Våld i tonårsrelationer

Många ungdomar och tonåringar betalar inte mycket uppmärksamhet mot våld i sina relationer, tenderar att tro att det är ett problem som uteslutande påverkar vuxna. Under engagemanget kan dock förekomma viktiga etiologiska faktorer för könsvåld som uppträder hos vuxna par.

Våld hos unga par: varför det händer?

Våld i relationer är ett problem som påverkar alla åldrar, raser, sociala klasser och religioner. Det är ett socialt och hälsoproblem som på grund av sin höga förekomst har skapat ett viktigt socialt larm för tillfället på grund av faktaens allvar och negativiteten hos dess konsekvenser.

Konceptet våld i adolescent parrelationer har definierats av olika författare. Internationell forskning använder uttrycket "dating aggression och / eller dating violence", i Spanien är termen mest använda den våld i unga parrelationer eller våld i dating förhållanden.

Definiera denna typ av våld

Ryan Shorey, Gregory Stuart och Tara Cornelius definierar våld i datingrelationer som de beteenden som involverar fysisk, psykisk eller sexuell aggression mellan medlemmarna av ett par i förhöret. Andra författare betonar att det handlar om det våldet som innebär att man försöker dominera eller kontrollera en fysisk, psykologiskt och / eller sexuell person, vilket orsakar någon form av skada.

Obligatorisk läsning: "De 30 tecknen på psykiskt missbruk i ett förhållande"

Från psykologi försöker olika författare förklara orsakerna till detta våld i relationer mellan ungdomar. Även om det för närvarande finns få studier som teoretiskt har tagit upp ursprung och underhåll av våld i dessa par, Det finns en tendens att förklara det från klassiska teorier om aggressivitet eller kopplade till idéer om könsvåld hos vuxna par.

Här är några av teorierna och teoretiska modeller som är mest relevanta, men inte alla, för att kasta lite ljus på detta problem.

Attachment Theory

John Bowlby (1969) föreslår att människor formar sin förhållningssätt från de interaktioner och relationer de etablerat under barndomen med de huvudsakliga bilagorna (mor och far). Dessa interaktioner De påverkar både starten och utvecklingen av aggressivt beteende.

Enligt denna teori ungdomar från hem där de observerade och / eller illa behandlade, visar problem med att reglera sina känslor, låg kompetens för att lösa problem och / eller mindre självförtroende, aspekter som också kan orsakas som ett resultat av tidigare, skulle visa större sannolikheter för att etablera motstridiga relationer.

Ur detta perspektiv, aggressionerna i tonåren skulle härröra från de negativa erfarenheterna i barndomen, såsom aggressivt beteende hos föräldrar, barnmissbruk, osäker tillägg etc., och samtidigt påverka förekomsten av dysfunktionella mönster vid vuxen ålder. Vi kan emellertid inte ignorera att personliga erfarenheter involverar en process av individuell utarbetande som skulle möjliggöra modifiering av dessa mönster.

Fördjupning: "Theory of Attachment och bindningen mellan föräldrar och barn"

Theory of Social Learning

Föreslagen av Albert Bandura 1973, fokuserade på begreppen modellering och social inlärning, förklarar hur barndomsinlärning sker genom efterliknande av vad vi observerar.

De aggressiva beteenden i ungdomsförhållandet, skulle bli framställda genom att lära dem antingen av personlig erfarenhet eller genom att bevittna relationer där det finns våld. därför, Människor som upplever eller utsätts för våld kommer att visa en större sannolikhet att uppenbara våldsamt beteende jämfört med dem som inte har upplevt eller blivit utsatta för det.

Vi måste emellertid överväga att varje person utför en process för att bygga upp sin egen erfarenhet och inte är begränsad till att kopiera föräldrarnas konfliktlösningsstrategier. också, Vissa studier har visat att inte alla ungdomar som har begått eller varit offer för aggression I sina partners har de i sin barndom upplevt eller bevittnat aggressiva beteenden i sina hem, bland sina vänner eller med tidigare partner.

Feministiskt perspektiv

Författare som Lenore Walker (1989) förklarar att våld hos par har sitt ursprung i ojämlik social distribution baserad på kön, som ger större makt för män med avseende på kvinnor. Enligt detta synsätt kvinnor ses som ett föremål för kontroll och dominans av det patriarkala systemet genom principerna om social inlärningsteori, sociokulturella värderingar patriarkatet och ojämlikhet mellan könen, överförs och lärt sig. Kön våld är våld vars syfte är att upprätthålla kontroll och / eller dominans i ett ojämnt förhållande, där båda medlemmarna har fått olika socialiseringar.

Detta teoretiska perspektiv har anpassats till våld i ungdomar, med tanke på de många bevisen på det inflytande som traditionella trossystem utövar på könsroller, både i utseende och vid upprätthållande av våld. Denna anpassning förklarar och analyserar varför de aggressioner som pojkarna diskuterar tenderar att vara allvarligare och analysera de möjliga skillnaderna mellan båda könen, till exempel med hänsyn till konsekvenserna.

