Psykologi i hälsoinstitut

Införandet av samhällsvetenskap inom hälsa har haft en historia av romanser och missförstånd, överenskommelser och kontroverser av positioneringar och obegränsade invasioner av privata utrymmen interdisiciplina och etisk respekt. Psykologi som en vetenskaplig disciplin har inte varit undantagna från den här historien, och alla yrkesverksamma i världen "psi" som någon gång i arbetslivet har arbetat i vårdinrättningar som helst i världen känner till och har upplevt i sina institutionella utrymmen för veracity av denna process.

Fortsätt läsa den här artikeln i PsychologyOnline, om du är intresserad eller intresserad av att veta mer om Psykologi i hälsoinstitut.

1. Psykologens roll i hälsoutrymmet
2. Vad har varit de vanligaste falska funktionerna som tillskrivs psykologen i hälsoinstitut?
3. Varför vi tjänar då, eller vad ska rollen som psykologi i hälsoinstitutioner?
4. Vad skulle psykologen behöva genomföra dessa flera uppgifter?

Psykologens roll i hälsoutrymmet

Psykologer tillägnad hälsoområdet Vi har varit tvungna att investera en bra tid i vår praxis för att demonstrera och definiera vårt professionella utrymme på de olika sjukhusen eller vårdcentralerna på de olika nivåerna där vi har införts. Den elementära är ibland den svåraste att förstå, eller som den lilla prinsens tik sa: "... Det väsentliga är osynligt för ögonen." (Saint-Exupéri A, 1986, s. 93)
Samhällsvetenskapen och i synnerhet Psykologi har tagit plats för ett utrymme som tidigare tidigare upptagits av medicin: hälsoområdet. I denna interrelation är psykologi en vetenskap som utan tvekan hjälpt, interceded, favoriserade tillsammans med andra samhällsvetenskapliga vetenskaper den så kallade "humanisering av medicinska vetenskaper".
Det första intrycket jag får när jag hör frasen "Psykologins roll i humaniseringen av medicinska vetenskaper"Är det tydligen de medicinska vetenskaperna har varit så omänskligt, att andra discipliner har kommit för att rädda sitt rykte. Jag tror verkligen inte det, är medicinsk vetenskap från sin natur och utformning en av de mest humaniserad vetenskap som finns, till exempel så dess centrala roll är att hjälpa människan att leva friskare, ta hand om och skydda livet.

Dessa förtydliganden kan tyckas vara över, men min avsikt är bara en: Psykologin i sin utveckling på hälsoområdet kan inte baseras endast på ett opportunistiskt kriterium. Den har och bör ha sin egen utveckling som en vetenskap. Du måste respektera, samexistera och "humanisera" inte skulle minst sagt människa att observera, men att i första hand bidra till att förstå varför vi är och agerar med lite mer eller mindre av humanisering i våra roller som vårdpersonal, och det kan finnas en av hans mer blygsamma och samarbeta med "humanisering" av medicinska vetenskaper ... "psykologen är specialist på stressen i förhållande eller mänsklig kommunikation, och detta är det specifika område som att agera." funktioner (Bleger, J , 1994, s. 39).

Psykologer har arbetat i hälsovårdsinstitutioner på Kuba i flera år, och vi kunde börja från "vad som inte borde vara", att definiera vad har varit och "bör vara" rollen som psykologi som en vetenskap på ett visst område som är hälsovårdsinstitutioner.

Något som inte borde vara och som tyvärr har hänt och fortfarande händer ibland är utan tvekan en obestridlig inter etiskt problem som har hänt oss under hela den här tiden, och har varit falska funktioner tillskrivs psykologen, som har ibland överensstämt med en falsk bild eller förvrängd bild av psykologins roll i hälsan.

Vad har varit de vanligaste falska funktionerna som tillskrivs psykologen i hälsoinstitut?

1. Auraen olycka tillkännagivare.
   Våra tjänster har blivit ombedda att meddela dödsfall, amputationer, operationer och andra obehagliga händelser.
2. Den sista av mohicansna.
   Efter att en patient sågs av tio specialister om tio dagar och de inte hittade något och han också är en tålmodig för den så kallade "konflikten", på den elfte vi heter, så att innan hans urladdning som äger rum den tolfte dagen, vi upptäcker att ditt problem är psykiskt.
3. den släcka eld.
   Det finns en motstridig situation i rummet, eventuellt orsakad av tekniskt eller etiskt misstag som någon gjort, och vi kallas för att lugna ner sakerna, kontrollera de förändrade släktingarna eller patienten "protestón".

