De 8 överlägset psykologiska processerna

De 8 överlägset psykologiska processerna / psykologi

Högre psykologiska processer, som språk eller resonemang, De är inblandade i kapaciteter som skiljer människor från andra djur. Dessa och andra frivilliga och kontrollerade funktioner har gjort det möjligt för oss att dominera planeten och förklara mycket av den komplexitet som kännetecknar våra samhällen.

men, Vad exakt är de högre kognitiva funktionerna?? I den här artikeln hittar du beskrivningen av de viktigaste psykologiska processerna och definitionen av detta koncept.

  • Relaterad artikel: "Modellen av de 3 hjärnorna: reptilian, limbic och neocortex"

Vad är högre psykologiska processer?

Enligt Lev Vygotsky är högre mentala processer mänskliga psykologiska system som utvecklas från mer grundläggande, delat med djur. De är medierade av symboler och framträder från social interaktion, förutom som en naturlig konsekvens av hjärnans utveckling.

På motsatt sätt, de grundläggande eller elementära psykologiska processerna De delas av många djurarter och förekommer hos människor från födseln. Denna typ av processer innefattar i grunden uppmärksamhet, uppfattning och minne.

Begreppet överlägsen psykologisk process används i stor utsträckning i dag, särskilt i kognitiv psykologi och neurovetenskap, även om definitionen är inte alltid motsvarar Vygotskij.

Inom neuropsykologi talar vi om överlägsna psykologiska processer för att hänvisa till hjärnfunktionerna som beror på områdena för integrering av cortexen. Som namnet antyder integrerar dessa regioner information från resten av hjärnan, vilket möjliggör processer med stor komplexitet, såsom språk eller resonemang.

  • Relaterad artikel: "Vilda barn: barndom utan kontakt med mänskligheten"

De främsta överlägsen kognitiva funktionerna

Det finns ingen klar konsensus om antalet högre psykologiska processer som existerar, även om de vanligtvis ingår i detta koncept åtminstone gnosierna, praxierna, språket och de verkställande funktionerna, som resonemang och inhibering; vi kommer att behandla sistnämnda separat.

1. Gnosias

Gnosis definieras som förmågan att känna igen och ge mening åt vad vi uppfattar. Det beror på minnet och sinnena, så vi kan prata om visuell, hörsel, lukt, gustatorisk eller taktil gnosier; Dessa är enkla gnosier, genom vilka vi ger direkt mening till yttre stimulans.

Dessutom finns det också komplexa gnosias, som kombinerar den sensoriska information med andra hjärnfunktioner, vilket resulterar i uppfattningen av kroppen eller visuospatial orientering.

2. Praxias

När vi utför en Motorbeteende under frivillig kontroll För att nå ett mål utförs vi en praxis, allmänt lärda motorprogram. Störningarna i dessa funktioner kallas "apraxier".

Praxias är indelade i tre typer: visuoconstructive (använda olika element för att skapa en uppsättning, som en ritning), ideomotor eller ideomotor (känna igen och utföra enkla åtgärder, som att vinka) och ideational eller ideatorias (med användning av en sekvens av rörelser med konkret betydelse).

  • Relaterad artikel: "Apraxia: orsaker, symptom och behandling"

3. Uppmärksamhet

Uppmärksamhet kan betraktas som en grundläggande eller överlägsen mental process beroende på uppgiftens komplexitet och om det finns frivillig kontroll. Det definieras som förmågan att fokusera kognitiva resurser på vissa stimuli, och är medierad av varningsprocesser och genom uppfattning.

Bland de typer av uppmärksamhet som vi kunde överväga överlägsna psykologiska processer Det är värt att framhäva den selektiva uppmärksamheten, den hållbara och den uppdelade. Selektiv uppmärksamhet är förmågan att fokusera på en enda stimulans, ihållande är att uppmärksamma under en längre tid och delade växlar fokus mellan olika stimuli.

4. Språk

Språk är en grundläggande psykologisk process eftersom det underlättar andra kognitiva och mediefunktioner i många typer av lärande. För språkutveckling krävs den symboliska funktionen, det vill säga förmågan att representera idéer genom symboler och förstå dem, om de har skapats av andra människor.

Inom denna högre mentala process finner vi olika möjligheter, såsom uttryck eller diskriminering av fonem och bokstäver. Både muntligt och skriftligt språk, som stöds av det talade språket, tillåter information att ges eller framställningar till andra personer. Utvecklingen av denna kapacitet var nyckeln till utvecklingen av mänskliga samhällen.

5. Beslutsfattande

Beslutsfattande är möjligheten att välja den lämpligaste handlingsplanen bland de som är tillgängliga för oss. Denna färdighet innehåller en detaljerad analys av alternativen och deras möjliga konsekvenser samt jämförelse av alternativen.

Det omfattar beslutsfattandet inom verkställande funktioner, såsom resonemang, planering eller hämning, som vi kommer att beskriva i följande avsnitt. Executivefunktioner är komplexa hjärnprocesser som tillåter oss att nå mål och maximera vår anpassning till miljön genom att övervaka frivilligt beteende.

6. Reasoning

Vi kan definiera resonemang som processen genom vilkenVi drar slutsatser, gör slutsatser och etablerar abstrakta relationer mellan begrepp. Det kan vara induktiv (när vi använder enskilda fall för att nå en allmän regel), trend (dra slutsatser från den allmänna regeln) eller abductivo (gör enklast möjliga slutsatsen).

7. Planering

Genom planering skapar vi inte bara planer för att uppnå våra mål utan tillåter också upprättandet av mål. Dessutom är planeringen starkt inblandad i beslutsfattande och problemlösning.

8. Inhibering

När vi talar om överlägsna psykologiska processer, hänvisar termen "inhibering" till förmågan att ignorera irrelevanta stimuli, eller att begränsa otillräckliga impulser i ett givet sammanhang. Hjärninhibering verkar förändras i olika psykiska störningar, inklusive schizofreni och ADHD.