Vad är kognitiv vetenskap? Dina grundläggande idéer och utvecklingsfaser

Kognitiv vetenskap är en uppsättning studier om sinnet och dess processer. Formellt härrörde den sedan 1950-talet, tillsammans med utvecklingen av datorsystem. Det representerar för närvarande ett av de områden som har påverkat analyserna av olika vetenskapliga discipliner starkare.

Vi kommer att se nedan vad är kognitiv vetenskap och från en resa genom historien om dess utveckling kommer vi att förklara vilka tillvägagångssätt som gör det möjligt.

• Relaterad artikel: "Kognitiv psykologi: definition, teorier och huvudförfattare"

Vad är kognitiv vetenskap?

Kognitiv vetenskap är ett tvärvetenskapligt perspektiv på människans sinne, som kan tillämpas på andra informationsbehandlingssystem, så länge de upprätthåller likheter med de lagar som reglerar behandling.

Utöver att vara en kunskapsbas med särskilda egenskaper och särskiljbar med andra kunskapskunskaper; Kognitiv vetenskap är en uppsättning vetenskap eller discipliner av vetenskaplig karaktär. Det innefattar till exempel sinnets, lingvistikens, neurovetenskapens, kognitiv psykologi och studier i artificiell intelligens, liksom vissa grenar av antropologi..

Fierro (2011) säger faktiskt att det förmodligen är lämpligare att kalla denna vetenskap ett "kognitivt paradigm". eftersom det är ett fokus på mentala, som utgörs av grundläggande principer, problem och lösningar som har påverkat den vetenskapliga verksamheten inom olika områden.

• Du kanske är intresserad: "De filosofiska zombierna: ett mentalt experiment om medvetandet"

4 faser och perspektiv på kognitiv vetenskap

Valera (citerad av Fierro, 2011) talar om fyra huvudfaser i konsolideringen av kognitiv vetenskap: cybernetik, klassisk kognitivism, connectionism och corporatization-enaction. Var och en av dem motsvarar ett stadium i utvecklingen av kognitiv vetenskap, men ingen av dessa har försvunnit eller ersatts av följande. Dessa är teoretiska tillvägagångssätt som samexisterar och ständigt problematiseras. Vi kommer att se, efter samma författare, vad var och en handlar om.

1. Cybernetik

Cybernetik utvecklas från 1940 till 1955 och är känd som det stadium där de teoretiska verktygen för kognitiv vetenskap uppträdde. Det sammanfaller med utseendet på de första datorerna och datorns operativsystem, som i sin tur lagde grunden för studier i artificiell intelligens. Samtidigt, olika teorier utvecklas på informationsbehandling, resonemang och kommunikation.

Dessa operativsystem var de första självorganiserade systemen, det vill säga de arbetade utifrån en serie tidigare programmerade regler. Bland annat skapade dessa system och deras funktion centrala frågor för kognitiv vetenskap. Till exempel har maskiner möjlighet att tänka och utveckla självständighet som människor??

Effekten specifikt på psykologi var avgörande, sedan början av 1900-talet hade sett markerad av överväldigande psykoanalys och behaviorism. Den första fokuserar inte så mycket på att förstå "sinnet", utan "psyken"; och den andra fokuserar strikt på beteende, så att studier på mentalen förkastades om de inte direkt kasseras.

För dagens kognitiva vetenskap var intresset varken den psykiska strukturen eller det observerbara beteendet. Det var faktiskt inte fokuserat på hjärnans struktur och anatomiska funktion (som senare kommer att erkännas som den plats där mentala processer genereras)..

Han var intresserad, snarare i hitta system som motsvarar mental aktivitet som skulle förklara och till och med reproducera den. Den sistnämnda är konkretiserad med analogi av beräkningsbehandling, där det förstås att det mänskliga sinnet arbetar genom en serie ingångar (meddelanden eller inkommande stimuli) och outpus (meddelanden eller stimuli genererade).

2. Klassisk kognitivism

Denna modell genereras av bidrag från olika experter, både inom datavetenskap och psykologi, artificiell intelligens, lingvistik och jämn ekonomi. Bland annat slutar denna period, som motsvarar mitten av 60-talet, konsolidering av tidigare idéer: all slags intelligens det fungerar på ett mycket liknande sätt som datorns operativsystem.

Sinnet var sålunda en kodare / avkodare av informationsfragment, vilket gav upphov till "symboler", "mentala representationer" och sekventiellt organiserade processer (en första och den andra senare). Av denna anledning är denna modell också känd som en symbolistisk representativistisk eller sekventiell processmodell.

Utöver att studera de material som det här baseras på (hårdvaran, vilken skulle vara hjärnan) handlar det om att hitta den algoritm som genererar dem (mjukvaran, som skulle vara sinnet). Av detta följer följande: det finns en individ som, automatiskt följer olika regler, processer, representerar och förklarar internt informationen (till exempel med olika symboler). Och det finns en miljö som genom att fungera oberoende av detta kan vara trogen representerad av det mänskliga sinnet.

