Primär och sekundär Motiverar kraften

Manifestationen av drivkraft kan begränsas till nästa ämnet (familj, vänner) grupp kan nå mer avlägsna områden (arbete, studier), och kan även få helt avlägsna höjder (områden andra människor eller okända). I de två första fallen är målet att anpassa maktens implicita eller uttryckliga hierarkier. I det tredje är behovet av att få kontroll och kontroll över andra människor. Vi uppmanar dig att läsa denna artikel på Psychology-Online, där vi kommer att gå in i Primär och sekundär orsaker: Maktens motiv.

1. Orsaken till makt
2. Utveckling av drivkraften
3. Anledningen till makt och anledningen till anknytning

Orsaken till makt

vinter (1973) har definierat drivkraften som en stabil tendens att påverka, övertyga och kontrollera andra människor, såväl som att få erkännande och till och med acklamation med de beteenden som ämnet utför i sökandet av hans mål.

De Santamaría (1987) gör det i Villkor för att kontrollera de medel som påverkar andra, ändra sättet att tänka på eller på något sätt dominera andras handlingar eller tankar.

Även om maktens motiv hänvisar till en stabil tendens hos ämnena, utlöses den vanligen under vissa situationer.

Biologiska aspekter

De anmärkningsvärda ökningarna av orsaken till makt motsvarar ökningar i nivåerna på katekolaminer, epinefrin och noradrenalin.

Orsaken till kraft är relaterad till rätt halvklot och ökningen av noradrenalinivåer.

Aspekter av lärande

En stor del av motiverade beteenden kräver deltagande av lärandeprocesser.

Ett av de områden där kraftmotivets roll är tydligt definierad, hänvisar tillaggressivitet:

Skaffa något som inte har, eller bevarande av något som redan hade, handlar det upplevelsen av positiva konnotationer i samband med förstärkning. (Höga poäng på strömmen motiv förekommer de flesta beteenden ofta relaterade till konkurrenskraft, bland annat externalise aggressiva beteenden).

Det har också visat sig att det finns a förhållandet mellan drivkraft och arbetssätt.

Sålunda tenderar ämnen med höga poäng av kraftskäl att välja yrken som undervisning, psykologi eller kommunikation, vilket ger möjlighet att påverka, styra och dominera andra människor.

Kognitiva aspekter

Maktmotivet i samband med kognitiva aspekter: det har att göra med ämnets ansträngningar för att erhålla positioner av ansvar och hierarki på arbetsplatsen, för att göra det möter han grupper där antalet personer är små: orsaken till makt är mindre än när gruppen är större.

Ämnen med stor makt anledning tenderar att välja lilla kända kamrater, för att de inte har beröm.

själviskhet och självreglerade beteenden är karakteristiska för ämnen med högt motivmotstånd.

De försöker övertyga gruppmedlemmarna till gruppens behov, när de i själva verket maskerar det enskilda behovet, säljer det som en grupp.

Utveckling av drivkraften

Som angivet Franken (1988) tenderar kraftmotivet att genomgå flera förändringar när ämnet mognar psykologiskt. Dessa steg eller steg är följande:

• Förvärv: uppnå materiella mål
• Autonomi stadium: subjektets försök att kontrollera ilska.
• Självständighetsstadiet: tydlig manifestation av oberoende. Konfigurationen av ledarskap produceras vanligen.
• Produktivitet / medlemskapsstadium: individen är inblandad i föreningar och organisationer och försöker bidra med sitt arbete till gruppen.

Zimbardo (1972) säger att när ett ämne ges möjlighet att kontrollera andra ämnes beteende tenderar det att manifestera de mest grundläggande formerna för kontroll. myndighet genom aggression.

Deindividualisering är den normala föregångaren till fysisk aggression.

Kort sagt, det verkar som om Maktmotivet har tydliga inflytanden från lärandeprocesserna, tillåter det, om de sociala normerna i den gruppen är lämpliga, får den anledningen positiva konnotationer för gruppen.

Anledningen till makt och anledningen till anknytning

Anledningen till anknytning hänvisar till tendenser hos personer att associera med andra individer, att söka mer eller mindre frekvent social kontakt och att bilda relativt stabila grupper.

Det börjar utvecklas från barndomen, med sina första skisser i bilagan som upprättas mellan barnet och hans föräldrar. Anledningen till anknytning har att göra med behovet av att vara socialt accepterad och att ha en viss säkerhet i interpersonella relationer.

Anledningen till anknytning verkar motverka på ett visst sätt de negativa egenskaper som drivkraften kan ha. De aspekter som rör själviskhet och självreglerade beteenden siktas av osjälviskt hjälplöst beteende riktat mot andra.