Förklaring av beteendet - Sociokognitiv studie av personligheten

Vid förståelsen av beteendet som ett resultat av det ständiga sambandet mellan individens faktorer och situationen ges, större relevans för subjektiv dimension av en sådan situation. Ämnet väljer i stor utsträckning eller bildar typen av situationer där hans beteende utvecklas, beroende i stor utsträckning på sina egna personliga egenskaper. Personligheten presenterar en anmärkningsvärd stabilitet under hela livet, speciellt när det analyseras när det gäller enskilda skillnader, men också i absoluta termer, för det finns visserligen vissa förändringar, men dessa tenderar att vara små i storlek.

Karakteristik av situationen

Analys av situationen. För denna analys har två strategier använts som en prioritet (även om vissa använder dem gemensamt) för att studera:

1. Det sätt på vilket individen uppfattar och bedömer situationen: Den syftar till att definiera dimensioner som gör det möjligt att identifiera relevanta egenskaper hos situationen (baserat på vilken de skiljer sig från varandra) och som återspeglas på olika sätt som människor uppfattar , värde och reagera på dem.
2. Det sätt på vilket individen reagerar på situationen: Det syftar till att definiera kategorier för att identifiera typer av situationer funktionellt ekvivalenta, i den utsträckning att de tenderar att uppfattas och värderas på liknande sätt för att väcka eller liknande typer av reaktioner.

Situationell taxonomi

Syftet med att utarbeta dessa taxonomier är att minska den fenomenella mångfalden i de många situationer som man kan hitta genom att identifiera gemensamma parametrar för alla eller grupper av dem. På detta sätt förväntas förbättra och homogenisera kommunikation och testning av resultat från olika undersökningar, för att få generella driftsprinciper för bättre förståelse och förutsägelse av beteende. Struktur-tvetydighet i situationen.

Situationsvariablerna kommer att ha större determinant och prediktivt värde, ju mer strukturerad situationen, vilket skulle resultera i:

1. inducerar liknande förväntningar hos individer
2. erbjuder adekvata incitament
3. den är enhetligt kodad av de flesta människor; och
4. ger de inlärningsförhållanden som krävs för framgångsrikt utförande.

Tvärtom, när graden av otydlighet i situationen ökar, minskar vikten av de situativa variablerna i bestämningen av beteendet och effekten av de personliga variablerna ökar. Personlighet-situation kongruens.

Vi har alltid hänvisat till sambandet mellan personlighet och specifika egenskaper hos situationen, men inte av någon situation, utan av de som är kongruenta med personlighetens karaktär. de där individen ser möjligheten att utveckla sin kompetens och realisera de projekt som de avser att uppnå.

Ett exempel på detta personlighet-situation kongruens, Vi finns i en utredning, vars resultat visar hur de som kännetecknas av en betydande känslighet för avslag, till skillnad från dem för vilka denna funktion inte definiera din personlighet, visa mer benägna att ha konflikter med din partner. Men inte i någon situation, utan exakt i de som är kongruenta med hans personlighets definierande egenskaper.

Dessa data förstärker tanken att varje beteendemässig manifestation är ett uttryck för samspelet mellan individens aspekter och situationen hos situationen. Denna inbördes relation är särskilt effektiv för att bestämma en eller annan form av beteende, när det i situationen finns lämpliga element för att aktivera uttrycket av potentialen för beteende som i huvudsak utgör personligheten.

Förklaring av beteende

Person-situation interaktion. En av de mest framstående noterna i de sociokognitiva synsätten är användningen av begreppet interaktion, som en grundläggande analysenhet och förutsägelse vid studier av beteende.

Interaktiva antaganden.

Den interaktionella hypotesen föreslår i huvudsak interaktionen mellan personliga och situationella variabler som analysenhet och förklaring av beteende. Det rikliga empiriska beviset som finns tillgängligt visar hur beteendet beror i större utsträckning på samspelet mellan båda typerna av faktorer än för var och en av dem isolerade.

Ur detta perspektiv föreslås att man bestämmer enligt vilka egenskaper (av personen och situationen) individen utvecklar en eller annan typ av beteende. Sålunda återspeglar varje beteende manifestation både personens egenskaper och situationen. Vissa beteenden kan i större utsträckning bestämmas av personliga egenskaper i vissa ämnen och andra beteenden, eller de kan vara mer i förhållande till situationen i förhållande till andra ämnen.

