Global sammanhang - Definition och exempel

Global sammanhang - Definition och exempel / Grundläggande psykologi

Konceptet av koherens kan identifieras i första hand med förekomsten av vissa lokala relationer mellan de enskilda propositioner som utgör en diskurs. Men naturen hos dessa relationer har inte heller en entydig definition. Till exempel har den lokala tolkningen av koherens i dialoger kopplats till att talarnas bidrag till samtalen är organiserad i angränsande par av talhandlingar som avslöjar förekomsten av pragmatiska relationer mellan de diskursenheter som härrör från deras elokutivt innehåll. Begreppet "angränsande par" var ursprungligen föreslogs av ethnomethodologists till svars för den empiriska observationen att vissa insatser av högtalarna verkar vara villkorad när det gäller interventioner omedelbart före och kan till stor del förutsägas från dem.

Du kanske också är intresserad av: Sensoriska trösklar: Definition Index
  1. Samtalet av talen
  2. Global sammanhållning
  3. Sammanhang som relevans

Samtalet av talen

Några andra författare har dock föreslagit bekvämligheten med att omformulera förslag från etnometologer och att ersätta konceptet med ett intilliggande par med det något bredare begreppet kommunikativ utbyte:

  • A: ¿Kommer du till festen imorgon? (PREG).
  • B: ¿Var är det (PREG).
  • A: I Cercedilla (RES).
  • B: Jag vet inte om min bror ska lämna mig bilen (RES).

Kommunikativa utbyten, Till skillnad från de intilliggande paren består de prototypiskt av två rörelser: en av initiering och en annan av svaret. Början är alltid prospektiv och möjliggör att skapa förutsägelser om vilka typer av möjliga svar som helst; "Svaren": De är alltid retrospektiva, i den meningen att de gör förutsägelserna härledda från en rörelse från tidigare början, även om de ibland också kan innebära en början.

  • A: ¿Var är skrivmaskinen? (Hem).
  • B: ¿Finns det inte i garderoben? Svar / Initiering.
  • A: Nej (svar).

Enligt Edmondson (1981) utgör svarsmekanismer mekanismer för samstämmighet i samtal i den utsträckning de uppfyller Perlocutiva förhållanden från början. I detta avseende skulle det kunna tolkas att talarnas bidrag till konversationerna i stor utsträckning styrs av en slags "princip för att söka perlocutiv tillfredsställelse"..

Enligt Hobbs, planera och göra ett sammanhängande tal, därför skulle uppträda, talarens beslut fattas om vilken typ av konkret relation som kommer att användas för att koppla samman några uttalanden med andra och kommer att styras av vad vi kan kalla en sökprincip av linjär propositionell koherens.

Av villkorlig / tillfällig typ:

  1. Orsaker / orsaker.
  2. Komponenter av åtgärden.
  3. tillstånd.
  4. Succession i tid.
  5. Samtidig förekomst.

Av funktionell typ:

  1. specifikation.
  2. generalisering.
  3. förklaring.
  4. kontrast.
  5. exempel.
  6. parallellism.
  7. korrigering.
  8. beredning.
  9. utvärdering.

Grundläggande relationer av linjär sammanhang mellan propositioner, enligt Hobbs (1979, 1983).

Global sammanhållning

Typologierna för sammanhållningsindex av sekvenser av talhandlingar eller propositionella relationer i diskurs kan betraktas som representativa exempel på tolkningar som är inriktade på den lokala sammanhängningen av diskurser. Dessa förhållanden garanterar emellertid inte helt, varken textualiteten eller tolkbarheten av dessa.

Det är därför som det är nödvändigt att vädja till ännu mer abstrakta principer och kategorier som gör att vi kan ta hänsyn både till den globala samstämmigheten av diskurser och för talarnas förmåga att generera dem. En återkommande tolkning i analyserna av global sammanhang handlar om begreppet ämne eller allmänt tema i talet. Från en referens tillvägagångssätt är de ämnen tolkas som relativt abstrakta semantiska enheter härledas från det faktum att olika uttalanden av diskurs dela liknande referenser, dvs säga något eller bestämma att säga något om en samma objekt, enheter eller aktiviteter.

