Den dramaturgiska modellen av Erving Goffman

I teaterföreställningen växlar karaktärerna i ett visst scenario med vissa roller för att representera ett manus. Men representationen av roller Det är inte något som är begränsat till teatraliska eller cinematografiska.

I vårt dagliga liv tolkar vi ofta olika roller beroende på omständigheterna vi lever, vilka vi interagerar med och de förväntningar vi har av vår prestation. På så sätt anser vissa teoretiska perspektiv att människan agerar i sin kontakt med andra som om han utför ett lek. Specifikt är det vad han föreslår den dramaturgiska modellen av Erving Goffman, fokuserad på ansikte mot ansikte social kontakt.

• Kanske är du intresserad: "Jacob Levy Morenos psykodrama: vad är det?"

I Goffmans dramaturgiska tillvägagångssätt

Tillvägagångssättet eller dramaturgisk modell av Erving Goffman är ett sätt att tolka social interaktion där föreställningen om att all interaktion är en prestation eller roll representerad gentemot den andra eller eventuella observatörer föreslås. Sociala interaktioner och vår sociala struktur är ingenting annat än representationen av de roller vi har internaliserat så att de blir en del av vår egen identitet.

I alla sociala situationer som människor utför, tolkas en viss roll, vilket kommer att förändras beroende på interaktiva sammanhang. Personen visar en viss typ av information av sig själv enligt situationen och avsikten, som kommer att provocera olika svar enligt hur han tolkas av hans liknande. Som i teatern, I all interaktion finns förutbestämda beteendemässiga gränser, ett manus för att tolka framför andra.

Grundtanken för denna modell är det Människan försöker kontrollera det intryck han genererar i andra från interaktionen för att få detta intryck närmare ditt idealiska själv. I varje kontakt representeras ett system av handlingar, från vilken du kan uttrycka din syn på verkligheten och interaktionen när du försöker ändra den externa utvärderingen..

Den dramaturgiska modellen av Erving Goffman del av en uppfattning om symbolisk interaktion, i vilken mentala och situations inflytande beteende och prestanda hos bygg av psyket från byggandet och överföring av delade betydelser om symbolerna som används i den interaktiva sammanhang.

• Relaterad artikel: "De 4 stilar av relationer, enligt Johari-fönstret"

Scenariot

Social interaktion sker i ett sammanhang eller i en specifik ram, vad författaren kallar etablering. Med andra ord är detta scenariot där samspelet äger rum, där intryck utbyts. Den består av den personliga fasaden eller den interna rollen och den offentliga fasaden eller bilden som vi visar till allmänheten när den representerar.

I detta scenario den fysiska platsen och aktörerna och rollerna sammanfaller av var och en för att konfigurera scenen där aktörerna kommer att uttrycka sig och tolkas.

Skådespelarna och deras interaktion

För att social interaktion ska existera är en av nyckelkomponenterna förekomsten av någon som bär dem ut. Dessa människor, som interagerar, är de så kallade aktörerna.

I en interaktions olika aktörer är i en situation med samtidig närvaro, dvs växelverkan där dessa människor utgör specifika roller och utbyta intryck som kommer att användas för att förstå prestanda och agera därefter till det. Båda ämnena är emittenter och mottagare samtidigt, de är både skådespelare och publik.

Dessutom, under interaktionen, överförs intryck både frivilligt och medvetet och ofrivilligt genom kontextuella element som ligger utanför aktörens kontroll och intentionality. De två typerna av element kommer att fångas och tolkas av varandra och agerar i enlighet därmed. Kunskapen om detta faktum tillåter Dessa kontextuella element används strategiskt att ge olika tolkningar av vad de skulle ha vid en annan tid eller situation.

Skådespelaren måste försöka hantera de intryck som den provocerar i publiken så att den tolkas som han menade utan att falla i motsägelse.

• Kanske är du intresserad: "Paul Watzlawicks teori om mänsklig kommunikation"

Rollen eller rollen

Roller spelar en grundläggande roll i samspelet mellan människor, vilket anger vilken typ av beteende som förväntas genomföras i en viss situation. Huvudvis anger de vilken ställning varje man måste ta, liksom deras status eller den mening som kulturen ger till den aktuella rollen.

Dessa roller involverar en process genom vilken ett inflytande upprättas från en person till en annan, genererar en prestation med den andra. Roller är en grundläggande del av vår relation med våra kamrater och kan variera beroende på scenariot eller kontextuella ramar. Dessutom är de också kopplade till identiteten eller begreppet I.

• Relaterad artikel: "De 28 typerna av kommunikation och deras egenskaper"

Identitet enligt den dramaturgiska modellen

Begreppet själv eller själv Det är ett element som för Goffmans modell förutsätter produkten av manipuleringen av de andras intryck så att de utarbetar en bild av den bestämda och smickrande individen. Identitet är en konstruktion som människan gör av sig själv för andra från de roller han utför.

Således skapar folk en allmän fasad för deras prestanda. Denna huvudroll som vi spelar i hela våra liv, integrationen av de flesta rollerna, är vad vi anser vara själv. Detta antar att människor faktiskt erbjuder ett utseende av sig själva till andra, att de försöker få dem att närma sig ett idealiskt Själv..

Identitet, jag, Det är bara den uppsättning masker vi lägger på, vad vi uttrycker och projekterar för andra. Vi är vad andra tolkar om oss från våra interaktioner.

• Kanske är du intresserad: "Id, jaget och superegoen, enligt Sigmund Freud"

Tolka sociala situationer: meningsramarna

Ett annat koncept av Goffmans dramaturgiska modell är ramens ram eller ram, som förstås som det schema eller perspektiv som de sociala fenomenen förstås och låter personen organisera sina kunskaper och erfarenheter.

Dessa ramar eller ramar de ges till stor del av kulturen som vi tillhör som vi förvärvar sätt att tolka vår sociala värld och symbolik som ingår i det, och situationer som vi lever i dem., så att vi kan anpassa vårt samspel med omgivningen.

Att veta vad som händer i en viss situation kräver dessa ramar, som kommer att användas som inslag både för att förstå interaktionens verklighet och för att bidra till dess realisering av individen. Dessa ramar kan vara primärt, vilket används för att förstå naturliga eller sociala händelser, men ibland kräver de sekundära ramar för att ge en handling ett annat ändamål än det ursprungliga eller medvetet manipulera uppfattningen om den andra om en konkret handling (respektive modifikationer eller tillverkningar).

Bibliografiska referenser:

• Chihu, A. och López, A. (2000). Det dramaturgiska tillvägagångssättet i Erving Goffman. UNAM, Mexiko.

• Goffman, E. (1959). Presentation av själv i vardagen. Doubleday Anchor. New York.

• Rivas, M. & López, M. (2012). Socialpsykologi och organisationer. CEDE Handbok för beredning av PIR, 11. CEDE. Madrid.