De 8 typerna av talproblem

Praktiskt taget alla handlingar som vi utför är kommunikativa. Gester, grimasser, ljud, dofter och jämn avstånd är och har alltid använts för att få information om andras handlingar, motivationer och tankar.

Även frånvaron av åtgärder är en indikation på någonting. Men förutom ovanstående har människan ett ytterligare element att kommunicera, en symbolisk. Detta symboliska element är språket, som på muntlig nivå uttrycks genom tal.

Tal eller muntligt språk är ett av de mest grundläggande sätten att kommunicera och ansluta sig till människan. Denna förmåga utvecklas under hela livscykeln, från enkla holofrases eller enkla ord med avsikt att kunna bygga utarbetningar så komplicerat som ett Shakespeare-spel.

Men hos många människor kan utvecklingen av denna kapacitet eller dess normala funktion försenas eller ändras på grund av flera orsaker. Dessa förändringar av oral kommunikation har studerats av vetenskap som psykologi och medicin, och från dem har olika typer av talproblem konceptualiserats. Och nej, dyslexi är inte en av dem, eftersom det bara håller på att läsa problem.

När språk misslyckas: talproblem

Kommunikation är grundläggande för människans utveckling. Och en stor del av vår kommunikativa kapacitet beror, som sagt, på tal.

emellertid, tal är inte något som pågår plötsligt (även om vissa författare som Noam Chomsky blev kända för att försvara att vi har inbyggda strukturer som möjliggör utvecklingen av denna förmåga), men det måste läras och utvecklas. Språk i allmänhet är ett komplext element som vi ideellt kommer att förvärva och konsolidera genom vår fysiska och kognitiva mognad.

Några av de element som vi måste förvärva och förbättra är articulatorisk förmåga, flytande och förståelse av tal, ordförråd och förmåga att hitta ord, grammatik och syntax, och även när och hur vi borde kommunicera vissa saker på ett visst sätt.

Även om dessa milstolpar generellt förvärvas i vissa evolutionära stunder, förekommer i vissa ämnen problem, försämringar eller dåliga utvecklingar av språkets förståelse och uttryck som begränsar individens korrekta funktion och / eller social-emotionella utveckling.

Låt oss se nedan några av de vanligaste.

1. Språkstörning eller dysfasi

Denna sjukdom involverar förekomst av funktionshinder i språkets förståelse och uttryck för barn med en intelligensnivå som är anpassad till deras utvecklingsnivå, inte bara oralt utan också även i andra aspekter som skrivspråk eller läsning.

Språksyndrom eller dysfasi kan vara evolutionär, i vilket fall det inte kan vara en konsekvens av andra sjukdomar eller förvärvats i det senare fallet produkt av någon typ av hjärnolycka, anfallsproblem eller traumatiska hjärnskador.

I båda fallen kan barnet eller barnet ha problem på ett uttryckligt eller mottagligt språk, det vill säga problemet kan uppstå i fråga om brister i språkutgivning eller förståelse av det. Barn med denna sjukdom har vanligtvis en begränsad vokabulär och begränsad grammatisk struktur vilket gör att talet är sämre och mer begränsat än förväntat.

Vid förvärvad dysfasi skulle effekterna vara likvärdiga med de av aphasi hos vuxna individer, men med den särdrag att den större cerebral plasticiteten under utvecklingsstadiet tillåter normalt utseendet av språk även när det finns neuronal skada.

2. Fonologisk störning eller dyslalia

En annan av de främsta orala språksjukdomarna är dyslalia. Det förstås som sådana sådana störningar där det finns olika fel i ordledningen av ord, den vanligaste varelsen substitution av ljud, snedvridningar av de korrekta eller bristande (utelämnandet) eller tillägg (införande) av dessa. Till exempel kan ett problem i form av tungan producera dislalia.

Även om det är vanligt att det finns sådana problem i barndomen, för att betraktas som dislalia, måste de fel som begås vara olämpliga för barnets utveckling, vilket stör de sociala och akademiska prestationerna.

3. Dysfemi, stammar eller flyktningsstörning vid barndomsuppträdande

Dysfemi är en sjukdom som är allmänt känd av samhället som helhet, även om vi ofta hänvisar till det som stammar. Det handlar om en störning fokuserade på utförandet av tal, speciellt i sin flyt och rytm. Under talutsläpp lider personen som lider av den en eller flera spasmer eller blockeringar som avbryter normal rytm av kommunikation.

Disfemi lever vanligen med skam och ångest (vilket försvårar utförandet) och gör kommunikation och social anpassning svår. Det här problemet visas bara när du pratar med någon, Att kunna tala normalt i fullständig ensamhet, och det beror inte på hjärnan eller perceptuella skador.

Dysfemisk störning börjar vanligen mellan tre och åtta år. Detta beror på att den normala talmönstret börjar förvärvas vid denna ålder. Beroende på varaktigheten kan flera dysfemi-subtyper hittas: av evolutionstyp (varar några månader), godartad (varar några år) eller ihållande (den senare är kroniken som kan observeras hos vuxna).

