Hur man utbildar barn så att de inte är rasistiska 4 tips

Racism är en verklighet som är belägen i praktiskt taget alla aspekter av samhället. Nästan alla länder drabbas av detta fenomen, resultatet av irrationella trosuppfattningar rotade i århundraden, och kampen mot denna typ av diskriminering är nödvändig för att kunna umgås väl.

Å andra sidan är rasism inte bara en vuxen sak. Dess symptom förekommer redan i barndomen, och i detta liv kan scenen leda till grusomsdomar och lidande utan någon mening: skolchockering, marginalisering, förlöjlighet, fördomar etc. I denna artikel kommer vi att se flera tips om hur man utbildar barn så att de inte är rasistiska.

• Relaterad artikel: "De 8 vanligaste typerna av rasism"

Utbilda barn att avvisa rasism

Tänk på att rasism, att existera, inte behöver ha internaliserats före en väldigt utvecklad begrepp om vad som är en ras, eller hur den ska verka för den svarta befolkningen, den vita eller liknande. Den baserar sig på fördomar som härrör från tolkningen av vissa estetiska egenskaper.

Detta innebär att barn kan börja utveckla rasism nästan spontant utan att behöva "memorera" någonting, helt enkelt genom att utsätta sig för dynamik av interaktion mellan personer som har ett rasistiskt innehåll. Passivt börjar de att lära sig att de som har en viss fysisk aspekt, klär sig på ett visst sätt eller talar konkret, uppför sig på ett visst sätt.

Vi vet vad vi ska göra för att utbilda barn bort från rasism.

1. Låt inte folk se att rasade människor inte existerar

Det första steget att bekämpa rasism är erkänna att det finns en rad egenskaper där vissa grupper av människor diskrimineras av faktorer som är kopplade till deras utseende eller deras ursprung i familjen. Det är inte lönsamt att se till exempel att det inte finns något sådant som "svarta människor" eller "vita människor".

Det viktiga är dock att eftersom avvisandet av rasism dessa skillnader mellan människor ses som kulturella konstruktioner, som har uppstått från hur vi tolkar verkligheten, och inte som något som förekommer i humanbiologi oavsett om vi i det eller inte. Det är, trots att för biologi är begreppet mänskliga raser inte meningsfullt, ja du har det för samhällsvetenskapen.

Så uttrycker unapologetic det rasifierade personer (dvs. de som historiskt har diskriminerat dem egenskaper såsom hudfärg) krävs för att röra sig mot följande steg för att öka medvetenheten om fördömande av rasism.

• Kanske är du intresserad: "Pedagogisk psykologi: definition, begrepp och teorier"

2. Lär dig varför det finns grupper av människor med olika egenskaper

Självklart, till tjejer och mycket små barn det är inte möjligt att förklara genetikens in och ut, men det är bra att klargöra att de egenskaper som en raslig tolkning tillskrivs är som alla andra fysiska egenskaper som att vara längre eller kortare, ha mer eller mindre stora tänder etc..

Detta är viktigt så att de förstår att utseendet inte berättar någonting om personligheten hos någon särskilt, eller om deras intressen, deras språk etc..

3. Förklara att det finns motstridiga visioner

Det är värdelöst att prata om rasism mot barn som om det inte fanns något socialt problem kopplat till det. Det är därför du måste förhindra dem genom att förklara att vissa människor tror att de egenskaper som är förknippade med raser, lägger till eller avskräcker från människor eller till och med beskriver deras sätt att tänka och känna och samtidigt visa varför de har fel.

I grunden är tanken att vi måste försvara att alla, oberoende av deras utseende eller om det passar mer eller mindre rasistiska stereotyper kan vara bra eller dåligt, blyg eller utgående, misstänksam eller varm, eller på annat sätt som När det gäller deras sätt att vara och uppträda. Rasism uppstår inte från kropparna av människor, men situationer av orättvisa som inträffade långt (slaveri, erövring, etc.) gör och vars effekter märks även i de föreställningar för många människor.

Det är sant att rasism inte bara har sitt ursprung baserat på övertygelse och att det finns andra materiella faktorer som matar det (till exempel vissa typer av gränser), men Det är bättre att ge upp sådana komplicerade förklaringar så att huvudbudskapet blir bättre förstått.

Det är också bra att ge exempel på vanliga argument som rasister för att försöka försvara sin inställning, hur man känner igen en del av dem i framtiden och på den tiden, minns förklaringen om varför det sägs inte några.

4. Koppla inte raser till regioner

Det är viktigt att barn är tydliga att territorierna inte har raser, och raserna har inga territorier. Till exempel är en person med snedställda ögon inte "asiatisk", eftersom många människor i Asien inte har den egenskapen och många människor med den egenskapen lever utanför Asien..

För att förstå att dessa funktioner är vanligare i vissa områden kan du lära dig några väldigt grundläggande begrepp om hur livet inte förblir statiskt men ändras genom tid (evolution) och rymd (migreringar).