Men denna sista fråga började ifrågasättas, just på grund av hur reglerna som skulle få oss att behandla informationen behandlades. Förslaget var att dessa regler ledde oss att på ett visst sätt manipulera en uppsättning symboler. Genom denna manipulation genererar och presenterar vi ett meddelande till miljön.

Men en fråga som denna modell av kognitiv vetenskap förbises, var att dessa symboler betyder något; med vilken dess enda ordning fungerar för att förklara den syntaktiska aktiviteten, men inte den semantiska aktiviteten. På samma sätt kan man knappt tala om en artificiell intelligens som är utrustad med förmågan att generera sinnen. I vilket fall som helst skulle dess verksamhet begränsas till att logiskt beställa en uppsättning symboler med en förprogrammerad algoritm.

Dessutom, om kognitiva processer var ett sekventiellt system (första en sak inträffar och då den andra) var det tvivel om hur vi utför de uppgifter som krävde samtidig aktivitet av olika kognitiva processer. Allt detta kommer att leda till nästa etapp av kognitiv vetenskap.

3. Connectionism

Detta tillvägagångssätt är också känt som "distribuerad parallellbehandling" eller "neuralt nätverksbehandling". Bland annat (som de som nämns i föregående avsnitt) uppstår denna modell av 70-talet efter den klassiska teorin kunde inte rättfärdiga lönsamheten för det kognitiva systemets funktion i biologiska termer.

Utan att överge den beräkningsmässiga arkitekturmodellen från tidigare perioder, menar den här traditionen att sinnen inte faktiskt arbetar genom symboler som ordnas i följd; men verkar genom att etablera olika kopplingar mellan komponenterna i ett komplext nätverk.

På så sätt närmar sig modeller av neuronal förklaring av mänsklig aktivitet och informationsbehandling: sinnet fungerar genom massiva sammankopplingar fördelade över ett nätverk. Och det är anslutningen av den verkliga som genererar snabb aktivering eller deaktivering av de kognitiva processerna.

Utöver att hitta syntaktiska regler som händer från varandra, fungerar processerna parallellt och distribueras snabbt för att lösa en uppgift. Bland de klassiska exemplen på detta tillvägagångssätt är mekanismen för mönsterigenkänning, såsom ansikten.

Skillnaden med detta med neurovetenskap är att den senare försöker upptäcka modeller av matematisk och beräkningsmässig utveckling av de processer som utförs av hjärnan, både människan och djuret, medan anslutningen fokuserar mer på att studera konsekvenserna av dessa modeller på nivå med informationsbehandling och processer kognitiv.

4. Korporalisering-enaction

Innan fokuserna fokuseras starkt på individens interna rationalitet, återställer den sista metoden kroppens roll i utvecklingen av de enskilda processerna. Det uppstår under första hälften av 1900-talet, med verk av Merleau-Ponty i fenomenet för uppfattningen, där det förklarade hur kroppen har direkta effekter på mental aktivitet.

Men inom det specifika området kognitiva vetenskaper introducerades detta paradigm fram till andra hälften av det tjugonde århundradet, när vissa teorier föreslog att det var möjligt att modifiera maskinens mentala aktivitet genom att manipulera kroppen av dem (inte längre en genom en konstant inflytande av information). I den senare Det föreslogs att intelligenta beteenden ägde rum när maskinen interagerade med miljön, och inte exakt på grund av dess symboler och interna representationer.

Härifrån började kognitiv vetenskap studera kroppsrörelser och deras roll i kognitiv utveckling och i uppbyggnaden av begreppet agentur, samt i förvärv av begrepp relaterade till tid och rymd. Faktum är att barns och psykologiens psykologi började tas upp igen, vilket visat hur de första mentala system som härrör från barndomen sker efter att kroppen på vissa sätt har interagerat med miljön.

Det är genom kroppen att det förklaras att vi kan generera begrepp relaterade till vikt (tung, ljus), volym eller djup, rumslig plats (upp, ner, inuti, utanför) och så vidare. Detta formuleras slutligen med teorierna av enaction, som föreslår att kognition är resultatet av en växelverkan mellan det belägna sinnet och miljön, vilket endast är möjligt genom motoråtgärder.

Slutligen går de med i den sista strömmen av kognitiv vetenskap hypoteserna av det utvidgade sinnet, som föreslår att mentala processer inte bara är i individen, mycket mindre i hjärnan men i miljön självt.

• Kanske är du intresserad: "The Extended Mind Theory: psyke bortom vår hjärna"

Bibliografiska referenser:

• Fierro, M. (2012). Den konceptuella utvecklingen av kognitiv vetenskap. Del II Colombian Journal of Psychiatry, 41 (1): s. 185 - 196.
• Fierro, M. (2011). Den konceptuella utvecklingen av kognitiv vetenskap. Del I. Colombian Journal of Psychiatry, 40 (3): s. 519 - 533.
• Thagard, P. (2018). Kognitiv vetenskap. Stanford Encyclopedia of Philosophy. Hämtad 4 oktober 2018. Finns på https://plato.stanford.edu/entries/cognitive-science/#His.