Terapi av teoretiska principer, användningar och tillämpning

När vi är vuxna kan de flesta befolkningen uttrycka sina bekymmer, känslor, idéer, övertygelser, rädsla och osäkerhet genom språk.

Vi kan göra detta eftersom vi har tillräckligt med kognitiv förmåga att begripa och uttrycka abstrakta aspekter muntligt och förstå vad som händer med oss. Detta kan inte hända när det gäller en pojke eller en flicka, eftersom det är möjligt att han förstår verkligheten helt eller inte eller vågar uttrycka den direkt. Det här händer exempelvis med barn som har upplevt situationer som sexuella övergrepp eller våld i hemmet..

lyckligtvis, Det är möjligt genom lekterapi att denna typ av befolkning kan uttrycka sin rädsla och konflikter på ett indirekt sätt. Nästa kommer vi att se vad denna form av psykologisk ingrepp består av.

• Relaterad artikel: "Typer av psykologiska terapier"

Spelet som ett element av kommunikation och uttryck

Om vi ​​observerar en grupp lejon, en grupp apor eller till och med en grupp människor, är det ofta att se hur ofta, särskilt bland de yngsta medlemmarna, verkar det handlingar och beteenden som uppenbarligen inte har en avsikt att rikta sig mot ett mål. betong utöver det att ha roligt. Med andra ord är det i ett stort antal arter vanligt att se spelbeteenden.

Medan vissa människor kanske tror att leka bara är slöseri med tiden, är sanningen att spelet är av grundläggande betydelse, särskilt under utvecklingsperioden. Och den här typen av åtgärder gör det möjligt för oss att träna och träna vår kropp och vårt sinne och utveckla olika förmågor som kognition, psykomotricitet och kommunikation mellan individer.

Hos människor hjälper spelet till att minska spänningsnivån och ökar möjligheten att knyta samman med vår miljö, vara till hjälp för att lära sig att relatera och samtidigt tillämpa och förbättra våra kognitiva, emotionella och sociala färdigheter. Det tillåter oss också att uttrycka innehållet i vårt sinne som saker vi lever, rädslor och osäkerheter som förblir i vårt sinne, önskningar och impulser..

Det har varit flera experter som har märkt detta faktum och har fastställt det från spelet är det möjligt att etablera mekanismer och tekniker som gör det möjligt att analysera och hjälpa till att behandla olika problem. Dessa tekniker kan användas i så kallad lekbehandling.

• Kanske är du intresserad: "13 spel och strategier för att utöva sinnet"

Spelterapin

Spelterapi är en metod som används i psykologi för analys och behandling av patienters problem, i allmänhet när det gäller barn eller personer med neurodevelopmental sjukdomar eller svårt intellektuellt funktionshinder.

Det är baserat på användningen av spelet som ett element av kommunikation, tack vare vilken patienten kan komma att externisera sina känslor och erfarenheter på ett symboliskt sätt. Det tjänar inte bara som en uttrycksmekanism utan tillåter även ämnet bearbeta och arbeta information på medveten nivå och till och med utarbeta och / eller lära sig sätt att hantera dem. Dess operation är uppenbarligen enkel men kräver en hög observationsnivå av den professionella och förmågan för ämnet att känna sig trygg och stödd.

Generellt tillämpas det på ett konstant sätt och mer eller mindre nära tid, såsom veckovisa samtal i samrådet, skolan eller ens i hemmet för ämnet på en allmänt enskild väg. Terapeuten kan genomföra mötet på ett direkt sätt (ledning av spel) eller icke-direktiv om friarspelet av minderåriga är tillåtet.

Tidigare valts material och leksaker som tillåta den mindreåriga att uttrycka sig och för att skapa symboler, såsom dockor, djur, leksakshus, byggnadselement, lera eller lekdeeg eller musikinstrument.

Informationen som kan utvinnas från spelet är mycket. Förutom den symbolik som ämnet skriver ut i spelet, kan andra aspekter som kan ge intressanta data vara tendensen att använda specifika spel eller att agera på ett visst sätt under dem, om barnet inkluderar terapeuten i spelet eller ignorerar det eller om han återtar spel från de föregående sessionerna eller tvärtom börjar ett nytt spel vara aspekter att värdera.

Om kreativa element används, är det också relevant om han i slutet av spelet försöker behålla dem eller att terapeuten bevarar dem eller det förstör dem. Betydelsen av alla dessa aspekter kommer att bero på fallet.

