De upptäcker ovanliga funktioner i hjärnan hos personer med ADHD

Attention deficit hyperactivity disorder eller ADHD Det är en av de neurodevelopmentala störningarna som är mest kända för de flesta av befolkningen. Ofta överdiagnostiserad kan denna sjukdom involvera olika typer av svårigheter som begränsar barnets normativa funktion i områden som akademiker eller till och med i social interaktion.

Även om det ibland har ansetts att de symptom som är närvarande i denna störning motsvarar en fördröjning i den mogna utvecklingen av vissa hjärnområden, har nyligen undersökningar upptäckt närvaron av riktiga drag i hjärnan hos personer med ADHD, vilket kan hjälpa till att förstå orsakerna till detta fenomen.

• Relaterad artikel: "Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD), även hos vuxna"

ADHD: en neurodevelopmental störning

Låt oss börja med det grundläggande: Vad är ADHD? Det är en neurodevelopmental sjukdom som kännetecknas av närvaron av symtom kopplat till uppmärksamhetsunderskott och eventuell hyperaktivitet och impulsivitet. Dessa symtom är beständiga och varar under en längre tid än sex månader. Dessutom motsvarar de inte nivån på ämnesutvecklingen eller erfarenheten av traumatiska situationer som kan orsaka denna symptomatologi.

Ett diagnostiskt nivå, närvaron av åtminstone sex symtom på ouppmärksamhet och försummelse detalj, svårigheter att uppmärksamma, svårigheter slutföra uppgifter eller följa instruktioner eller glömt, upprepad förlust av föremål, glömska eller nödvändigt Anläggningen ska distraheras även när en uppgift görs.

För att hyperaktivitet ska beaktas måste de också visas ett minimum av symtom som motor rastlöshet, oförmåga att stanna kvar, Jag respekterar inte ordet av handling eller handling, avbrottet av externa aktiviteter eller logorréen. Impulsivitet och förekomsten av svårigheter att kontrollera sina egna känslor är också mycket frekventa. Det är viktigt att komma ihåg att denna sjukdom kan uppträda med både hyperaktivitet och utan det (i det här fallet skulle vi möta uppmärksamhetsbrist eller ADD).

ADHD eller ADD är ett problem som kräver behandling och det även om det vanligtvis diagnostiseras hos barn, är de närvarande hos både barn och vuxna (Cirka två tredjedelar av patienterna fortsätter att ha symtom vid vuxen ålder). Några av symtomen kan försvinna när ämnet växer och hans hjärna slutar utvecklas eller han lär sig mekanismer för att undvika eller övervinna hans svårigheter.

• Kanske är du intresserad: "De 31 bästa psykologböckerna du inte kan sakna"

Förklarande hypoteser

ADHD är en komplex sjukdom som har fått olika överväganden om orsakerna som orsakar det. Några av dem kopplar den till existensen av hjärnändringar, och i själva verket har ett långsammare hjärnutvecklingsmönster observerats i vissa delar av hjärnan hos personer som diagnostiserats.

Specifikt pekar på de bevis som har beaktats de senaste åren en maturationell rytm av frontalbenen jämfört mindre än väntat med tanke på barnets ålder. Detta motsvarar närvaron av förändringar i verkställande funktioner och svårigheter vid inhibering av beteende, uppmärksamhet eller fokus på uppmärksamhet. Detta förklarar också varför några av symtomen kan minska med åldern.

Också också det har observerats att det finns ett problem vid upphetsning eller nivå av kortikal aktivering i ämnen med ADHD, vilket skapar svårigheter när det gäller att reglera aktivitetsnivå och hantering av miljökrav. I detta avseende har det visat sig att hjärnan hos patienter med ADHD tenderar att ha en lägre mängd hjärndopamin och serotonin än patienter utan detta problem..

Karaktärsdrag hos hjärnan hos personer med ADHD

Prospektering och söka efter bevis för att förklara sjukdomen förblir frågor av stor betydelse som kan hjälpa en bättre förståelse för både problemet och hur de kan agera för att hjälpa de drabbade.

En metaanalys av flera undersökningar utförda av neuroimaging har dragit slutsatsen att det finns strukturella och funktionella förändringar i hjärnan hos patienter med ADHD som orsakar eller påverkar symtomatologins närvaro. Specifikt har, förutom närvaron av en försening i utvecklingen och mognaden av frontalloben observer, förekomsten av subkortikala störningar (dvs under den grova bark som täcker hjärnan).

En av de vanliga förändringarna hos dessa patienter är närvaron av en mindre storlek av de basala ganglierna., kopplat till lärande, utveckling av mönster för motoriskt beteende, motivation, emotionell ledning och verkställande funktioner.

Även förändringar har observerats i det limbiska systemet, den "emotionella hjärnan". Dessa avvikelser är särskilt amygdala och hippocampus, är mycket viktiga inslag i bearbetning och hantering av känslor, minne och motivation. Dessa förändringar De är särskilt synliga i amygdala, som har en mindre storlek och utveckling än i ämnen utan detta problem.

Även om dessa upptäckter De borde inte få oss att försumma förekomsten av psykosociala faktorer och dess inverkan på denna sjukdom visas resultatet av denna forskning bidra till att ge en bättre bild av de biologiska aspekter som rör tillståndet för ADHD och kan hamna bidrar till att utveckla mer effektiva sätt att ta itu med detta problem.

• Kanske är du intresserad: "Vi slog 5 exemplar av boken" Psychologically Speaking "!"

Bibliografiska referenser:

• American Psychiatric Association. (2013). Diagnostisk och statistisk manual för psykiska störningar. Femte upplagan. DSM-V. Masson, Barcelona.

• Barkley, R. (2006). Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, tredje upplagan: En handbok för diagnos och behandling, Guildford Publications. New York.

• Hoogman, M. et al. (2017). Subcortical hjärnvolymskillnader hos deltagare med hyperaktivitetsstörning hos barn och vuxna: En tvärsnittsmegaanalys. The Lancet. 4 (4), 310-319. Elsevier.