Dessutom kan detta förhållande förändras från en situation till en annan. Forskning måste riktas till förståelse för hur personligt och Situationerna är sammanhängande och samordnade i deras prestanda, vilket leder till utveckling och underhåll av mönstret för stabilitet och förändring som varje individ presenterar i sin repertoar av beteende. Detta mönster är relativt stabilt och förutsägbart, så länge det dynamiska systemet för relationer mellan psykologiska processer (som definierar personlighet) också är stabil och förutsägbar i sin funktion och dynamik. Det är detta sammanhängande uppförandemönster som gör det möjligt för individen att identifieras, trots förändringarna i hans beteende.

Därför är de tre grundläggande antagandena av interaktion:

1. Individen betraktas som ett aktivt, avsiktligt medel: särskild tonvikt läggs på kognitiva, affektiva och motivativa faktorer som grund för individuell differentiering och beteendeförklaring.
2. Situationen betonar den psykologiska betydelsen: Situationen påverkar beteendet, som uppfattas och värderas av ämnet.
3. Beteende förstås som en funktion av den kontinuerliga processen för interaktion, bi eller fler mellan individuella faktorer och situationen: båda typerna av faktorer och deras inbördes är i sin tur påverkas av de svar som kommer att sända den enskilde.

Samspelsprocessen.

I detta sammanhang används begreppet interaktion med en dubbel betydelse:

• Det finns samband mellan P och S (VV.II), och beteende (VD) är en effekt av denna interaktion. Unidirectional causal relations är antagna: VV.II från deras interaktion, påverkar RV, men inte omvänd.
• Det finns en växelverkan mellan alla delar av systemet som är relaterade till varandra i en konstant multiregionell återkoppling. Det är ingen mening att skilja VV.II och VV.DD. Det är en ömsesidig interaktion. Pervin föreslår att "interaktion" används för ensriktiga orsakssamband och "transaktion", för den ömsesidiga orsaken mellan element i beteendejämförelsen.

Transaktionen har följande egenskaper:

• Varje del av systemet är inte oberoende av de andra eller av systemet som helhet.
• Det finns ett konstant ömsesidigt förhållande mellan parterna.
• Det finns inga orsakseffektrelationer men transaktioner.

Aktiviteten av någon del har konsekvenser för de andra. Analysen av effekterna av enkelriktad interaktion ger värdefull men otillräcklig, vann analys av effekterna av flera riktningar ömsesidig samverkan, som är det väsentliga faktorn för utveckling av något beteende.

Regelbundenhet och diskriminering av beteende

Den definierande av beteende hos en individ är förekomsten av stabila profiler samvariation situations beteende, vars kunskap kan vi förutsäga beteende när det gäller beredskaps relationer, identifiera de villkor och omständigheter under vilka det är mer sannolikt att förekomsten av en eller en annan typ av beteende. Personligheten hos en individ uttrycks på beteendenivå i det särskilda mönstret med vilket deras beteenden och upplevelser varierar beroende på situationen på ett systematiskt och förutsägbart sätt.

Beteende är i grunden diskriminerande och förändras beroende på hur vi uppfattar situationen, bedömer vilka resurser som är tillgängliga för oss och väger de förväntade konsekvenserna av de olika svaralternativen vi har. Det förväntas att en person beter sig på liknande sätt i situationer som han uppfattar och tolkar på ett liknande sätt. I den meningen säger vi att beteendet är koherent, eftersom det alltid svarar på samspelet mellan individens egenskaper och situationen.

Inverkan på personalkännedom.

Kunskapen om beteendeprofilen som karaktäriserar en person tillåter oss att identifiera orsakerna till deras beteende. Och systematisk observation av mönstret av stabilitet och förändring som präglar beteendet hos en person, gör det möjligt för oss att förstå djupare systemet med inbördes mellan psykologiska processer som definierar deras personlighet, att om vi basásemos bara ett urval av situationer. Samma beteende kan ha olika betydelser beroende på det sammanhang där det presenteras.

Så observera beteendeförändringar beroende på situationen, kan du tillåta oss att identifiera: vad psykologiska processer är involverade i varje enskilt fall, som syftar till att tillfredsställa ämnet, hur de uppfattar situationen och vilken konfiguration svarar att stimulera.

Prediktiva och adaptiva konsekvenser.

