Vid vilken ålder skulle ett barn säga sitt första ord, påpeka, fråga ...?

Det första ordet, det första ordet, den första meningen, den första krypningen eller de första stegen är milstolpar som ingen far vill förlora, till och med odödliggöra. Mitt i all denna utveckling för föräldrar är det ett stort problem, Vid vilken ålder ska mitt barn kunna fullfölja alla dessa milstolpar av utveckling?

Barndom är en magisk scen, både för föräldrar och barn. För det senare är äventyret att göra ett stort antal upptäckter varje dag. Men kanske är dessa upptäckter inte det bästa, men förvånansvärda för de små när de är medvetna om varje gång de kan möta svårare utmaningar.

För föräldrarna ger de små barnens tillväxt också en glädje, som samtidigt håller nostalgi för vad som gick och kommer inte att komma tillbaka. Under denna tillväxt, särskilt under de första åren, Många föräldrar är oroade över att deras barn kan ha en utvecklingsstörning.

Milstolpar som barn brukar nå före ett år

Om du vill, låt oss gå med dem. I slutet av den sjunde månaden bör barnet vara nära att vrida huvudet när vi kallar honom vid hans namn och svara med ett leende mot de människor som ler på dig. Dessutom skulle han kunna reagera genom att ge ut ljud när vi ifrågasätter honom och njuter av spelet i andres företag.

När han är i sitt första år borde han kunna göra enkla gester, som att peka på vad han vill eller säga adjö med handen. Avge stavelser som "pa" eller "go" och reagera när de får en negativ. Även i denna ålder älskar de imitera gester och om deras utveckling är normal bör de kunna göra det. Vi hänvisar till enkla gester, till exempel applåderande.

I den stora dokumentären "María yo", där temat för autism behandlas genom Marias berättelse. Hans mamma berättar att vid utgången av det första året av ålder insåg att något var fel, hade hon alltid tagit hand om många barn och Mary hade känslan att han inte ville. Denna känsla var bara produkten av frånvaron av fascination som kände av barn med viss autismspektrum störning (ASD)..

Milstolpar som barn brukar nå före andra året

När de är ett och ett halvt år gammalt (18 månader för de mest förvirrade) borde de kunna dela gemensamma uppmärksamhetskrav och följa andra när de uppmärksammar något i synnerhet. De skulle också kunna imitera lite mer komplexa åtgärder som äldre människor gör, till exempel att prata i telefon. Det är också dags att uttala sina första ord och använda dem spontant något som säkerligen kommer att älska, inte bara för utmärkelser fick när han gör det eftersom det för honom en ny värld öppnar för kommunikation.

Således bör barnet i slutet av det andra året kunna bygga korta meningar, mellan tre och sju ord. Dessutom hade det redan nått tillräcklig utveckling till följ enkla instruktioner (Nu pratar inte, gå spela i hallen, letar efter bollen, etc.) och för att peka på ett objekt om vi namnet eller namnen själv (principen om samordning mellan handling och språk). I det sociala avsnittet är det ett ögonblick där det finns en märkbar ökning av intresset för andra barn och det finns en stor förbättring i det gemensamma spelet.

Milstolpar uppnådda under tredje och fjärde året

När tiden går, eller hur? Vi är redan i vårt lilla tredje och fjärde år och den här är så stor som förmodligen han har redan nått hälften av sin vuxna vikt. Han är redan mycket gammal och därför kommer vi att se på honom otroliga framsteg. Kanske märker du inte det, för förändringen är väldigt progressiv, men kommer att gå från att använda fyra eller fem ord för att bygga fullständiga meningar. Han kan redan skilja på flertalsformer och singular på språket och börjar också vara expert på användandet av pronomen.

Efter tre år hon har nått tillräckligt med mognad för att klä sig och klä sig ut, utom binda snören. Dessutom kommer du att kunna lagra beställningar i ditt minne och följa dem i följd (ta av dina kläder, lämna den i tvättkorgen och plocka upp leksakerna). Utvecklingen av hans minne och hans lokomotoriska apparat gör det möjligt för honom att börja hjälpa hemma genom att plocka upp leksaker eller lägga några föremål på bordet.

Som vi sa tidigare, i slutet av det andra året i barnet Det finns en social uppvaknande och samtidigt en symbolisk uppvaknande. Det betyder att du kommer att kunna spela "som om" spel och du kommer förmodligen att börja njuta av samarbetet med andra barn. Det är också det ögonblick då tantrummen börjar och det ögonblick då hans karaktär kommer att börja manifestera på ett mer uttalat sätt.

Dessa är bara några av de utvecklingsmilstoler som förekommer under de första åren av barnets liv. emellertid arOm det finns något som oroar dig, är det bäst att konsultera direkt med specialisten eftersom inte alla barn har samma tillväxthastighet. I den meningen är några av de frågor du kan fråga barnläkaren:

-Vad kan jag göra för att fortsätta och stimulera min sons utveckling enligt hans ålder??

-Vad ska jag göra om jag är orolig för mitt barns framsteg??

-Var kan jag få mer information?

-Kan du skicka mig till specialist som kan ge mig mer information?

Visst kan din barnläkare gärna ge dig all information du behöver så att du kan njuta av och följa utvecklingen av din lilla. I vilket fall som helst är det inte meningslöst att oroa dig innan du pratar med honom, eftersom vi har sagt att varje barn är en värld och jämförelserna tjänar lite.

Utbildning är ett vackert ansvar Utbildning är ett ansvar, en upptäckt och en moralisk plikt som föräldrar förvärvar när de bestämmer sig för att bli en. En underbar resa full av misstag och framgångar som är värda att möta. Läs mer "