Däremot, och ur ett propositionellt perspektiv, Ämnenna tolkas som allmänna och abstrakta propositioner som innehåller centrum eller centra av intresse för talaren eller den gemensamma nämnaren som tillåter att beskriva en situation eller en följd av händelser som helhet. I den mening som Van Dijk tolkar dem, skulle diskursens ämnen eller makropropositioner vara enheter som motsvarar sammanfattningarna av textens semantiska makrostruktur (motsvarande, i viss mening, titeln).

Således skulle framställning av en sammanhängande diskurs tolkas som en process som kräver följande operationer från talaren:

  • Definitionen av en global talhandling (definitionen av diskursens pragmatiska innehåll);
  • Utarbetandet av makropropositionen som definierar det allmänna semantiska innehållet i den globala talhandlingen, och som är uppbyggd av vad talaren vet, vill, kommer ihåg och tolkar som relevant i ett sammanhang.
  • konstruktionen, från denna makroproposion av en hierarki av mer specifika ämnen som så småningom kommer att utgöra ingången till planeringen av mindre enheter såsom stycken eller enskilda meningar.

Rachel Reichman (1978) har också föreslagit en tolkning av textens globala sammanhang baserad på begreppet ämne som är tillämpligt på analys av dialogiska diskurser. Han tolkade att ämnen kan ses som abstrakta semantiska enheter som utvecklas genom en rad sammanhangsrymder, var och en grupperar dessa utsläpp eller skift talar om samma objekt eller händelse. Organisationsstruktur sammanhängande tal och deras förverkligande av talare kan alltså karakteriseras för denna författare, som definierar vilka typer av logiska relationer som länkar kontext utrymmen med andra, i syfte att utveckla ett allmänt ämne.

Reichman sätter accent på distinktionen mellan "tema" och "händelser" två begrepp som gör det möjligt för oss att klassificera sammanhangsrum i enlighet med deras innehåll: detta innehåll skulle vara generellt när det gäller ämnen och mer specifika eftersom det illustrerar en händelse som är relaterad till ett ämne i händelser. Sammanhållningen av diskurserna skulle ges enligt denna teori av det faktum att högtalarnas bidrag kretsar kring samma ämne, som utförs genom successiva sammanhangsrymder som är relaterade till varandra.

Några av dessa relationer (t.ex. generalisering, som uppträder när en rymdkontext av händelsetypen följs av en av ämnes typ eller det illustrativa förhållandet när sekvensen uppträder i motsatt riktning) har någon likhet med definierad av Hobbs för förhållandet mellan enskilda propositioner. Reichman (1978), från analysen av naturliga samtal, identifierade också en uppsättning språkliga indikatorer genom vilka talare ofta markerar övergångarna från ett sammanhang till ett annat (t.ex. uttrycket förresten indikerar början på en utskrift, i vilket fall som helst, indikerar slutet av utrymmet och återgå till ett föregående ämne eller händelse, då kan det ange slutet av ett ämne etc.

I en andra etapp av sin forskning utvecklade Planalp och Tracy (1980) en typologi av ämnesbytesstrategier utifrån antagandet att sådana övergångar styrs av principer som liknar dem som beskrivs av Grice (1975) i deras "maxim" av relevans "och av Clark och Haviland (1977) i deras kontrakt om" det nya och det givna ". Av detta drogs slutsatsen att talare ändrar diskursens ämne (utan att bryta sin globala sammanhang) när de anser det nödvändigt att anpassa sig till deras samtalares informativa behov. Specifikt förändras ämnet för diskursen i följande fyra fall:

  1. att införa ett nytt ämne som tolkas som relevant för ämnet omedelbart före samtalet (vad de kallar "omedelbar ämnesbyte").
  2. att införa ett ämne som tolkas som relevant för några av de ämnen som adresserades vid en tidpunkt i det föregående samtalet ("tidigare ämneändring");
  3. att införa ett ämne som tolkas som relevant med avseende på den information som samtalarna delar och som kan återvinnas ur det fysiska eller sociala sammanhanget i den kommunikativa situationen (förändring av miljöämne)
  4. när de tolkar att det nya ämnet kan relateras och integreras i sina samtalares tidigare kunskapssystem ("byte av ämne inte specificerat").

