Hjärtan av begåvade barn
Hjärnan hos begåvade eller högkvalificerade barn har sina fördelar, men också dess begränsningar. De bearbetar information mycket snabbt, de har en hög analytisk kapacitet och en sofistikerad kritisk känsla. De uppnår dock inte alltid sin fulla potential eller utvecklar ett starkt sinne som kan skickligt hantera sin förmåga, liksom deras känslomässiga universum..
Vad i början kan betyda lite mer än en välsignelse, för många är det inte så mycket. Varje begåvat eller högkvalificerat barn kommer att ha svårigheterna med någon pojke eller flicka i hans ålder, naturligtvis till de som härrör från hans höga IQ.
Hjärnan hos begåvade eller högkvalificerade barn utvecklas på ett annat sätt än barn med en medellång eller normal intelligensnivå.
Således och även om det ofta talas om de anmärkningsvärda fördelarna med en hjärna som är utrustade med extraordinära förmågor, Andra faktorer som också karaktäriserar denna befolkningssektor beaktas inte alltid. Vi pratar om ångest, låg självkänsla, känslan av isolering, koppling från en miljö som inte ligger mycket nära deras behov ... Problem som blir mer uppenbara efter elva år.
Eftersom de statliga föreningarna av begåvning och höga förmågor är tydliga. Det räcker inte att ange att identifieringsmedlen ska äga rum i en tidig ålder (det uppskattas att idealet skulle vara mellan 3 och 5 år). Vi behöver också förstå vad hjärnan hos begåvade barn är. Det är en prioritet att förstå hur det utvecklas och vilka neurala milstolpar som ska åtföljas av de lämpligaste förstärkningarna, de mest lämpliga stöden.
Hjärnan hos begåvade eller högkvalificerade barn
Neuroscientists har alltid varit angelägna att förstå hjärtan hos begåvade barn. Vad skiljer dem från barn med normal eller normal intelligens? Vilka exceptionella neuronresurser presenterar de för att visa så mycket intellektuell talang? Många av dessa frågor är att hitta ett svar tack vare nya framsteg i kontrasttekniker, till exempel magnetiska resonanser.
Dessa är en del av de upptäckter som vi har just nu och att vi kan konsultera i specialiserade utrymmen, som The British Psychological Society.
Din hjärnbark utvecklas långsammare
Dessa uppgifter är slående. Någonting som neurovetenskap har gjort klart och det kunde redan ses med Albert Einstein är att människor med hög IQ inte har en större hjärna. Det är mer, Det har visat sig att barn med höga förmågor brukar ha en tunnare hjärnbark. Nu är utvecklingen av detta skikt tjockare och tjocknar långsamt, men gradvis tills ungdomar kommer fram.
Hos barn med en "normal" IQ uppstår det motsatta. I den tidigaste barndomen presenterar de en tjockare skorpa. Vid en ålder av 12 eller 13 tenderar detta område att krympa och minska dess storlek. Vad betyder detta? I grund och botten det hjärnan hos ett barn med hög kapacitet blir sofistikerad och specialiserad över tiden. Ditt mest potentiella ögonblick är ungdomar.
Hjärnregionerna är specialiserade
Barn med höga förmågor har också en större mängd gråämne i vissa hjärnregioner. Minns att grå substans eller substans har att göra med kognition, intelligens och vår förmåga att bearbeta information. Detta innebär i grunden att begåvade studenter har mer kunskaper för att hantera data, analysera det och dra slutsatser..
I hjärnan finns 28 regioner relaterade till vår förmåga att motivera, agera, fokusera uppmärksamhet och reagera på yttre sensoriska stimuli. Barn med höga förmågor har en större specialisering inom vart och ett av dessa områden.
Större neuronal anslutning
Medan den gråa substansen är den som innehåller och hanterar informationen är materien eller den vita substansen den som flyttar den, som underlättar sambandet mellan neuroner. Vi kan redan gissa därför att i hjärtan hos begåvade barn är detta utan tvekan en av dess mest anmärkningsvärda egenskaper. hans Neural effektivitet är enorm.
De har sålunda många fler vägar och neurala vägar för att driva data, information, koncept. Dessutom är de intercomunicantes vägar, ett omfattande, sofistikerat och hyperconnected nätverk där allt fungerar väldigt snabbt. Nu har denna funktion också sina nackdelar.
Ibland kan trafikstockningar inträffa. Det vill säga att pojken eller flickan med hög kapacitet kan kollapsas innan så mycket bearbetad information, före så många relationer som den utövar mellan några idéer och andra. Därifrån är det ibland blockerat före så många idéer, innan så många hypoteser och slutsatser. Det har så mycket mental och neuronal aktivitet att det ofta kan ta mycket längre tid att leverera en tentamen och till och med svara på en tydligen enkel fråga.
Den cerebrala plasticiteten, dess största fördel
Mycket av det neurovetenskapliga arbetet belyser den stora plasticitet som presenterar hjärnan hos barn med höga förmågor. Som vi har angett i början växer din cerebral cortex långsammare, specialiserar och förändras ständigt. Nya förbindelser skapas, nya vägar gradvis för att underlätta lärandet.
När ett barn uppmärksammar en ny erfarenhet förändras hans hjärna, han specialiserar sig, nya vägar konstrueras, neuronala sätt att kommunicera områden, regioner, strukturer. Giftiga barns plasticitet är så underbart att många neurologer påpekar att de ständigt växer sinne. Hungriga sinnen och ivrig efter interaktion som vi inte alltid vet hur de ska tjäna som de förtjänar.
För att avsluta, Något som förtjänar att beaktas om vad som analyseras är sättet på vilket begåvade barns hjärnor mognar. Det är gradvis men sofistikerad och har sin topp i ungdomar. Även om barn med en normal IQ har det över 5 eller 6 år, är det ungdomarna med höga förmågor som kräver de högsta kraven vid denna ålder.
De behöver framför allt en gynnsam miljö som gör det möjligt för dem att ytterligare förbättra sina förmågor, öka sin hjärn plasticitet. Om det som omger det barnet på 10 eller 11 år är en strukturerad miljö och lite anpassad till sin potential, är det vanligast att ostracera och frustration. Låt oss därför vara känsligare för dessa sinnen som är så vakna, men bräckliga samtidigt i många aspekter.
Smarta människor tvivlar på mer Smarta människor tvivlar mer, är osäkra och tar längre tid att fatta beslut. Okunnighet från hans sida, han tar allt för givet och förblir i hans åsikter oavsett vad som händer. Läs mer "