4 sätt som barndomen påverkar din personlighet

Våra sinnen är inte styva som sten, men de definieras genom att ständigt utvecklas. Men denna process beror inte helt enkelt på vår ålder (det faktum att vi samlar år av livet) men på de erfarenheter vi gick igenom, vad vi upplevde i den första personen. I psykologi är separationen mellan den person och den miljö han lever i psykologi något artificiell, en differentiering som finns teoretiskt eftersom det hjälper till att förstå saker men i verkligheten finns det inte.

Detta är särskilt märkbart i det inflytande som våra barndom har på personligheten som definierar oss när vi når vuxen ålder. Så mycket som vi tenderar att tro att det vi gör, därför att "vi är väl", och det är det, är det faktum att både vanor och sätt att tolka verkligheten vi tar våra barn kommer att ha en betydande inverkan på vårt tänkande och känna en gång tidigare ungdomar.

• Relaterad artikel: "Skillnader mellan personlighet, temperament och karaktär"

Så här påverkar vår barndom utvecklingen av personligheten

Personligheten hos ett människa är det som sammanfattar deras beteendemönster när de tolkar verkligheten, analyserar sina känslor och gör egna vanor och inte andra. Det är det som gör att vi uppträder på ett visst sätt, lätt att skilja från andra.

men Personligheten kommer inte ut ur våra sinnen utan, som om hans existens inte hade något att göra med det som omger oss. Tvärtom är personligheten hos var och en av oss en kombination av gener och erfarenheter som lärt sig (de flesta av dem är inte i klassrummet för skolan eller universitetet självklart). Och barndomen är just det viktiga steget där vi lär oss mest och där varje lektion är viktigare.

Det som vi upplever under de första åren lämnar ett avtryck på oss, ett märke som inte nödvändigtvis alltid kommer att förbli i samma form, men som kommer att ha en avgörande betydelse för utvecklingen av vårt sätt att vara och relatera. På vilket sätt sker detta? Grundläggande, genom de processer som du kan se nedan.

1. Betydelsen av bilaga

Från de första månaderna av livet, Det sätt på vilket vi upplever attachment eller inte med en mamma eller pappa Det är något som markerar oss.

Faktum är att en av de viktigaste upptäckterna inom området för evolutionspsykologi är att utan stunder av smärta, direkt fysisk kontakt och visuell kontakt växer barn upp med allvarliga kognitiva, affektiva och beteendemässiga problem. Vi behöver inte bara mat, säkerhet och skydd. Vi behöver också kärlek till varje pris. Och det är därför som vi kan kalla "giftiga familjer" är sådana skadliga miljöer för att växa.

Naturligtvis är graden som vi mottar eller inte upplever i samband med bifogning en fråga om grader. Mellan den totala frånvaron av fysisk kontakt och bortskämdhet och den optimala mängden av dessa element finns en stor skala av grays, vilket gör att möjliga psykologiska problem som kan uppstå är mildare eller svårare beroende på varje fall.

Således kan svåra fall orsaka allvarliga mental retardation eller död (om de får sensorisk och kognitiv deprivation stadigt) medan mildare problem i relationen med föräldrar eller vårdgivare kan göra det i barndomen och i vuxen ålder, vi blir oförskämda, rädda för att relatera.

• Relaterad artikel: "Theory of Attachment och bindningen mellan föräldrar och barn"

2. Attribution stilar

Det sätt på vilket andra lär oss att döma oss under barndomen påverkar också väldigt självkänslan och självkänslan som vi internaliserar i vuxenlivet. Till exempel, fäder eller mödrar med tendens att döma oss grymt de kommer att få oss att tro att allt gott som händer med oss ​​är orsaken till lycka eller andras beteende, medan det dåliga händer på grund av våra otillräckliga förmågor.

• Kanske är du intresserad: "Teorier om orsakssamband: definition och författare"

3. Teorin om den rättvisa världen

Från små lär vi oss att tro på idén att gott är belönat och ondska straffas. Denna princip är användbar för att vägleda oss i vår utveckling av moral och lära oss några riktlinjer för grundläggande beteende, men det är farligt om vi tror bokstavligen i detta, det vill säga om vi antar att det är en sorts real karma, en logisk som styr själva kosmos själv oavsett vad vi skapar eller vad vi gör.

Om vi ​​tror på denna jordiska karma, kan det leda oss till att tro att olyckliga människor är för att de gjorde något för att förtjäna det, eller att de lyckligast också är för att de har förtjänat det. Det är en bias som predisponerar oss mot individualism och brist på solidaritet, samt att förneka de kollektiva orsakerna till fenomen som fattigdom och att tro på "mentaliteter som gör oss rika".

Således kan teorin om den rättvisa världen, paradoxal som det verkar, förutse oss mot en personlighet baserad på kognitiv styvhet, tendensen att avvisa vad som går utöver de normer som måste tillämpas individuellt.

• Relaterad artikel: "Fair World Theory: har vi vad vi förtjänar?"

4. Personliga relationer med främlingar

I barndomen är allt väldigt ömtåligt: ​​i en sekund kan allt gå fel på grund av vår okunnighet om världen, och vår offentliga bild kan drabbas av alla slags misstag. Med tanke på att i en skolklass gör skillnaden i åldern bland eleverna att de har mycket mer erfarenhet än andra, det kan skapa ojämlikheter och tydliga asymmetrier..

Som en konsekvens, om vi av någon anledning brukar frukta samspel med andra, kan vår brist på sociala färdigheter göra oss rädda relationer med främlingar som leder oss till en personlighetstyp baserad på undvikande och preferensen för erfarenheter kopplade till vad som redan är känt, vilket inte är nytt.