Kortfattat kan jag citera många andra, men det är de vanligaste, att de inte frågar dem som förväntat av den medicinska personalen som bad oss ​​att göra det, de frågar oss då en klassisk fråga: ¿Och vad är psykologerna för??

Mycket snabbt skulle jag säga för det första för att förhindra oss från att användas i dessa falska funktioner, för att lära oss vilka funktioner vi bättre kan använda och att tillåta det första målet att existensen av en psykologi tjänst i ett hälsovårdsinstitut: garantera integraliteten hos den medicinska vården som patienten får, genom att behandla och bedöma inte bara sin kropp utan sin subjektiva värld.

Varför vi tjänar då, eller vad ska rollen som psykologi i hälsoinstitutioner?

Arbetet med psykologi i vårdinrättningar är bara möjligt om det finns en kropp för att samordna, reglera, ger en metod handlings, planera och utvärdera alla aktiviteter relaterade till psykisk vård som görs i denna institution. Denna kropp utgörs av Psykologitjänsten, som måste överensstämma lika med alla villkor, organisation och operation som resten av de institutionella tjänsterna i hälsa.

De flera aktiviteter som en psykologiservice kan utvecklas i ett hälsovårdsinstitut kan grupperas i följande:

• erbjudande psykologisk vård till patienterna, släktingar och vårdpersonal hos institutionen.
• Använd och tillämpa olika former och tekniker för psykologisk ingrepp på enskilda, grupp- och institutionella nivåer.
• Integrera till tvärvetenskapligt arbete av institutionens olika tjänster.
• Bidra till öka befolkningens tillfredsställelse med de mottagna tjänsterna, som deltar i utvärderingen och anpassningen av detsamma till befolkningens förväntningar och institutionens växande möjligheter.
• Bidra till att höja psykiskt välbefinnande och vårdpersonalens psykiska hälsa, gör institutionellt förebyggande arbete.
• Delta i urval, utvärdering och klassificering av vårdpersonal som kräver vissa psykologiska förutsättningar för utförandet av sitt arbete.
• Utveckla en central forskningslinje och erbjuda undervisning och vetenskaplig aktivitet med ett program metodologiskt inriktat på målen för tjänsten i institutionen.

Alla dessa funktioner har något gemensamt: de letar efter Rädda den aktuella subjektiviteten i varje åtgärd, vid alla tidpunkter och i varje länk i vårdprocessen som sker i vårdinrättningar, och det finns säkert humanisera, blir mer omfattande varje relation upprättats mellan olika subjektiviteter involverade till exempel när en läkare är relaterat till sin patient ge en information som förklarar en behandling, hänvisar den till en annan specialitet, när två yrkesverksamma måste sammankalla ett ärende och fatta beslut när en tjänst måste organisera ett sätt att närma sig ett problem de presenterar.

Det finns många uppgifter som psykologen kan åta sig med hjälp av olika medel som kan gå från den kliniska diagnosen, den institutionella diagnosen, den psykologiska ingripande personen, bekant, grupp och institutionell.

Vad skulle psykologen behöva genomföra dessa flera uppgifter?

Den historiska utveckling som psykologi i sin ansökan till hälsovårdsinstitutioner har uppnått på Kuba kräver behovet av en psykologprofessor, som åtminstone är en väsentlig formativ förutsättning, en tredje dimensionens utseende (och så vi skulle vara i nivå med all den tekniska utvecklingen av nutida medicin).

Den här tredimensionellt utseende Den består av:

• En vision klinik.
• En vision social.
• En vision institutionella.

Detta tredimensionella utseende lämplig i samband med en serie lokaler metodologiskt arbete och integrerade tekniska instrument, är det som låter dig utföra dina tre grundläggande uppgifter: förebyggande, den diagnos psykologiska och ingripande psykologiskt, bildar den formgivande strukturen hos psykologen som arbetar i hälsovårdsinstitutioner, från vilken han ramar sina arbetsuppgifter.

