5 saker du inte visste om mänsklig intelligens

5 saker du inte visste om mänsklig intelligens / psykologi

Begreppet mänsklig intelligens förblir, även idag, föremål för kontroverser inom vetenskapen. Teoretiker och forskare kommer inte överens om vad som är och hur det kan mätas.

Det finns emellertid en viss överenskommelse att intelligens är relaterad till möjligheten att söka och använda den information vi behöver för att lösa problemen vi står inför..

  • Relaterad artikel: "Teorier om mänsklig intelligens"

Nyfikenheter om mänsklig intelligens

Låt oss nu se fem saker som du förmodligen inte visste om mänsklig intelligens.

1: Testen mäter inte intelligens i absoluta termer

Under hela historien, Många test har utvecklats för att mäta kognitiva förmågor som är inneboende i intelligens. Två av dessa instrument är Weschler Intelligence Test och testet Raven Progressive Matrices. Båda har särdragen att de har en bred vetenskaplig litteratur som stöder dem och de har också en bra korrelation med varandra. Det senare innebär att om de tar ett prov eller det andra, kommer båda att visa mycket liknande resultat.

Tvärtom, de tester som ofta erbjuds av aktuella tidskrifter eller cirkulerar på Facebook eller några webbplatser för att kontrollera hur smarta vi är, har inte blivit vetenskapligt studerade och har därför inget värde.

emellertid, inget test används för att mäta vår intelligens i absoluta termer, men i relativa termer. Det betyder att vad resultatet visar är hur smart vi är i förhållande till resten av befolkningen i samma åldersgrupp. det vill säga det jämför oss med andra och positionerar oss inom hierarkisk skala.

2: Intelligens är förknippad med operativt minne

I början av 1900-talet föreslog den engelska psykologen Charles Spearman genom en grundlig faktoriell analys att människans intellektuella förmåga är föremål för vad han kallade G-faktorn av intelligens.

Enligt din hypotes, G-faktorn skulle representera en grundläggande och specifik komponent för allmän intelligens, beroende av hjärnans integritet och mottagliga för mätning med hjälp av testen.

Nyare forskning har också funnit en korrelation mellan Spearman G-faktorn och operativminneindexet.

Operativt minne kan definieras som en uppsättning mentala processer som tillåter oss att tillfälligt manipulera den information vi behöver för korrekt resultat av kognitiva uppgifter såsom läsning, matematiska färdigheter och till och med språkförståelse. Ett klassiskt exempel är när vi går till snabbköpet och vi bestämde oss för att göra en mental uppskattning av vad vi spenderar när vi lägger till produkter i kundvagnen.

Det är desto större är antalet objekt eller information som en person kan hålla cirkulerande i sitt operativminne, Ju större din intellektuella kapacitet. Det här är meningsfullt eftersom vi för att effektivt kunna lösa något problem måste kunna tänka på och mentalt manipulera det största antalet variabler som ingriper i det..

  • Kanske är du intresserad: "Arbeta (operativt) minne: komponenter och funktioner"

3. Det finns forskare som föreslår att intelligens inte är ett ettdimensionellt koncept

Jag är medveten om att detta uttalande strider mot föregående punkt, men sanningen är det Teorin om flera intelligenser, föreslagna av psykologen Howard Gardner, i grunden upprätthåller det som är intelligent i viss mening, kan vara en komplett dum i en annan.

Denna forskare försvarar tanken att det inte finns någon specifik sak som kallas "intelligens", och det tvärtom, människors intelligens det kan manifestera sig på många olika sätt.

Enligt definitionen som vi gav i början kan någon som tjänar sitt liv att spela piano eller spela basket, inte sägas exakt att han inte är intelligent för att han saknar matematiska förmågor eller inte är mycket bra på att lösa logiska problem..

"Om någon som Lionel Messi vinner miljoner tack vare hans förmåga med bollen, kan vi bara säga om honom att han är dum," kunde Gardner säga utan att flinka..

Detta koncept har fått stor popularitet hos människor eftersom det i huvudsak föreslår att vi alla är potentiellt smarta för någonting. Det finns dock vetenskapsmän som kritiserar det och hävdar att vissa personliga egenskaper inte kan betraktas som synonymt med intelligens, utan snarare "Områden" med bra prestanda.

Även vissa forskare har kommit till slutsatsen att vid basen av de olika disciplinerna som utgör "flera intelligenser" är G-faktorn vi pratade om tidigare, som en slags grund eller hård kärna som flera intelligenser bygger på enligt de enskilda skillnaderna. Det vill säga, G-faktorn skulle i detta fall vara den gemensamma nämnaren för de olika typerna av intelligens som Gardner föreslår.

4: Intelligens tenderar att vara stabil över tiden

Vi vet alla att när vi utövar en viss färdighet mycket, så som att spela schack eller lösa korsord, så småningom vi blir experter på den särskilda färdigheten. Det är sant att träning gör perfekt, men förväxla inte att vara mycket bra i en viss disciplin med allmän intelligens..

Självklart är kvantiteten och kvaliteten på informationen vi förvärvar under hela våra liv det som äntligen konfigurerar vår kunskapsbas. Men oavsett hur mycket vi studerar, hur många språk vi lär oss, hur många sporter vi övar, G-intelligensen tenderar att förbli mer eller mindre oföränderlig, oavsett om vi är 20 eller 60 år gammal.

Med andra ord är specifikt lärande begränsat till deras särskilda verksamhetsområde. De är inte extrapolerade eller generaliserade.

Det är just denna egenskap som gör vissa intelligensbedömningsinstrument, som de som nämnts i början, tillförlitliga..

5: Det finns ingen intelligensgen

Hittills ingen gen som är helt ansvarig för mänsklig intelligens har upptäckts som vi vet det. Och det är vettigt, eftersom den intellektuella kapaciteten verkar vara resultatet av många olika processer som interagerar med varandra, vilket i sin tur kräver involvering av många gener.

Precis som när vi lyssnar på en symfoni kan vi inte säga att kvaliteten på musiken som når våra öron är resultatet av ett visst instrument, är det inte meningslöst att tro att intelligens är resultatet av en enda faktor..

Vi kan inte heller skilja intelligens från den kultur som vi är nedsänkta i. Vi lever inte isolerade i en glasklocka, men i en komplex värld formad av oändliga variabler. Sedan vi är födda, eller till och med tidigare, utsätts vi för en miljö som interagerar och permanent bildar vår genetiska predisposition.