Den systematiska observationen av beteende i många situationer gör det möjligt att göra förutsägelser om individuellt beteende i specifika situationer.

Sådana observationer gör det möjligt för oss att känna till interaktiv profil att individen tenderar att utveckla vissa egenskaper hos situationen, som är relevanta. Vi kommer på detta sätt att veta innan vilka situationer, under vilka omständigheter det tenderar att verka på ett sätt och för vilket det uppför sig i en annan. Skillnaden mellan dessa förutsägelser "kontextualiserad" (där vi tar hänsyn till det sammanhang i vilket det inträffar) och som tillskrivs individen inom en viss egenskap är att individen i det första kännetecknar baserat på dess interaktiva stabila profil (uttryckt i beredskapsrelationer situation.conduct) och inte baserad på dekontekstualiserade egenskaper som endast återspeglar medelvärden av beteende, men inte beteendebeteendet i varje situation.

Denna analys och bedömning av beteende (i villkorligt situationbeteende) ger tydliga adaptiva fördelar, vilket framgår av en undersökning som visade att: Kvaliteten hos interpersonella relationer är positivt förknippad med tendensen att värdera andras beteende i villkorliga villkor det vill säga att sätta upp beteendet i sammanhang och analysera det enligt de begränsningar och möjligheter som varje situation medför. Under tiden verkar bedömningen av beteende i ovillkorliga termer (frånkopplad från det sammanhang där det förekommer) försämra kvaliteten på interpersonella relationer. Den diskriminerande analysen av beteendet, med beaktande av vad beteendet uppstår under vilka omständigheter:

1. introducerar mer flexibilitet för att tolka beteendet;
2. ger en mer realistisk syn på beteendet och dess omständigheter;
3. låter oss förutse framtida händelser med mer realism och överväga alla möjliga händelser.

Ett exempel på detta är det reagerar mer intensivt när vi tilldelar ett misslyckande med att äga och stabila egenskaper, att om vi gör det på yttre omständigheter där det har varit. ¿Inkonsekvens eller diskriminerande anläggning? Det skulle vara väldigt problematiskt att relatera till människor, eller styra vårt eget beteende, i avsaknad av ledtrådar som gör att vi kan förutse hur andra kommer att reagera eller sig själv i framtida situationer.

Den uppenbara skillnaden mellan beteendets variabilitet och uppfattningen av koherens försvinner om vi förstår beteendet som en återspegling av den speciella stil som människor hanterar olika situationer. Det är inte en uppsättning predispositioner av beteende som aktiveras lika i alla situationer, men ett organiserat kompetenssystem, beteendemässig potential och inbördes relaterade psykologiska processer, vilka aktiveras differentiellt i enlighet med situationen. Därför bör observerande situationella förändringar i beteende inte förstås som inkonsekvens, men som en indikator på den diskrimineringskapacitet som människan styr och reglerar sitt beteende på.

Det skulle vara väldigt maladaptivt att insistera på samma former av beteende utan att uppmärksamma de speciella kraven i de olika situationer där vi befinner oss. Således uttrycker beteendevariation individens adaptiva ansträngning i varje situation.

Att förklara att vi samtidigt har en känsla av beteendesammanhang det finns 2 överväganden: Systemet för sammankopplingar stabiliseras i utvecklingen, så att allt stabila mönster för aktivering och inhibering etableras, vilket underlättar den växande stabilitet som vi uppfattar och relaterar situationer till. Å andra sidan, när man konfronteras med en situation, gör det det i form av rekreation det gör när man uppfattar det och utvärderar dem på ett visst sätt. Och vi analyserar situationen med en begränsad uppsättning kriterier som bestämmer att olika situationer delar ett eller flera kriterier och blir funktionellt ekvivalenta.

Den globala stilen av beteende som kännetecknar en person presenterar intern ordning och koherens. Således kan vi observera hur det i en viss typ av situationer tenderar att reagera systematiskt på ett visst sätt. Vad som kännetecknar dessa situationer är att de delar vissa egenskaper, vilket gör det lättare för personen att uppfatta dem på samma sätt.

Förekomsten av konsistensen är det som gör det möjligt att förutsäga individens beteende i specifika situationer, i den utsträckning som tillåter oss att veta vad funktioner i situationen ena eller andra psykologiska processer aktiveras, och vilka typer av beteenden vanligtvis förknippas dynamik specifika av relationer mellan sådana processer, upptagna i förhållande till situationen.