Neurologiska störningar vid informationsbehandling

Historically, den första att studera neurofysiologi hävdade att kognitiva funktioner dissocieras (dvs de kan selektivt ändras på grund av hjärnskada) och varje består av olika element, vilka i sin tur också dissocierar.

Den tidigare hypotesen, kallad "sinnets modularitet", stöder tanken att det neurologiska systemet för informationsbearbetning bildas av en sammankoppling av flera delsystem, vilka var och en innefattar ett antal bearbetningsenheter eller moduler som är ansvariga för att stödja huvudsystemet.

Å andra sidan är faktumet av att någon hjärnskada kan förändras selektivt en av dessa komponenter verkar också riktas mot en annan modulär organisation av hjärnans struktur och fysiologiska processer.

• Relaterad artikel: "Delar av människans hjärna (och funktioner)"

Målet för neurovetenskap i neuropsykologisk intervention

Således är det primära målet för neuroscience i denna fråga att veta i vilken utsträckning den hjärn biologiska funktioner "break" på ett sådant sätt att denna indelning motsvarar direkt till nedbrytning av behandlingsenheter (enligt de huvudsakliga grundsatser av neuropsykologi) ligger till grund för förverkligandet av en given kognitiv funktion.

I ett försök att uppnå ovanstående mål har neuropsykologin försökt att förflyttas med språng i kunskap om informationsbehandlingssystemets struktur och funktion genom studien och Detaljerad funktionell analys av beteendet hos patienter med olika typer av hjärnskador.

Förändringar och neurologiska störningar

Man måste komma ihåg att en mönster av förändrad beteende och bevarat beteende som en viktig följd av hjärnskada kan observeras tydligt hos patienten. Intressant är att de förändrade beteendena, förutom att de är dissocierade från resten av det enskilda beteendet, kan (i många fall) associeras med varandra.

Om en analys av beteende dissociation härledda genom hjärnskada, å ena sidan, och en analys av de föreningar, den andra (Routing senare för att bestämma om alla associerade symptom kan förklaras under skada i en enda komponent) utförs, komponenterna i varje modulär delsystem kunde identifieras, inom det globala systemet och / eller huvudsystemet, vilket underlättar studien av hur vart och ett av dem fungerar.

Behavioral dissociations

På 1980-talet identifierade vissa författare tre olika typer av beteendefördelningar: klassisk dissociation, stark dissociation och tendensen till dissociation.

När en klassisk dissociation inträffar visar individen ingen nedsättning vid utförande av olika uppgifter, men utför andra på ett ganska bristfälligt sätt (jämfört med hans verkställande färdigheter före hjärnskadorna).

Å andra sidan talar vi om stark dissociation när de två uppgifterna jämfördes (utförs av patienten för utvärdering) försämras, men försämringen som observerats i en är mycket högre än den som observerats i den andra, Dessutom kan resultaten (mätbara och observerbara) av de två uppgifterna kvantifieras och skillnaden mellan dem uttrycks. Annars presenterats ovan, vi talar om "tendens att dissociation" (det är möjligt att observera en signifikant skillnad mellan den verkställande nivån på båda uppgifterna förutom att inte kunna kvantifiera de resultat som erhållits i vart och ett av dem och förklara sina meningsskiljaktigheter).

Vi vet att begreppet "stark dissociation" är nära besläktad med två separata faktorer: skillnaden (kvantifierbara) mellan prestanda i vardera av de två uppgifter, och storleken på den presenterade verkställande försämring. Ju större den första och desto lägre den andra desto starkare dissociation presenteras.

Symtomatologiska komplex

Traditionellt inom vårt fält har kallats syndrom en uppsättning symtom (i detta fall beteende) som tenderar att förekomma tillsammans i en individ under olika förhållanden.

Klassificera patienter i "syndrom" har en rad fördelar för den kliniska psykologen. En av dem är att eftersom ett syndrom motsvarar en specifik lokalisering av den producerade lesionen kan den bestämmas genom att observera patientens utförande i uppgifterna för dess följdliga tilldelning till ett specifikt syndrom..

En annan fördel för terapeuten är att det som vi kallar "syndrom" har en klinisk enhet, så när det beskrivs anses det att varje patients patienters beteende beskrivs..

Det är nödvändigt att betona att i själva verket sällan passar en patient under behandling perfekt i beskrivningen av ett specifikt syndrom; Dessutom liknar patienter som tilldelas samma syndrom vanligen inte varandra.

Anledningen till detta är att det inte finns någon begränsning av orsakerna till symtomen som integrerar tenderar att uppträda tillsammans i begreppet "syndrome" som vi vet, och dessa skäl kan vara åtminstone tre typer:

1. Modularitet

Det finns en enda komponent och / eller biologisk modul förändrad och alla symptom som presenteras i patientens beteende härledas direkt från denna förändring.

2. Närhet

Två eller flera väsentligt förändrade komponenter är närvarande (var och en medför en serie symtom), men de anatomiska strukturerna som håller dem i funktion och / eller stöd De ligger mycket nära varandra, så lesioner tenderar att producera symptom för alla tillsammans och inte till en enda.

3. Kedjeffekt

Den direkta modifieringen av ett neurologiskt element eller en modul som härrör från encefalisk lesion, förutom att direkt orsaka en serie symtom (känd som "primära symptom"), ändrar funktionen hos ett annat element och / eller neurologisk struktur vars anatomiska stöd är ursprungligen intakt, vilket orsakar sekundära symtom även utan att ha varit huvudmålet för den skada som produceras.