De 6 bästa kurser inom barnpsykologi

Barnpsykologi är en psykologisk underdisciplin som ansvarar för barnets studier och utveckling kognitiv, motorisk, fysisk, emotionell och social, både från normalitet och abnormitet.

Barndomen är en förändringsstadium, så denna specialitet behandlar olika ämnen: utbildning och lärande, social utveckling, den typiska psykopatologin i denna period och så vidare..

Barnpsykologens roll

Sålunda presenteras tillämpad barnpsykologi på olika sätt, och barnpsykologen kan till exempel hjälpa till med barn med särskilda behov, hjälpa dem med lärandeproblem eller fysiska eller kognitiva funktionshinder. Barnpsykologer också ge verktyg till de små så de kan lösa känslomässiga problem tack vare terapisammanträden och kan till och med utveckla träningsplaner som syftar till att förstärka undervisningen av minderåriga, så att de kan lära sig mer effektivt eller kreativt.

Som du ser behandlar barnpsykologi ett brett spektrum av problem och yrkesverksamma som är dedikerade till denna gren av beteendevetenskapliga arbeten i olika frågor. Under sin universitetsutbildning, bör barnpsykologer studera olika ämnen som syftar till att täcka sina teoretiska och praktiska behov: barndom psykopatologi, utvecklingspsykologi, inlärningsstörningar eller pedagogisk psykologi, är några av de ämnen som lärs ut i examen i psykologi.

Utbildning i barnpsykologi

Ofta är studie trådar i denna omfattning inte behandlas på samma sätt som psykologi tillämpas på vuxna tvingar framtida yrkesverksamma inom psykologi, för dem som vill driva detta område av vetenskap a. a få specialiserad utbildning på detta område.

Om du är en psykolog och du är intresserad av träning i denna specialitet, nedan kan du hitta en lista över de bästa kurser inom barnpsykologi:

1. Praktisk kurs om barn- och ungdomspsykologi (Mensalus-institutet)

Kursen står för sin praktiska och erfarenhetsmetodik, och det gör det möjligt att närma sig psykologens och psykopedagogens experter till bedömning och intervention för barn och ungdomar. Det har en varaktighet på 8 sessioner om 3 timmar var och frekvensen är veckovis.

Syftet med kursen är att ge deltagarna möjlighet att förvärva de kunskaper som behövs för att arbeta i yrkesutövningen i fall av barn / och ungdomar och ge kunskap om de processer av diagnostiska bedömningsverktyg och tekniker och resurser lämplig för effektiv psykoterapeutisk ingrepp.

Eleverna arbetar med handlingsprotokoll som används för att behandla de vanligaste patologierna och problemen i barndoms- och ungdomsstadierna tack vare de olika verktygen och visualisering och analys av reella fall av själva mitten. Början av denna träning kommer att äga rum den 17 oktober (grupp morgon) och den 19 oktober 2018 (grupp eftermiddagar).

Dessutom kan du delta i en gratis session om en och en halv timme den 18 oktober (morgon session) eller 20 oktober (eftermiddagssession).

• Om du vill kontakta centrumet behöver du bara klicka på den här länken.

2. Hur man ska ingripa i barnsissociationen (Vitaliza)

Barndom är livets scen som har större betydelse för utvecklingen av personligheten och att etablera "standard" -läget där vi antar en stil för att anpassa sig till vår miljö. Barndissociation sker när mönster för anpassning till de omständigheter som kvarstår obehag skapas.

Denna kurs är ett utmärkt sätt att bilda ett psykologiskt fenomen studeras främst hos vuxna, men vars manifestationer under de första åren i livet har sina egna egenskaper för att kunna förstå och ta hänsyn till sårbarheten av barn.

Det är ett träningsprogram som särskilt riktar sig till psykologer, socialarbetare, utbildare och hälso- och sjukvårdspersonal i allmänhet och det, av experten Joyanna L. Silberg, Det låter oss lära oss både grunden för barndisociation och hur det går att ingripa i dessa fall.

Den äger rum från 26-28 oktober 2018 i Pamplona och har möjlighet att göra kursen via Internet via en streamingtjänst.

