Motivation och personlighet - Kort sammanfattning - Personlighetspsykologi

När det gäller att studera beteende från ett dynamiskt interaktivt tillvägagångssätt, eller "transaktionellt" betraktar vi ingripandet av faktorer personlig, Situations den inbördes mellan dem, vilket resulterar beteende (ring 1), dess konsekvenser och hur de skulle påverka framtida beteende, perception och bedömning av situationen och den resulterande interaktion och beteende (ring 2). Motivation kommer också in i spel på nivån av personliga, situationella egenskaper och det resulterande beteendet.

introduktion

Någon förklaring av beteende skulle vara ofullständig utan hänsyn till motivation för en typ av mål, känslor av tillfredsställelse som härrör från inför utmaningar och övervinna hinder, det värde som tilldelats ett mål och utvärderingen att ämnet gör sin chans för att uppnå ett mål, en utvärdering som innefattar övertygelser om beteende-konsekvenser av händelser och övertygelser om personlig kapacitet. Studien av motivation analyserar varför ett beteende initieras, vad upprätthåller det, var det riktas och varför det slutar förklara varför beteendet. Bandura differentierar tre slags motivatorer:

1. Motivarna av biologisk karaktär: från cellulära underskott till aversiva externa händelser som aktiverar ett konsumtions- och skyddsbeteende mot fysiskt obehag.
2. De motivatorer som agerar genom sociala incitament: Under utveckling uppstår positiva erfarenheter i samband med andras godkännande och negativa erfarenheter med misslyckande. Denna typ av sociala reaktioner blir prediktorer av positiva eller negativa konsekvenser, i incitament.
3. Kognitiva motivatorer: människor motiverar sig själva, väljer mål, definierar handlingsplaner, förutser sina möjliga resultat, värderar resultaten, planerar förändringar för framtiden etc. De teoretiker som har betonat mer dynamiska och motivativa aspekter än de strukturella dela en vision om människan som en aktiv organism som syftar till att öka sin kapacitet och interagera med sin miljö på ett effektivt sätt.

geen föreslår att motivation är en komplex process som innehåller tre steg:

1. Definiera ett mål att perosonen strävar efter att uppnå. Det kan bero på ett behov som personen upplever, eller från någon extern efterfrågan i samspel med personens behov.
2. Välj en handlingsplan som leder till att målet uppnås. Involver avsikt eller engagemang hos personen med det målet.
3. akt enligt den valda planen, upprätta en strategi som gör att du kan göra dina handlingar mer flexibla genom att göra fortlöpande utvärderingar av dina prestationer (eller misslyckanden) när du möter delmål på väg till det stora målet eller det slutliga målet.

Förklara dynamiken i beteendet

Tillnärmning av mål Ordet mål Det används för att definiera ett önskvärt tillstånd för en person som en dag kommer att finnas tillgänglig. Det skulle vara ett uppnåeligt mål, inte utan svårighet, att ansträngningarna var beroende av dess uppnåelse, i vars väg det skulle finnas många andra delmål. Att känna motivet för en person att uppnå ett mål är att det finns hinder för att prova det, som i "initiationsritualerna". Målen aktiverar och styr människors beteende. Beteendet är motiverande: det syftar till att uppnå etablerade mål. När ett mål har upprättats kommer personen att genomföra olika förfaranden på vägen för att uppnå dem: utveckla en viss ansträngning, förbereda handlingsstrategier och skapa ett engagemang för det föreslagna målet.

den ansträngning och persistens för att uppnå ett mål blir det större när det är tydligt definierat och innebär en viss utmaning eller svårighet, vilket kommer att påverka värdet av attraktivitet, se på ett mer positivt sätt de svåraste målen. Det är viktigt för personen att få information om hur han kommer att övervinna delmålen. den åtgärdsstrategier de kommer att påverkas av målets komplexitet. När de är enkla kommer åtgärden att påverkas av motivationsaspekter (ansträngning / uthållighet), när de är komplexa kommer kognitiva aspekter att överväga (förberedelse av planer / strategier). Ett mål motiverar en person i den utsträckning han accepterar det och känner sig engagerad i det: Om engagemanget är stort kommer han att mobilisera mer ansträngning. Det faktum att andra människor känner till målet, närvaron av belöningar eller uppfattar sig med nödvändiga färdigheter för att uppnå det, kommer att öka graden av vilken man känner engagerad med din prestation.

