

Trots att man avlägsnar sig från familjen, för att ägna mer ansträngning på det sociala området för att bli accepterad eller behålla sin ställning i sin grupp av vänner, de tonåringar de måste känna att hemmet fortfarande är den tillflykt de kan gå till. Kanske förnekar eller kritiserar de många saker om honom, men det betyder inte att de inte behöver det. Således med människor runt dem, samma sak händer. Vi skulle göra det bra att komma ihåg det.

Stormig ungdomssmyth eller verklighet? En stormig ungdom är något som vi alla har gått igenom, i större eller mindre utsträckning. När jag talar om stormigt menar jag inte att det är dåligt eller obehagligt. Det finns människor som gillar stormer. Läs mer "