Sammanhang som relevans

Med arbete Planalp och Tracy (1980), och Reichman (1978), kan man säga att texterna är sono inte konsekvent i den utsträckning att uttalanden som kompo kan integreras i en struktur av kunskap eller tidigare åtgärder och mer global: och detta definieras som en makrostruktur (Van Dijk, 1977, 1980) som en mental modell av tal (Johnson-Laird, 1986) eller som en handling av. globalt tal (Van Dijk 1980). Taler och samtal kommer därför att vara sammanhängande i den utsträckning de är tolkbara.

En koherent text antyder, av lyssnaren, förmågan relatera satshalt av yttranden av tal med en uppsättning av påståenden (utgivna eller underförstådda) och antaganden som: a) är kända tidigare åtanke b) kan utvinnas från den minne vid exakt punkt där samtalet det kräver det, och c) de är relevanta för tolkningen av meningen med uttalandena.

Symmetriskt av högtalaren, konsekvens förutsätter förmågan att etablera en mental modell med psykologisk verklighet även för lyssnaren (minimum och initial gemensam kunskap) och utvecklingen av relevanta successiva uttalanden (som producerar effekter på strukturen på förkunskaper) till den här mentalmodellen. I båda fallen verkar behandlingen av tal styrs av en princip söka relevans (Sperber och Wilson, 1986, 1987), som handlar om att göra effektiva inferentiella operationer på status av tidigare kunskaper om samtalet relativt komplicerat.

Dessa operationer eller trend mekanismer som Riviere (1991) är väsentligen deduktivt typ, förmodligen identiska med de som är involverade i andra former av intelligent verksamhet. Den pragmatiska tolkning som identifierar konsekvensen av texter med relevans för kognitiv och kommunikativ givet sammanhang har det uttryckligen utvecklats av Spelber och Wilson 1986, i princip relevant sökning, som tar sitt namn från en av de maximer av Grice det betonar att mänsklig kommunikation verksamhet i huvudsak styrs av kriterier kognitiv ekonomi, som bestämmer att talaren försöker ge maximal relevans med minimal kognitiv ansträngning, och även betonar nära beroende av de inblandade i produktionen av diskursen processer och andra kognitiva processer av central karaktär, som inferentiella mekanismer som ligger till grund för alla former av resonemang eller uppmärksamhet.

Å andra sidan, teorin om Sperber och Wilson betonar främst konversera och metarrepresentacional karaktär diskursiva aktivitet och svårigheten att etablera en skarp barriär mellan processerna som är ansvariga för sin produktion (av högtalare) och förståelsen (både e lyssnare som av talaren själv). Harry Stack Sullivan, en författare av dynamisk orientering föreslås i tjugoårsåldern, en hypotes som han kallade "fantastiska hypotes revisor" bredvid några punkter som ger innehåll till arbete Sperber och Wilson.

Enligt hypotesen Sullivan innebär varje diskurs, för högtalaren att utföra en process av "self-mönstrad", vilket innebär testning av potentialen i sina meddelanden genom kontrasten av planerade inlägg information som är användbar och fortfarande inte utfärdats en 'kurs lyssnare 'eller' imaginär samtals "representerar informationsbehov av den verkliga samtalspartner. I den mån att modellen simulerar adekvat fantastisk partner till den verkliga samtals är kommunikativt effektivt budskapet.

I den utsträckning det finns skillnader mellan de två representationerna, kommer det att finnas misslyckanden av sammanhållning och Tolkbarhet av meddelanden. Hypotesen om stor revisor, appliceras till området för mänsklig kommunikation och särskilt till området för förklarings färdigheter referential kommunikation, möjliggör för liknande empiriska förutsägelser härledda från principen om relevans Sperber och Wilsonn (1986) och konto av de flesta av de observationer som samlats in inom experimentell forskning om referenskommunikation med både normala ämnen och med olika språkpatologier