Om du har barn, gör inte dessa 3 misstag

Utbildning av dina barn är inte en lätt uppgift, de kommer inte med en bruksanvisning under armen. Många föräldrar känner sig överväldigade. De vet inte längre vad man ska göra för att återuppliva ett barn som "har blivit ur hands". Under de senaste årtiondena har vi observerat en mycket stor förändring i familjemiljön, liksom i föräldra-barnsrelationer. Denna förändring har lett till mycket viktiga framsteg, till exempel ett större erkännande av minderåriges rätt.

emellertid, Det har också varit en kontrovers, i vissa fall väldigt intensiv, över Det sätt på vilket föräldrarna måste möta kontrollen och övervakningen av sina barn. Generellt sett har vi gått från en auktoritär modell till en mer likalitär, karakteriserad av mer tvetydiga och öppna idéer om hur man utbildar ett barn.

Som vi sa finns det många föräldrar som klagar över bristen på gränser och inte vet hur de ska kontrollera sina barn. Och är det Att träna som föräldrar är inte lätt alls i ett samhälle som kräver frihet för dem som törstar efter det och inte är redo att utnyttja det..

Utbildning av dina barn är inte en lätt uppgift

Utbildning av ett barn går utöver att uppfylla de grundläggande behoven av mat och näring. Uppföringen innefattar också aspekter som är relevanta för att utbilda sig i ett klimat av tillgivenhet, stöd och respekt.

Detta klimat bör underlätta utvecklingen av säkra fastighetsrelationer, etablering av normer och disciplin, undervisning av hälsosamma vanor och livsstil, etc. Allt detta utan att glömma att upprätthålla en balans mellan frihet och kontroll, anpassad till barnens ålder, när de växer. Det yttersta målet är att de ska lära sig att självreglera sig när deras hjärna är fullt utvecklad.

Inte alla föräldrar vet instinkt hur man ska agera och lösa de nya frågorna som uppkommer i samband med utbildning av barn. Faktum är faktiskt, Det finns få missuppfattningar om barnets uppfostran.

Några av dessa missuppfattningar är av typen "Det är bättre att få vänner med min son", "ett gissel är bättre i tid", "disciplin är detsamma som straff", "Felet i hur barnen är föräldrarna har" etc. Dessa missuppfattningar är kärnan i många av dagens pedagogiska problem.

Tre vanliga misstag att undvika: inkonsekvens, permissivitet och styvhet

Tre vanliga misstag i utbildningen av ett barn hänvisar till inkonsekvens av standarder, tillåtlighet och styvhet. Låt oss se dem i detalj:

Inkonsekvensen

Inkonsekvensen kännetecknas av Brist på stabilitet och sammanhållning i strategierna för kontroll, tillsyn och disciplin. Inkonsekventa föräldrar ändrar reglerna på ett oförutsägbart och kontinuerligt sätt baserat på interna eller externa faktorer (till exempel den andra förälderns närvaro).

I dessa fall, Utbildningsmönstren bestäms i större utsträckning av faderns stämning i stället för barnets beteende. Problemet är att det inte finns någon systematisk plan för att korrigera olämpligt beteende. Denna inkonsekvens kan manifesteras på följande sätt:

• Regler, regler och disciplin används vederbörligen vid olika tillfällen. Fadern gör oförutsägbara förändringar i de förväntningar och konsekvenser som tillämpas av överträdelserna av reglerna.
• Disproportionella reaktioner på barnets positiva eller negativa beteende (t.ex. bestraffning av lämpliga beteenden samtidigt som man belönar olämpliga beteenden).
• Det ger efter för barnens önskemål, vad kan tjäna som en belöning eller belöning för olämpligt beteende.
• Det finns inkonsekvens i föräldrarna. Fadern och mamman agerar på ett motsägelsefullt sätt angående grundläggande disciplinära regler och i tillämpningen av konsekvenser för att bryta reglerna.

Den överdriven tillåtna förmågan

Överdriven tillåtlighet och "släppa" som en pedagogisk guide kan också vara problematisk. Småbarn behöver miljön att vara strukturerad. De måste vara försedda med normer och uppföranderegler och att kontroll och övervakning ska tillämpas på dem.

Överdriven tillåtlighet kan skapa känslor av förvirring och ångest hos barn. Det kan bli en riskfaktor för att utveckla svårigheter vid upprättandet av långsiktiga gränser.

Denna permissivitet kan också uppstå på grund av okunnighet och lågt deltagande hos föräldrarna. Föräldrar ignorerar de aktiviteter som barnet utför, vem deras vänner är eller vad deras prestanda är i skolan. Dessutom kan de inte veta vad de hobbies, deras smaker eller de hobbys som barnen har.

Styvheten

Styheten eller bristen på flexibilitet medför användning av ett mycket begränsat utbud av utbildningsstrategier. Dessa strategier tillämpas indirekt på alla typer av olämpligt beteende hos barnet.

Överdrivet styva och oflexibla föräldrar kan inte ta hänsyn till de miljöfaktorer där deras barns beteende uppträder. De kan inte anställa resonemanget för att justera disciplinens intensitet till svårighetsgraden av olämpligt beteende.

också, överskydd kan också vara en form av styvhet. För föräldrar kan överbeskydd vara ett sätt att kontrollera sin egen ångest som uppträder när de känner sig desorienterade. För barnen, kan vara ett hinder för att utveckla lämpliga hanteringsstrategier. Det kan också skapa osäkerhet och brist på självförtroende.

Det är tillrådligt att ge barnen möjlighet att göra saker själva. Det finns inget behov av att reglera och kontrollera dem i alla situationer, bara de som de inte kan anta på grund av deras ålder. Inom den marginal som underlättar din utvecklingsnivå är det lämpligt att låta dem gissa eller göra misstag och ta konsekvenserna.

Att vara förälder, ur biologisk synvinkel, kan vara en enkel uppgift. emellertid, Att vara eller öva som psykologiskt sett kan vara en riktig utmaning. Således, om vi undviker inkonsekvens, permissivitet och styvhet kommer vi att vara lite närmare att uppnå det.

7 nycklar till att höja självständiga och självförlösta barn Att höja självständiga och självförtroende barn kräver först och främst att veta hur man ska ingripa och när man ska tillåta utrymmen för våra barn att förvärva sina egna kompetenser. Läs mer "