den ansträngning Att nå målen beror på förväntan att personen måste kunna uppnå det och det värde som målet har för henne. Förväntan och värdet skulle kombineras på ett multiplikativt sätt för att bestämma det subjektiva nyttjandet av ett mål för personen. Om en av dem är noll, skulle målet inte vara användbart, och det skulle inte sträva efter att uppnå det. Ibland. Personen står inför inkompatibla mål. Denna konflikt mellan mål innebär känslor av acceptans och avslag. Detta kan få människor att hämma vissa beteenden, tänka överdrivet mot motstridiga mål och uppleva psykisk nöd.

Även sätta mål och vägen mot deras prestation är motiverande element som ingår i den kognitiva processen: efter framgång eller misslyckande i att övervinna mindre mål, personen utför befogenheter att analysera orsakerna. dessa befogenheter De påverkar bildandet av förväntningar om framtida prestanda och framkallar affektiva svar. Den affektiva komponenten av motiverat beteende skulle definieras av attributets dimensioner lokus av orsakssamband och kontrollerbarhet, medan dimensionen av stabilitet bidrar till den kognitiva komponenten. Målen har tre typer av egenskaper:

• den kognitiv komponent av ett mål: inkluderar representationer eller mentala bilder av målet, en hierarki (från mål mindre än det slutliga målet) och planer som leder till det slutliga målet; Kognitiva processer skulle vara relevanta vid analys av tillgänglig information innan de bestämde sig för att aktivera eller inte en viss plan för att uppnå ett mål.
• den affektiv komponent Det inkluderar graden till vilken beteenden kopplade till målet är förknippade med affektiva reaktioner när det gäller tillvägagångssätt, rädsla, ilska, etc..
• den beteendemässig komponent inkluderar åtgärder som hör samman med planen för att uppnå ett mål.

Dessa tre element är relaterade till varandra och kan variera i sin grad av betydelse. Ett mål med en stark kognitiv och svag affektiv komponent kan betraktas som en attityd eller ett värde och ett mål med en stark affektiv och svag kognitiv komponent kan betraktas som en impuls eller lust. Ett mål med en väl utvecklad strategi uttrycker en avsikt och ett mål utan en utarbetad plan kan vara en fantasi eller illusion. Målriktad beteende upprätthålls under långa perioder.

Vid denna stabilitet ingriper olika faktorer: bilderna lagrade i minnet (föreställ dig att målet ger den positiva affektiva reaktionen i samband med den); organisera målet i en hierarki (överträffa delmål aktiverar positiva reaktioner som hjälper till att bibehålla vägen mot det ultimata målet); Även om personen inte får positiv yttre förstärkning för att övervinna delmål, kan han / hon utveckla egna strategier, använda som motiverande element, inre förstärkningskällor.

Pervin presenterar en teori om mål som betonar den mänskliga beteendens proaktiva karaktär och erkänner den kollitiva, affektiva och beteendemässiga karaktäristiska funktionen. Personligheten ses som ett integrerande koncept och betonar sin dynamiska natur som ett system som syftar till att uppnå mål. Upprättandet av mål skapar en motsättning mellan det nuvarande tillståndet och ett önskat tillstånd, initiering, för att minska denna skillnad, en avsiktlig eller avsiktlig åtgärd. Tillvägagångssätt för motivation baserat på begreppet avvikelse beskriver en process med följande steg:

1. Avsikten är att sträva efter att uppnå ett valt mål, utveckla en strategi.
2. Särskilda åtgärder genomförs (delmål)
3. Resultaten i dessa åtgärder jämförs med det slutliga målet för att upptäcka avvikelser.
4. Orsakstillstånd görs om de möjliga upplevda skillnaderna. Baserat på dessa tillskrivningar inser personen personen justeringar i sitt beteende, såsom att öka sina ansträngningar, ändra sin strategi, förneka avviket etc..