Historien om familjeterapi, dess utvecklingsstadier och författare

Historien om familjeterapi, dess utvecklingsstadier och författare / Klinisk psykologi

Familjeterapi är ett tillvägagångssätt och en terapeutisk praxis vars tillvägagångssätt betraktar familjen som en viktig social enhet. Detta medför att behandlingen och ingripandet inte är centrerade på individen utan på familjesystemet som helhet.

Denna disciplin har olika tillämpningar och skolor som har påverkat psykologins arbete väsentligt. Dess historia går tillbaka till årtiondet av 50-talet i en ständig dialog mellan de viktigaste trenderna inom psykologi och antropologi i USA och Europa. Nästa kommer vi att se en kort historia av familjeterapi, liksom dess främsta författare och skolor.

  • Relaterad artikel: "Familjeterapi: typer och former av ansökan"

Historia av familjeterapi

Årtiondet av 50-talet i Förenta staterna präglades av viktiga förändringar härrörande från andra världskriget. Bland annat börjar sociala problem att tänka från ett reflekterande fält som överskuggats av politiska konflikter. En helhetssyn och systemisk förståelse för de enskilda och mänskliga grupperna uppstår som snabbt påverkar psykologins mål och tillämpningar.

Även om psykologi utvecklades ur perspektiv som starkt fokuserade på individen (den dominerande var klassisk behaviorism och psykoanalys); uppkomsten av andra discipliner som sociologi, antropologi och kommunikation tillåts en viktig utbyte mellan individuella tillvägagångssätt och sociala studier.

Dessa två strömmar var blomstrande fokus individ (övervägande analytisk) och andra sociala tillvägagångssätt längs vissa förslag blandade tillvägagångssätt, som representerar de första baserna i familjen terapi mellan 1950 och 1960.

Efter utvidgningen utbildades tusentals människor i systemisk terapi, vilket återspeglade deras växande professionalisering, samtidigt som de utvidgades. Den senare i konstant spänning mellan att finna den metodiska purismen i det systemiska tillvägagångssättet, eller reformera de grundläggande psykoanalytiska begreppen utan att nödvändigtvis överge dem.

  • Kanske är du intresserad: "Psykologhistoria: författare och huvudteorier"

Pionjärer av psykoanalytisk inriktning

I denna period, psykoanalytisk behandling gav inte synliga resultat vid behandling av psykos, med vad specialisterna var tvungna att vända sig för att se andra element utöver individen, och den första var just familjen.

I detta tillvägagångssätt var en av pionjärerna Milton Erickson, som satte särskild tonvikt på studien av kommunikation utöver psyken. På samma sätt, Theodore Lidz, Lyman Wynne och Murray Bowen är representativa. En annan var Nathan Ackerman, som började arbeta med familjer som ett "barnterapi tillskott" från samma psykoanalytiska tillvägagångssätt. Den senare grundade den första familjevården, det första familjeinstitutet och den viktigaste familjeterminalen för tillfället: Familjeprocess.

Carl Whitaker och Philadelphia-gruppen är också kända regisserad av Ivan Boszormenyi-Nagy, David Rubinstein, James Framo och Gerald Zuk. Vid utvecklingen av denna metod var också viktigt Harold Searles, som arbetar med personer som diagnostiserats med schizofreni och utan enbart fokusera på familjen, beskrev han hur viktigt det är den senare i utvecklingen av enskilda psykiatriska manifestationer.

Från barndomen till familjen

Å andra sidan några specialister de studerade barndomspatologierna, studieområde som fick ta itu med familjens erfarenheter och spänningar som en form av hjälpbehandling.

En av dem, John Bell, bevittnade verk av engelsmannen John Styherland i detta område och återskapade dem snart i Förenta staterna för att äntligen publicera en av pionjärböckerna i Nordamerika: Familjegruppsterapi. För sin del publicerade Christian Midelfort en annan av de första böckerna om familjeterapi Familjeterapin, under samma årtionde.

