Postformala tänker på utvecklingen bortom Piaget

Jean Piaget beskrev fyra stadier av kognitiv utveckling: sensorimotorisk, preoperativ, konkret verksamhet och formell verksamhet. Var och en av dessa perioder präglas av användningen av progressivt mer komplexa kognitiva operationer.

Även om denna författare bekräftade att kognitionen når sitt sista skede i ungdomar, Andra teoretiker anser att det också finns postformal tanke, en femte etapp av kognitiv utveckling som kännetecknas av förmågan att relativisera, antar motsättningen och syntetisera motsatta element.

• Relaterad artikel: "De fyra stegen i Jean Piagts kognitiva utveckling"

Den formella tanken enligt Piaget

För Jean Piaget, pionjär i den evolutionära psykologin och författare till den mest populära teorin om kognitiv utveckling, når sin kulmination när konkret tanke överges och formell tanke konsolideras, det vill säga förmågan att tänka på ett abstrakt sätt.

Detta innebär att när man når detta steg, som regel sker mellan 11 och 15 år, arbetar inte bara betongelement, konkreta och baserade på verkligheten utan också med hypoteser och möjligheter. Dessutom utvecklas färdigheter som tillåter att anta andra perspektiv än ens eget.

Formellt tänkande har en hypotetisk deduktiv karaktär, som överträffar empirismens karaktäristika för scenen av konkreta operationer; på så sätt förstås verkligheten som en delmängd av de möjliga, till skillnad från i den föregående perioden, där den möjliga ses som en förlängning av den verkliga.

Piaget och hans medarbetare Bärbel Inhelder bekräftade att formell tanke grundar sig på verbala uttalanden (propositionellt tänkande), snarare än på konkreta föremål. Med tanke på att språkets flexibilitet är mycket större än vad ämnet gäller, ökar denna typ av tänkande kraftigt de kognitiva och kommunikativa möjligheterna.

Därefter ifrågasatte olika författare och kvalificerade konceptet original av formell tanke. Således är det idag trodde att inte alla människor når detta skede, att detta kan ske på alla åldrar och bara i de uppgifter där vi specialiserar oss, och att det kan finnas en annan typ av resonemang som är ännu mer avancerad: postformal tanke.

• Kanske är du intresserad: "Magiskt tänkande: orsaker, funktioner och exempel"

Karakteristik av postformal tanke

Representanter för olika teoretiska orienteringar, särskilt dialektisk psykologi och livscykel, har föreslagit förekomsten av postformal eller dialektisk tanke, som konceptualiseras som ett stadium efter de formella operationerna.

Till skillnad från formellt, postformalt tänkande det skulle tillåta att integrera det subjektiva, det emotionella och det symboliska med de logiska, analytiska och objektiva komponenterna under föregående period. Som ett resultat skulle det finnas en komplexitet av kognitiva operationer, vilket skulle fungera mindre bokstavligt och styvt än i form av formellt tänkande.

Tre grundläggande egenskaper av postformal tanke har beskrivits: kunskapens relativitet, acceptansen av motsägelse och syntesen mellan ojämnheter.

1. Relativism

Formellt tänkande tenderar att vara dikotomt; Så till exempel är folk vanligen kategoriserade som “bra” eller “illa”, och bekräftelserna förstås som absoluta sanningar eller som lögner, utan mellanliggande punkter.

Samspelet med andra människor, antagandet av flera roller och förvärvet av ny information gynnar medvetenheten om att Det finns flera sanningar som är beroende av synvinkel, mycket influerad av personlig historia och det sammanhang som de observeras från.

Sålunda lägger denna tendens inte stor uppmärksamhet åt vad som ska vara "sanningen", och fokus ligger på vilken typ av berättelser som antas för att förklara det.

2. Motsägelse

När den relativistiska tanken framträder, accepteras motsättningen som en naturlig aspekt av livet. Tydligen kan oförenliga fenomen sameksistera, både i uppfattningen av verkligheten och i levande varelser och föremål.

Så, vem som helst kan vara “bra” och “illa” samtidigt fortsätter med föregående exempel. Verklighetens komplexa natur accepteras, och tanken att det finns olika ontologiska realiteter som överlappar varandra är internaliserade.

Flera författare försvarar att acceptansen av motsägelse är den mest karakteristiska egenskapen hos vuxentänkande, och det brukar utvecklas under medelåldern. Men interindividuell variabilitet är hög, så det kan också hända före eller efter.

3. Syntes eller dialektik

Med tanke på att de antar relativism och motsägelse som naturliga aspekter av mänsklig erfarenhet, kan människor som använder postformal tanke integrera (eller syntetisera) motsägelsefullt mentalt innehåll, både kognitivt och emotionellt..

Under detta skede finns det en kontinuerlig dialektik i tanken, så att alla idéer jämförs och syntetiseras med motsatsen och med andra olika upplevelser. Detta möjliggör en högre och mer flexibel resonemangskapacitet än den som karakteriserar formellt tänkande.

• Kanske är du intresserad: "Den kognitiva teorin av Jerome Bruner"

¿Utvecklingsstadium eller tänkande stil?

Även om de som försvarar begreppet postformal tanke, definierar vanligtvis det som ett stadium av kognitiv utveckling som, som namnet antyder, dyker upp efter det stadium av formella operationer, för tillfället Vetenskaplig forskning har inte bekräftat denna hypotes.

Även om det är sant att de definierande egenskaperna hos postformalt tänkande manifesteras oftare, desto högre ålder, inte alla som utvecklar normalt når denna kognitiva period. I själva verket lyckas inte ens alla att gå från scenen av konkreta operationer till formellt.

Dessutom visar vetenskapliga bevis att vissa personer som inte har nått den formella perioden visar ett relativistiskt tänkande. Det har därför antagits att postformalt tänkande är en stil av resonemang som består av en uppsättning Metakognitiva färdigheter som kan förvärvas efter mognad, och inte nödvändigtvis ett utvecklingsstadium.