Flynn-effekten

Den är skyldig till James Robert Flynn, professor i statsvetenskap och en intelligensforskare född i Washington DC, 1934, och emigrerade till Nya Zeeland 1963. År 1980 observerade han att poäng av olika grupper av personer som erhållits i standardunderrättelsetester har ökat konsekvent under de senaste årtiondena.

I denna artikel i PsychologyOnline kommer vi att definiera Flynn-effekten.

Vad är Flynn-effekten?

Ämnet som vi finner är att när ett test är typifierat anpassar det sig till en specifik population och här uppfattas effekten inte. För att fastställa effekten bör det erhållna resultatet jämföras med det testet i föregående generation. Detta var vad Flynn jämförde resultaten mellan generationerna och fann att poängen i intelligens ökar tre punkter per årtionde. Detta har bekräftats av ytterligare studier och kallas Flynn-effekten med hänvisning till namnet på dess upptäckare.

I en studie som täckte olika länder i Europa konstaterades att ökningen var 20 poäng per generation, dvs 30 år, i länder som Belgien, Holland och Israel och lägre, 10 poäng per generation i Danmark och Schweiz.

Bland de möjliga förklaringar som har givits till detta fenomen är a bättre näring, mindre familjer, bättre utbildning, större komplexitet i miljön och genetiska problem.

För närvarande finns det åsikter som tyder på att denna effekt tenderar att försvinna med utgångspunkt i att de möjliga orsakerna som härrör från det hålls stabila.

Andra åsikter tyder på att processen är att vända. Det finns nyligen bevis på att den uppåtgående trenden med intelligens testresultat har överlämnats i vissa länder, till exempel minskade prestationerna för brittiska tonåringar i gymnasieskolor avsevärt mellan 1976 och 2003 (Michael Shayer).