4. Dysartria

Tala störningen känd som dysartri refererar till svårighet att artikulera ord på grund av ett neurologiskt problem som orsakar att munnen och musklerna som avger talet inte presenterar / visar den förfallna muskulär tonen och därför svarar de inte korrekt. Problemet är sålunda inte så mycket i musklerna (även om dessa också lider på lång sikt på grund av deras missbruk) men i det sätt på vilket nerverna förbinder sig med dem. Det är en av de vanligaste typerna av talproblem.

5. Socialt kommunikationsstörning (pragmatisk)

I denna sjukdom stöter vi inte på problem heller när vi formulerar eller förstår det bokstavliga innehållet i meddelandet som överförs. Men de som lider lider en stor svårighet och är att denna sjukdom är baserad på närvaron av allvarliga svårigheter vid praktisk användning av språk.

De som lider av denna sjukdom har problem att anpassa kommunikationen till det sammanhang där de är, samt att förstå den metaforiska meningen eller implicit av vad som sägs och till och med för att ändra sättet att förklara något, reglera samtalet med andra element som gester eller respektera ordet.

6. Dysglossi

Som dysartri, dysglossi är en störning som orsakar en svår svårighet i artikuleringen av ljuden som utgör tal. I detta fall finns emellertid problemet i närvaro av förändringar i de egna organofonatoriska organen såsom medfödda missbildningar. Så, här är redan lätt identifierbara fel i morfologin för väldefinierade kroppsdelar.

7. Taquifemia eller sputtering

Det är en talangivelse som kännetecknas av ett tal överdrivet snabbt, saknade ord längs vägen och göra misstag. Det är vanligt hos personer med mycket spännande humör, inklusive fall där ämnet befinner sig i en manisk episod eller som ett resultat av förbrukning av excitatoriska ämnen. Det kan emellertid också ske under barndomen utan behov av extern förändring.

8. Aphasias

En av de mest kända och studerade grupperna av sjukdomar relaterade till språk är avfasier. Vi förstår afasi som förlust eller förändring av språk hos vuxna ämnen (hos barn skulle vi stå inför ovannämnda dysfasier) på grund av närvaron av en hjärnförändring eller skada. Beroende på platsen eller den skadade hjärnstrukturen kommer effekterna på språket att vara olika, så att studien kan hitta olika typer.

Typ av afasi

Medan vi kan hitta olika klassificeringar som Luria eller Jakobson tar den mest kända och använda klassificeringen hänsyn till förekomsten av verbal flyt, verbal förståelse och repetitionskapacitet i olika typer av skador.

1. Brocas afasi: Kännetecknas av att det är svårt att producera språk och uttrycka sig, men upprätthålla en god nivå av förståelse. Men människor med denna typ av afasi kan vanligtvis inte upprepa vad de får höra. Det beror främst på en skada eller isolering av Brocas område.
2. Transcortical motorphasia: Som i Brocas afasi är det svårt att avge ett flytande och sammanhängande språk medan språkförståelsen upprätthålls. Den stora skillnaden är att det i detta fall är möjligt att upprepa (och med en god nivå av flyt) vad som sägs. Det orsakas av en skada i pars triangularis, en region nära Brocas område och ansluten till detta.
3. Wernickes afasi: I denna afasi visar patienten en hög grad av flyt i språket, även om det han säger kanske inte har stor betydelse. Huvudegenskaperna för denna afasi är att det orsakar allvarliga svårigheter att förstå den auditiva informationen, vilket i sin tur gör att den inte kan repetera informationen från utsidan. Hjärnskadorna skulle ligga i Wernickes område. Hos patienter med schizofreni som har engagemang i språket är det vanligt att hitta förändringar som liknar denna avasi..
4. Transkortikal sensorisk afasi: Bevakad av lesioner i det område som sammanfogar de temporala, parietala och occipitala lobesna, denna afasi liknar den hos Wernicke förutom det faktum att repetitionen bevaras.
5. Körning av afasi: Områdena Broca och Wernicke är kopplade till varandra med ett bunt av nervfibrer som kallas den bågformiga fasciculusen. I det här fallet är både verbalt uttryck och förståelse relativt korrekt, men upprepning skulle bli mycket fördomad. Vi måste komma ihåg att för att upprepa något först måste vi förstå vad som kommer till oss och sedan uttrycka det igen, så om kopplingen mellan båda områdena Repeteringen är försämrad.
6. Global afasi: Denna typ av afasi beror på en massiv skada på halvklotet som är specialiserat på språk. Alla aspekter av språket skulle bli allvarligt försämrade.
7. Blandad transkortisk afasi: Skador på de temporala och parietala lobberna kan orsaka ett allvarligt underskott på nästan alla språkaspekter. I grund och botten finns det en isolering av språket som påverkar uttryck och förståelse, även om upprepningen upprätthålls och det är även möjligt att personen kan slutföra meningar.

• Kanske är du intresserad: "Aphasias: huvudspråken"

Bibliografiska referenser:

• American Psychiatric Association. (2013). Diagnostisk och statistisk manual för psykiska störningar. Femte upplagan. DSM-V. Masson, Barcelona.
• Belloch, Sandín och Ramos (2008). Manual of Psychopathology. Madrid. McGraw-Hill. (Vol 1 och 2) Reviderad utgåva.
• Santos, J.L. (2012). Psykisk sjukdom. CEDE Preparation Manual PIR, 01. CEDE: Madrid.