• För att få mer information om kursen, kan du hitta kontaktuppgifterna för Vitaliza centrum genom att klicka på den här länken.

3. Certificate in Attention Disorders (ADHD): Identifiering, utvärdering och behandling (University of Valencia)

Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) är ett beteendessyndrom som påverkar mellan 5% och 10% av barnsårande befolkning. Uppmärksam på denna verklighet erbjuder universitetet i Valencia ett certifikat för utbildning inom detta ämne för akademiker i psykologi, psykopedagogik och utbildning.

Kursen granskar grunderna för ADHD både i teoretisk kunskap och i möjliga praktiska tillämpningar. Deltagarna lär sig att använda instrument som är speciellt utformade för utvärdering av ADHD och fördjupa sig i de mest effektiva interventionsteknikerna. Utbildningen sträcker sig en månad och har 4,16 ECTS Credits.

4. Universitetsexpert i barnsuropsykologi (Universitetet i Málaga)

Universitetet i Malaga lär ut en av de få kurser i klinisk neuropsykologi för barn i Spanien. Denna formativa åtgärd föddes med lusten att slutföra det viktiga klyftan som finns i läroplanen för graden i psykologi inom detta område.

Tack vare en stor grupp spanska universitet och kliniska experter, Studenterna granskar framstegen inom områdena utvärdering och intervention och de fördjupar sig i den teoretiska och praktiska kunskap som krävs för att kunna utföra ett bra professionellt arbete. Några problem som behandlas av denna utbildning är: allvarliga funktionshinder orsakade av hjärnskador, lärandeproblem, uppmärksamhetsförluster, språk- och lässkrivningsstörningar och autismspektrum störningar.

Utbildningen har ett akademiskt år, har 15 högskolepoäng, och under hela skolåret erbjuds studenterna en grundlig översyn av området för klinisk neuropsykologi.

5. Högskola mobbning (European Institute Campus Stellae, IESC)

Mobbning är en typ av missbruk som har pratats mycket om de senaste åren och hänvisar till trakasserier eller hot av en missbrukare (eller missbrukare) över ett offer inom skolinställningen. Denna situation medför allvarliga psykologiska konsekvenser för den senare, så barnpsykologens figur är extremt användbar och viktig för att förebygga, utvärdera och ingripa för detta fenomen.

Träning så att psykologer kan specialisera och förvärva nödvändiga färdigheter för att bekämpa detta problem Det är knappt, särskilt om vi hänvisar till den praktiska terrängen. Med IESC: s "Högre Markör av Skoldverkan" har eleverna möjlighet till extracurricular praxis i organisationer med stor prestige. Inte bara det, men de kan välja mellan flera destinationsländer för att få ut det mesta av denna pedagogiska upplevelse.

Europeiska institutet Campus Stellae har tecknat avtal om utbildning med företag och institutioner runt om i världen, såsom UN Women Italian kommittén, Federal exekutivkommitté PSOE och Stiftelsen för hållbar utveckling (FUNDESO).

6. Kurs för expert i utvärdering och intervention i barn och ungdomsklinisk psykologi (Universitat Jaume I)

Statistiken visar att a Förekomsten av psykiska problem under barndomen och ungdomar är mellan 10 och 20%. En situation som har konsekvenser på personlig, familje- och social nivå och hindrar barnets utveckling. Detta har lett till en ökning av efterfrågan på psykologisk terapi relaterad till psykiska problem för barn och ungdomar.

Tidig upptäckt, diagnos och behandling är grundläggande för att förbättra barns och ungas prognos och livskvalitet både nu och i framtiden. Av denna anledning erbjuder Jaume I-universitetet i Castellón ett träningsprogram som gör det möjligt för kliniska psykologer att förbättra sina kliniska och personliga färdigheter som är nödvändiga för att hantera barn och ungdomars psykologiska verklighet. Varaktigheten av kursen är 6 månader och har 19 högskolepoäng.

• Relaterad artikel: "Barnpsykologi: en praktisk guide till fäder och mödrar"