Theory of Social Exchange

Föreslagen av George C. Homans (1961), indikerar att människors motivation ligger i att erhålla belöningar och att minska eller eliminera kostnader i sina relationer. Sålunda varierar en persons beteende beroende på belopp och typ av belöning som han eller hon kommer att få.

därför, våld i relationer används som ett sätt att minska kostnaderna, Att genom aggression få större kontroll och kraft. Sökningen efter kontroll av aggressorn skulle vara relaterad till minskningen av en annan av de möjliga kostnaderna för relationer, osäkerhet, inte veta vad den andra tycker, vad han gör, var han är etc. I den här linjen är ju mindre ömsesidigheten i en given interaktion desto större är sannolikheten för känslomässigt beteende baserat på ilska eller våld.

I sin tur kommer sådana beteenden att producera att individen känner sig missgynnad och kommer att öka möjligheten att samspelet blir mer farligt och våldsamt. Den främsta fördelen med våld är således förvärvet av dominion över en annan individ och sannolikheten för att en våldsam utbyte slutar öka när kostnaden för våldsbeteende är större än de fördelar som våldet ger upphov till..

Kognitiv beteende

Centers förklaringen av våld i förhållanden av par i kognitioner och kognitiva processer, betonar att människor söker konsekvens mellan sina tankar och mellan dessa och deras beteenden. Förekomsten av kognitiva snedvridningar eller inkonsekvenser mellan dem kommer att ge negativa känslor som kan leda till att våld utse.

Dock har kognitiv beteende strategi fokusera mer på att förklara de kognitiva förvrängningar som förekommer i angriparna till exempel i samma situation där paret inte är närvarande, kommer angriparen visa större benägenhet att tro att deras paret har inte väntat på honom hemma i syfte att irritera eller som en form av respektlöshet, som kommer att producera negativa känslor, under tiden en person som inte angriparen kommer att tycka att detta beror på din partner är upptagen eller ha kul och det kommer att ge positiva känslor och du kommer att vara glad över det.

Ekologisk modell

Det upptogs av Urie Bronfenbrenner (1987) och anpassad av White (2009) för att förklara våldet i parrelationerna, ändra namn till socioekologisk modell. Förklara våldet i parrelationer genom fyra nivåer, från det mest generella till det mest konkreta: social, gemenskap, interpersonell och individ. I varje nivå Det finns faktorer som ökar eller minskar risken för våld eller victimisering.

Sålunda skulle våldsbeteende i ett förhållande placeras i denna modell på individnivå och skulle utvecklas på grund av tidigare nivåers påverkan. Detta inflytande från de olika nivåerna kommer från den traditionella visionen om maktfördelning i samhället till förmån för män, som i feministisk teori.

Ställer det våldsamma beteenden mot paret påverkas av tron ​​på en social nivå (till exempel fördelning av arbete för män och kvinnor, sexuell fördelning av makt) på gemenskapsnivå (till exempel integrering av könsdifferentierade sociala relationer integrerade i skolor, arbetsplatser, sociala institutioner etc.) interpersonella (som parternas tro på hur förhållandet ska vara), och på individnivå (till exempel vad individet tycker om vad som är "lämpligt" eller inte i ett förhållande). De beteenden som misslyckas med att uppfylla dessa förväntningar antagna av kön ökar sannolikheten för våldsamt beteende och kommer att använda dessa övertygelser för att motivera användningen av våld.

slutsatser

För närvarande finns det olika teorier eller perspektiv, har det skett en viss vetenskapligt genombrott inom detta område och ny forskning har varit intresserad av att förklara våldet i romantiska relationer ungdomar, granska traditionella teorier och teorier som fokuserar på någon form av våld inter.

Men trots de senaste vetenskapliga framstegen på detta område, det finns fortfarande många okända lösningar som gör det möjligt för oss att lära känna de enskilda faktorerna som relation om ursprunget, orsakerna till och underhållet av dateringsvåld. Detta förskott skulle hjälpa ungdomar både att identifiera om de utsätts för våld från deras partner och förhindra sitt utseende, samt att identifiera de faktorer som kan orsaka könsvåld hos vuxna par och börja förebygga dem sedan ungdomar.

Bibliografiska referenser:

• Fernández-Fuertes, A. A. (2011). Förebyggandet av aggressiva beteenden hos unga tonåringar. I R. J. Carcedo, & V. Guijo, Våld hos ungdomar och unga par: Hur man förstår och förebygger det. (sid 87-99). Salamanca: Amarú Editions.
• Gelles, R.J. (2004). Sociala faktorer I J. Sanmartín, (Eds.), The Labyrinth of Violence. Orsaker, typer och effekter. (sid 47-56.). Barcelona: Ariel.
• R.C. Shorey, G.L. Stuart, T.L. Cornelius (2011) Dating våld och substans användning i högskolestudenter: En översyn av litteraturen. Aggressiv och våldsam beteende, 16 (2011), s. 541-550 http://dx.doi.org/10.1016/j.avb.2011.08.003
• Smith, P.H., White, J.W., & Moracco, K.E. (2009). Att bli vem vi är: En teoretisk förklaring av gendered sociala strukturer och sociala nätverk som formar ungdomar interpersonell aggression. Kvinders psykologi kvartalsvis, 33 (1), 25-29.
• Walker, L. (1989). Psykologi och våld mot kvinnor. American Journal of Psychological Association, 44 (4), 695-702.
• Wekerle, C., & Wolfe, D. A. (1998). Rollen av barnmordbehandling och attachment stil i ungdomsförhållande våld. Utveckling och psykopatologi, 10, 571-586.