• Relaterad artikel: "Spelets kraft: varför är det nödvändigt för barn?"

Funktioner och fördelar med lekterapi

Genom denna typ av terapi är syftet att underlätta uttrycket av känslor och situationer som barnet finner svårt att uttrycka i ord, vare sig på grund av det trauma de involverar eller bristen på tillräcklig språklig förmåga att göra det. För detta används spelet, genom vilket kan uttrycka sina känslor, känslor och upplevelser på ett symboliskt sätt.

Kampens sammanhang förutsätter också ett positivt klimat som kan gynna terapistens interaktion med minderåriga och upprätta en positiv rapport som gör att patienten kan känna sig trygg och lita på den professionella.

Dessutom kan professionell deltagande i spelet (som måste göras från barnets perspektiv och riktning) låta patienten inte bara uttrycka sig, men kan observera och förvärva nya beteenden och sätt att se verkligheten som i sig själv kunde inte tänka. Det är användbart för träning av sociala och känslomässiga färdigheter.

Slutligen hjälper denna typ av terapi patienten att inte bara uttrycka det som hände men också att kunna bearbeta det för att arbeta vidare med det, samt att främja deras motståndskraft eller motstånd mot motgång och hjälpa dem att använda adaptiva copingstrategier och strategier.

Typer av aktiviteter som utförs

Det finns en hög heterogenitet i de aktiviteter som kan hamna i en lekterapi session. Den specifika typen av aktivitet kommer att bero på minorens behov och preferenser. Bland de mest frekventa ludiska tekniker och aktiviteter Vi kan hitta flera typer av metoder, av vilka några exempel presenteras nedan.

1. Leksaker baserade på symboliskt uttryck

Att använda en dockas hus eller symboliska element som kök ger vanligtvis barn att representera situationer som liknar dem som bor i hemmet. också, användningen av fyllda djur och leksaksdjur är vanligt från vilket barnet kan leka fritt och introducera terapeuten samtidigt som man förklarar vad som händer.

2. Teatralisering

Också rollspelet och användningen av kostymer gör det möjligt för barnen att uttrycka sina interna bekymmer baserat på teaterföreställningen. Imitationsspel eller simulering av konkreta situationer kan tjäna inte bara som en uttrycksmekanism utan också som exponering för konfliktsituationer och som modellering för att lära sig att agera före dem.

3. Metoder kopplade till kroppsuttryck

Dessa typer av metoder är särskilt viktiga när det gäller ämnen som undviker eller söker överdriven fysisk kontakt. Inom denna grupp av tekniker kan vi inkludera dans, imitation eller spel där slagsmål eller slagsmål är representerade (till exempel med leksakssvärd).

4. Metoder relaterade till konstnärlig skapande och konstruktion

Ritning, målning och användning av lera eller lek deg är också vanligt vid användning av lekterapi, som erbjuder information av stort värde och möjliggör uttryck för din psyke. Andra spel som vanligtvis används är de där patienten måste utarbeta eller bygga något.

Du kan berätta en historia från visuella element som presenteras för dig (till exempel presentera vissa objekt eller ritningar), använd historier eller använd byggelement som LEGO-figurer eller pussel.

Situationer och problem där det är lämpligt

Spelterapi kan användas i många olika problem och störningar av olika slag, och i själva verket används den i många områden av ingripande.

Vissa störningar och situationer där det kan vara mycket användbart är i närvaro av känslomässiga störningar, ångest, panik eller låg självkänsla. Barn som har haft traumatiska händelser som sexuella övergrepp, intrafamilj våld, övergivande av en eller båda föräldrarna, mobbning eller dödsfall av nära och kära kan uttrycka och behandla sina känslor och erfarenheter med denna typ av terapi. Det är också användbart att bearbeta, uttrycka de känslor som orsakar och arbetar fenomen som föräldralös skilsmässa, adressändringar eller ekonomisk osäkerhet.

Slutligen är det också mycket användbart för barn med kommunikationsproblem och barn med sjukdomar som ADHD, besvär, autism, ätstörningar eller humörsjukdomar som depression..

I allmänhet orsakar denna typ av terapi minskning av rädsla och ångest, ökad känsla av kontroll, självförtroende och sociala färdigheter och generering av nya perspektiv och hanteringsstrategier, förutom en väsentlig förbättring av humöret.

Bibliografiska referenser:

• Landreth, G. L. (1991). Spela terapi. New York.