Tvåspråkighet fördelar och villkor

Tvåspråkighet är mycket positiv, men det har inte alltid varit så här. Fram till årtiondet av 60-talet ansågs det hindra barns intellektuella utveckling. Man trodde att de samtidigt måste översätta allt de hörde och läsa de två språken och därmed förlorade tid och ansträngning.

Det har visat sig att det långt ifrån skadar inlärning, det till och med gynnar. Fördelarna med tvåspråkighet är uppenbara. Och inte bara i de yngsta, men också hos vuxna, sedan lära sig ett nytt språk saktar kognitiv försämring.

Framväxten av tvåspråkighet

Några av faktorer som har bidragit mest avgörande till uppkomsten av tvåspråkighet är historiska och kulturella. Speciellt de som hänför sig till öppnandet och upprättandet av nya gränser mellan länder som följande:

• Den territoriella utvidgningen av vissa nationer eller kulturer. Det var fallet med latin, vars förökning exponentiellt ökade antalet tvåspråkiga talare på detta millenära språk.
• Politisk enighet genom konsensus för att underlätta kommunikationen av franska språk. Till exempel engelska, etablerade som ett vetenskapligt språk par excellence.
• Postkoloniala situationer de bidrog också till kolonisternas "införande av sitt språk på de erövrade folken, som var tvungna att anta ett annat modersmål.
• invandring. Migranter måste lära sig ett annat språk, det vill säga deras nya destinationsland.
• kosmopolitanism har lett till ökningen av tvåspråkiga mellanhänder eller handlare.

Moderns betydelse

Det förhållande som uppstår mellan mamman och barnet är prototypen av kommunikativ utbyte av hög kvalitet. I månader tolkar moderen de signaler som hennes son skickar henne (gråt, skriker, skrattar, signalerar). Och det översätter dem till ord och ett stort antal avsikter.

Lite i taget, vuxen blir spegel för barnet. När mamman gör ett ljud spelar barnet det. När hon gör en gest, försöker han efterlikna honom. Således utvecklas en lekfull utbyte som hjälper barnet att gradvis förstå och expandera kunskapen i världen på ett progressivt och obegränsat sätt..

Därför är interaktionen mellan mamman och barnet vad bestämmer både språkets utseende och dess nivå i den lilla. De typer av kommunikativ interaktion som förekommer mellan båda är modifierade och utvecklas när barnet växer.

Typer av tvåspråkighet

Det finns två nyckelvariabler i utvecklingen av tvåspråkighet hos barn. Å ena sidan det sammanhang där det utvecklas och å andra sidan det mogna ögonblicket i vilket barnet är. Enligt detta, Det finns två typer av tvåspråkighet:

• simultan: De två språkliga systemen lär sig samtidigt. Som en allmän regel uppnås när föräldrarna talar dagligen och otaligt på två språk.
• nedan: är den där barnet endast har tillgång till ett språk under sin barndom, modersmålet. När du förstår, lära dig ett annat språk, till exempel engelska i skolan.

Korrekt tvåspråkighet är mycket svårt att uppnå.  Det finns alltid ett språk som är lite mer utvecklat och har en större vikt än en annan. Ju mer liknande modersmål och främmande språk, desto snabbare och effektivare är lärandet av båda.

Faktorer och villkor för tvåspråkighet

Studier har utförts på 6 månaders gamla spädbarn (Nazzi et al, 2009) med filtreringstekniker för att bekräfta den tidiga precisionen av tvåspråkighet. Slutsatserna har varit överraskande: På ett halvår kan barn redan skilja på modersmålet (deras moders) från ett andraspråk.

Det betyder inte att de vet hur man diskriminerar språkets fonetiska detaljer, men de kan skilja den prosodiska informationen (intonation, rytm ...). Detta gör 6 månader gamla barn potentiellt polyglot. Denna förmåga minskar emellertid med åldern, eftersom resultatet av evolutionen försvinner eftersom det inte anses vara en nödvändig färdighet för överlevnad.

Positiv tvåspråkighet

Enligt Mariscal, en serie av sociala, kognitiva och språkliga omständigheter så att tvåspråkighet är positiv för barnet:

• Nå en hög och tillräcklig kunskapsnivå på två språk, frukt av en tidigare kontakt mellan båda.
• Bra utveckling av modersmålet och inlärning av ett språksystem i skolan.
• Höga förväntningar och positiva attityder från föräldrar och lärare till barnet, med avseende på dess integrerade utveckling.
• Förekomsten av en bra social prestige för båda språk.

Kognitiva fördelar med tvåspråkighet

Enligt många undersökningar, barn som hanterar två språk indistinctly De har mer utvecklat prefrontal och dorsolateral cortex, relaterade till verkställande funktioner. Detta gör dem snabbare och effektivare i vissa uppgifter där de behöver dessa överlägsna färdigheter.

Dessutom tenderar de att diskriminera bättre stimulans för miljön och lättare förkasta bullret i klassrummet. Därför koncentrerar de sig lättare på lektionerna. också de brukar ha en större kognitiv reserv, det vill säga en hjärnkontrollmekanism som tillåter dem att "dämpa effekterna av ålder" och fördröja sin intellektuella försämring.

Som det har observerats är fördelarna med att vara polyglot inte bara begränsad till det språkliga området. Hantera i en interkulturell miljö effektivt på två språk är resultatet av att ha lärt sig att utnyttja de adaptiva möjligheter som naturen erbjuder oss.

Övning för hjärnan Varje dag skapar vår kropp neuroner oavsett hur gammal vi är, men det är bevisat att träning ökar dem ännu mer. Vår hjärna behöver då också gå till gymmet. Läs mer "