Vad är feedbacken? Lär dig att öka motivationen

Vad är feedbacken? Lär dig att öka motivationen / välfärd

den återkoppling är mer än bara den information som kommer från andra om hur vi gör vårt arbete. Dess syfte är att (eller borde) tillhandahålla positiv hjälp för att förbättra, ge oss specifika uppgifter för att öka vår motivation. Denna konst, denna färdighet är oumbärlig i alla sektorer: utbildning, arbete, relationer ...

Det är mycket möjligt att mer än en stör dig att vi använder en angelsaxisk term och inte dess översättning på vårt språk. I psykologi är det vanligt att använda ord från andra språk för att utse vissa begrepp. Men ibland, som i fallet med återkoppling, Det är mycket användbart att använda detta ord eftersom det i sig innehåller flera betydelser.

"Vi behöver alla människor som erbjuder oss adekvat feedback. Det är det enda sättet vi kan förbättra ".

-Bill Gates-

återkoppling Det är information och det är motivation. Det är energi och det är kommunikation. Det är en önskan att förbättra och stimulera lärandet. återkoppling är den autentiska önskan att erbjuda strategier till en annan person för att hitta den nödvändiga impulsen att förbättra. Vi kan därför inte förneka att det finns något riktigt vackert i detta ord, det är kärnan i mänsklig utveckling, den motivationen som vi alla bör få från dem som är eller arbetar med oss.

återkoppling, Kunskapen om självförtroende

Experter i motivationspsykologi vet det Få saker kan vara mer skrämmande än någon som ger en dålig feedback. Effekterna av dålig förstärkning eller ofullständig eller otillräcklig förstärkning kan vara katastrofala. De vet det av exempel de elever i ett klassrum med en lärare som är lite förberedda. Det är också känt för de anställda i en organisation med en ineffektiv ledare och vi känner till dem själva med våra affektiva relationer.

Eftersom feedback eller feedback är framför allt en tävling. Utpeka en utgivares förmåga att samla information om någon och utfärda den på ett sådant sätt att mottagaren tar emot det med positivitet och inspiration.

Låt oss se mer data nedan för att bättre förstå detta koncept.

Vad är återkoppling?

  • Feedback är ett fenomen som uppstår i kommunikationsprocessen.
  • Emittenten ger en objektiv uppfattning till en mottagare om dess prestanda, beteende eller specifika bevis.
  • Feedback bör inte begränsas till att bara rapportera. Syftet är att främja framsteg, att korrigera positivt för att inspirera och främja motivation.
  • Det är bättre att påpeka fel eller svagheter samt styrkor och fokus på framsteg, alltid erbjuda verktyg eller råd som kan hjälpa eller förbättra.
  • Den centrala idén är följande: peka på personen vad han eller hon gör bra, påpeka senare hur han eller hon kan förbättra den och förbättra.
  • Kommunikation måste alltid vara assertiv, respektfull och empatisk.

Vad är INTE återkoppling?

  • Återkopplingen ska inte lämnas ensam för att visa personen vad han har gjort fel.
  • Om vi ​​bara rättar eller bevisar felet uppfattar personen bara det negativa avtrycket. I det här fallet kan endast två saker hända: att emittenten är blockerad eller vägrar att lyssna. I båda fallen är resultatet detsamma: inga framsteg.
  • Å andra sidan, Att vara ensam i positiv förstärkning är inte heller synonymt med feedback. Att berätta ett barn att han gör det bra, repetitivt och utan att lägga till ny information, kommer inte att tillåta honom att nå det område av proximal utveckling som Vygotsky talade om..
  • Om vi ​​ger dig ledtrådar att förbättra, uppmuntrar även självförtroende, förbättra din potential och insatskapacitet.

Hur kan vi ge bra feedback?

Det goda återkoppling måste uppnå något viktigt: ett förskott, en framsteg, en förbättring. Att uppnå denna sensationella magi i en arbetsgrupp, i våra elever, barn eller ens i vår affektiva relation kräver lämpliga strategier. Låt oss nu se vilka nycklar som ska beaktas

  • Det skulle vara en bra idé att samla konkreta bevis på vad vi ska kommunicera med den personen. Det är inte värt att vistas med "det här gör du bra eller att du gör fel." Låt oss vara noggranna och exakta vad vi vill lyfta fram.
  • Tänk på din sinnesstämning när du ger en återkoppling. Målsättningen är att motivera och korrigera positivt. Därför, om vi har en dålig dag eller om vår motivation är minimal är det bättre att leta efter ett annat ögonblick.
  • Vid tidpunkten för att ge en återkoppling, "sandwich" -strategin är mycket användbar. Först lyfter vi fram något bra om personen, då pekar vi på vad som inte går bra och slutligen erbjuder vi förbättringsstrategier.
  • Det är också viktigt att komma ihåg att när du erbjuder feedback finns en rad ord som är förbjudna. Att veta: alltid, aldrig och men. Dessa termer är inte användbara och kan skapa obehag eller motsägelse.
  • Låt oss vara väldigt specifika, direkt och självständiga.

För att avsluta. Vi är säkra på att just nu kommer det till oss mer än en situation där någon gav oss dåligt återkoppling eller en bra återkoppling. Denna tävling, även om den börjar från näringslivet, främjar faktiskt oändliga sociala scenarier. Var skicklig när du använder den, känner det möjligt för andra att lära sig eller öppna upp för andra synvinklar är något som vi alla bör veta hur man ansöker effektivt.

Hur uppmuntrar motivation i en elev? När du når gymnasieskolan finns det vissa väsentliga aspekter i barnets lärande. En av dem är att uppmuntra motivation i en elev. Läs mer "