Pionjärer i antropologisk fokus

Det andra viktiga tillvägagångssättet för utvecklingen av systemisk terapi var en antropologisk, och faktiskt initierad av bekymmer som liknar de psykoanalytiska. Intresserad av att förstå hur olika språk- och kommunikationselement genereras och snedvrids, de slutade studera grupprelationerna markerade med psykos.

Därifrån utvecklades olika skolor som, utan att överge många av de psykoanalytiska postulaten, representerar de viktigaste grundarna för familjeterapi. Vi kommer att se nedan vad som är.

Palo Alto-gruppen

I ständig dialog med specialisterna vid University of Berkeley skapades denna skola från arbetet av Gregory Bateson, en engelsk biolog och antropolog speciellt intresserad av kommunikation. Han är den mest citerade författaren i familje terapi för att överföra den allmänna systemteorin för biologen Karl Ludwig von Bertalanffy, till antropologi och senare psykoterapi.

Den senare bildade en viktig grupp som arbetar inom mentalsjukhus av veteraner från Menlo Park, Kalifornien, där olika psykologer, psykiatriker och psykoanalytiker som redan arbetar med grupp metoder införlivades. Tillsammans med Paul Watzlawick och andra specialister utvecklade han olika teorier om kommunikation och cybernetik.

Palo Alto är känd som en av de mest representativa grupperna i familjeterapihistorien. De är pionjärer William Fry, Don Jackson, Jay Haley, John Weakland och senare, Virginia Satir, som är erkänd som en av grundarna till denna disciplin.

Satir introducerade bland annat ett extra yrke inom familjeterapi: socialt arbete. Därifrån utvecklade han en terapeutisk modell och instruerade många seminarier och professionella träningsprogram. Han publicerade också en av de första böckerna om ämnet.

Den strategiska skolan och skolan i Milano

Senare Jay Haley Strategic grundade skolan och rankas som en av dem som är intresserade att skilja principerna för systematisk strategi för andra strömmar av psykologi och antropologi.

Haley vet i årtiondet av 60-talet Salvador Munich, som utvecklade strukturskolan över hela USA. Detta ger upphov till den strategiska strukturella inställningen för gruppterapi, vilket slutar genom att förena Palo Alto-förslagen med riktlinjerna för ekologisk snittning i nordamerikanska östkusten.

Skolan i Milano är också representativ på detta område, men med samma psykoanalytiska grund. Den grundades av Mara Selvini Palazzoli, som tillsammans med andra psykoanalytiker gradvis ändrade fokuseringen på den enskilda mot arbete med familjer, deras kommunikationsmodeller och generell systemteori.

Tillvägagångssätt för det förenande projektet

Efter framgången med familjeterapi, och även känd som systemisk terapi (inte bara USA utan också i Europa), är den samlande projekt psykoanalytiska, antropologiska och blandade strategier speciellt baserat på en analys av de fyra dimensionerna som gör något systemet: Genesis, funktionen, processen och strukturen.

Tillvägagångssättet för den andra cybernetiken är kopplat till det förenande projektet, vilket problematiserar rollen för den person som observerar systemet i dess modifiering. fråga som hade kvarblivit absent i terapins antecedenter och som starkt påverkas av nutidens teorier om kvantfysik.

På 80-talet Konstruktivismens paradigm förenar sig, vars inflytande visade sig vara större än någon annan. Återta de båda andra cybernetik och allmän systemteori, föreslår införlivandet av konstruktivism att familjeterapi är faktiskt en aktiv konstruktion av teraputa med familjen, och det är just den senare som gör att utövaren att "ingripa för att ändra".

Familjeterapi är således förstås som ett terapeutiskt system i sig, och det är sagt system som utgör den grundläggande enheten för behandlingen. Från detta och mot 90-talets decennium ingår nya terapeutiska tillvägagångssätt som berättande tekniker och psykoduceringsmetoder, medan denna disciplin sträcker sig över hela världen.

Bibliografiska referenser:

  • Bertrando, P. (2009). Se familjen: teoretiska visioner, kliniskt arbete. Psykoperspektiv, VIII (1): 46-69.
  • Pereira Tercero, R. (1994). Historisk översyn av familjeterapi. Journal Psychopathology (Madrid), 14 (1): 5-17.