Det har varit flera uppgifter som psykologer har utvecklat i hälsovårdsinstitutioner på Kuba under alla dessa år. För att nämna bara ett exempel i "Hermanos Ameijeiras" Clinical Kirurgiska sjukhuset i Havanna, Kuba, är känd och erkänd arbete psykologer i de olika avdelningarna för medicin, kirurgi, psykiatri, intensivvård, för att nämna bara vissa. Vård för patienter med kroniska icke smittsamma sjukdomar, och transplantationspatienter, arbeta med familjer i allmänhet med familjerna till givarna, arbete i utbildnings kliniker, som arbetar med olika tvärvetenskapliga grupper, kort sagt, i alla De områden som har utvecklats i denna institution har varit närvarande och har utvecklats tillsammans med Psykologin för Hälsa.

Den här omfattande vårdarbete Det har alltid åtföljts av ett systematiskt utredningsarbete. Typ av arbete och forskningscentrum Psychology Service "Hermanos Ameijeiras" Clinical Hospital under flera år har studerat de "psykologiska faktorer som påverkar kursen, prognos och behandling av kroniska icke smittsamma sjukdomar." För ungefär fyra år sedan, införlivade denna linje ett nytt tema: studiet av "psykologisk Faktorer som påverkar kvaliteten på hälso- och sjukvården".

Jag kommer att sluta som slutpunkt i den sista aspekten, eftersom den handlar om utredningar som vi har börjat utveckla mer nyligen , och att vi har anlitats som yrkesverksamma inom psykologi, för att ta itu med institutionella etiska problem, ett ämne som har fått stor betydelse för införandet av samhällsvetenskap på hälsoområdet.

Det kan inte finnas någon kvalitetsvård inom hälso- och sjukvården såvida det inte finns etiskt beteende hos våra yrkesverksamma. De etiska problemen är en av de viktigaste indikatorerna som talar till nackdel för vården som tillhandahålls i ett hälsovårdsinstitut.

Ett hälsovårdsinstitut är hälsosammare och ger därför en högre vårdkvalitet, så länge den respekterar mer värdigheten hos hans patienter och hans personal, som värderar deras förmågor och möjligheter, som respekterar och tar hänsyn till sina beslut, dessa är också grundläggande hälsorisker (Carta de Santiago, 1996) och är väsentliga villkor som måste vara närvarande i etiskt beteende.

Att vara som psykologer i alla hörn av sjukhuset, med vår tredimensionellt utseende, Vi har haft en stor fördel: Vi har levt med nästan all sjukhuspersonal i nästan varje ögonblick, och som observatörer har vi sett ett antal situationer där den centrala frågan har varit ett etiskt brott eller frånvaron av en dilemmatic reflektion som tid kunde ha löst problemen. Som Platon sade: "Jag skulle kunna erbjuda bra exempel på detta, och inte skäl ensam, men med vad du gillar bäst för dig: med fakta" (. Platon, 1947, s 24).

Det faktum som har hänt med yrkesverksamma inom vår institutions psykologi är att utan att vi nästan ger reda på att vi har fått ett annat utseende, den fjärde visionen. Den fjärde visuella dimensionen är konstruktiv kritik utseende vilket har gjort oss engagerade i dessa etiska problem och att involvera övriga yrkesverksamma i att genomföra ett förebyggande arbete "mot insidan av hälsovårdsinstitutet", och därmed mot inre av var och en av oss, mot frågan av vår humanistiska utbildning. Det här är allas jobb och för alla.

Jag glömde att berätta för dig när jag hänvisade till bilden ibland har vi psykologer, som vi tillskrivs "gåvan att tala mycket" och helt enkelt övertyga andra. Jag tror att dessa "sanna kvaliteter" som vi har hjälpt oss att hälsa psykologer i Kuba för att förverkliga drömmen om många psykologer i världen kopplad till den underbara världen av hälsopsykologi inte bara från isolerade platser, men erkända vårdinrättningar där deras arbete erkänns och respekteras och konsolideras på existensen av ett institutionaliserat Psychology Tjänst.
Det finns en stor sanning som inte är väldigt teknisk, men det är väldigt viktigt: Psykologens arbete i hälsovårdsinstitutioner på Kuba har varit ett arbete med mycket kärlek, med mycket uppoffring och engagemang, vilket har gjort att vi kan få vårt eget utrymme och respekten för alla vårdpersonal som har följt oss varje dag.

Den här kubanska upplevelsen borde vara känd, det är en demonstration av den sanna rollen och det sanna bidrag som hälsopsykologi kan ge i den uppgift vi föreslog i början av den så kallade humaniseringen av medicinska vetenskaper.