Vad är Evolutionary Psychology - definition, historia, etapper

Syftet med studiet av evolutionspsykologi är att studera beteendeförändringar över tiden, det vill säga under hela livets livscykel. Det är människans studie från ett ontogenetiskt perspektiv. Det kanske mest utmärkande drag för människan i förhållande till andra arter aspekt är förmågan att anpassa sig till olika krav, och denna förmåga att anpassa sig är produkten i huvudsak av lärande och därmed kultur.

1. Definition av evolutionspsykologi
2. Påverkan på evolutionspsykologi
3. Historiskt perspektiv på evolutionär psykologi

Definition av evolutionspsykologi

Denna kultur överförs från generation till generation genom symboler och särskilt genom språk. Därför har språk sedan antiken föreslagits som den grundläggande egenskapen hos vår art. Centrala idéer: beteendeförändring, temporal dimension, process, livscykel.

byta Detta intresse leder oss inte bara till att uttrycka skillnaderna och likheterna i beteendet i olika temporala modeller, eftersom egenskapen hos Ps. E. är beskrivningen och förklaringen av förändringsprocessen.

Temporal dimension: Utveckling behöver tid för dess manifestation. Ålder är den mest använda tidsdimensionen i psykologi men det är inte den enda möjliga. Förändringen kan också studeras på makrogenetisk nivå, t.ex. Piaget och Vigosky är oroade för fylogenetisk utveckling och sociokulturell evolution. Ett annat sätt att möta förändring är den mikrogenetik som presenterar målet att iaktta konstitutionen av en psykologisk process i en begränsad tid till en eller flera experimentella sessioner. Utvecklingen är kontinuerlig. Det händer med passage av timmar, dagar, veckor, månader och år, det händer genom livet. Utvecklingen är riktad, framskrider mot en alltmer komplexitet. Barndom präglas av omodernhet och plasticitet.

Människan måste lära sig nästan allt som det föds med en mycket liten repertoar av beteenden och detta är en av våra stora fördelar som en art eftersom det tillåter oss en större förmåga att anpassa sig till förändrade förhållanden. den plasticitet och interaktion mellan ämne och medium tillåter framväxten av ett brett spektrum av individuella skillnader. Varje liv är föremål för individuella förändringar i ett specifikt socialt, kulturellt och historiskt sammanhang som bestämmer människans individualitet.

Påverkan på evolutionspsykologi

I evolutionär psykologi behandlas de flesta av områdena studie av psykologi., Den särdrag som denna disciplin presenterar är att denna undersökning görs ur sitt utvecklingsperspektiv. Om vi ​​försöker förstå psykologisk utveckling måste vi ta itu med både kognitiva och sociala och affektiva aspekter av det. Behovet av att studera dem tillsammans bestäms av att dessa aspekter kontinuerligt påverkar utvecklingen.

Biologi spelar en viktig roll i människans utveckling, men denna utveckling sker i en social miljö (sociologi). psyko. Det är inte en riktig disciplin men det har haft en stor återverkan i konceptualiseringen av utvecklingspsykologin under en tid. Den psykoanalytiska teorin omfattar: Metod för behandling av psykiska sjukdomar, ett system för analys av verkligheten och en förklarande metod för utveckling. Tillvägagångssättet för utveckling sker inte på grund av sitt intresse som ett studieobjekt i sig, utan som ett sätt att förklara de patologier som detekteras i vuxenbeteende. I post-Freud positioner förefaller mycket tydligare evolutionära orienteringar. Ana Freud, förstår utveckling i ett brett sammanhang där inte bara faktorer som är föremål för ämnet utan även omvärlden beaktas måste barnet förena båda typerna av erfarenheter.

Erikson utvecklar en teori av etapper som sträcker sig över hela livscykeln där den integrerar mogna, affektiva, kognitiva och sociala faktorer. När det gäller den känslomässiga utveckling omfattar studier på uppkomsten av objektrelationer Spitz Winnicott Bowlby, dessa författare att fokusera på den emotionella utvecklingen hos barn och analysera effekterna av emotionell utsatthet i mänsklig utveckling. Bowlby formulerar bifogade teorin och omfattar etologi.

etologi. Biologisk undersökning av djurens beteende fäster stor vikt vid samspelet mellan organismen och miljön. Fram till 70-talet har inget inflytande inom psykologins område. Etologi har återhämtat och förnyat observationstekniker som har varit viktiga i evolutionär psykologi. Det har bidragit till att sprida begreppet ekologisk validitet; Det hänvisar till likheten mellan forskningsförhållandena och de naturliga förhållandena där det studerade fenomenet uppträder. Det metodologiska bidraget är en av de största fördelarna som erkänns för etologiska teorier.

ekologi. Antagna termen för biologisk vetenskap där den används för att hänvisa till en växt eller ett djurs livsmiljö och på samma sätt till den biologiska strukturen, funktionen och egenskaperna som en population av den växten eller djuret. I psykologi syftar det till att beskriva det antal situationer där människor griper in. Det ekologiska tillvägagångssättet utgör en kritisk hållning mot en psykologi som ignorerar kontexten i studien av utveckling. "The Ps. Ekologiska undersökningar mänskligt beteende som förekommer i dess naturliga sammanhang och förhållandet mellan beteende och miljö, för att producera detaljerade beskrivningar som tillåter en kvantitativ analys. Den artikulation av en ekologisk syn på utveckling motsvarar Bronfenbrenner (1979).

antropologi. För närvarande uppskattas ökningen av användningen av etnografiska metoder inom den evolutionära psykologin, som kommer från antropologins område. Etnografiska studier gör att vi kan tränga in i de sammanhang där de fenomen vi vill studera utvecklas. Etnografi fokuserar på deltagarens observation av ett samhälle eller en kultur genom en komplett händelsefrekvens som uppträder regelbundet. Etnografen börjar från mycket allmänna förhållningssätt i hans studie till framsteg genom att definiera mer konkreta aspekter under hela undersökningen. Etnografi har bidragit en berättande dimension till de psykologiska studierna om utveckling försvarad av författare som placeras i ett kontextuellt perspektiv som Bruner.

Historiskt perspektiv på evolutionär psykologi

Det är i slutet av 1700-talet när ett riktigt intresse börjar att vetenskapligt förstå barnets utveckling. Det brukar hänföras till Tiedemann invigningen av denna första perioden med publikationen 1787 av de observationer som gjorts om hans sons utveckling under de första tre åren. Det är den första publicerade studien baserad på en tidning. Tiedemann gjorde systematiska observationer.

Då dessa arbeten inte var relevanta kommer det att vara det kulturella klimatet som ledde till evolutionismen som ledde till att Tiedemann återupptäcktes och den som stimulerade biografiska studier. Den dagliga höjdpunkt blir Preyer (1841-1877) vilkas publicering 1882 själ barnet ses ofta som den första handboken för psykologi och därmed också ofta ses i Preyer själv initiativtagare disciplin som en empirisk vetenskap.

Preyer Han försökte följa metodiskt kontrollerade observationsprogram genom en rad uttryckligen formulerade kriterier som försökte garantera observationernas systematisering och objektivitet. Studier på specialämnen Itard (1774-1838) om Victor de Aveyron, ett vild barn. Med observationsstudierna börjar den evolutionära psykologin som självständig empirisk vetenskap.